Олександрійська граматична школа

Олександрійська граматична школа, найбільш значна антична школа, яка займалася описом мови. Олександрія, столиця елліністичного держави Птолемеїв (4-1 ст. До н.е.), була найбільшим центром грецької культури і освіченості; ця роль зберігалася за нею і в період, коли Єгипет входив до складу Римської імперії та Візантії (1 в. до н.е. - 7 ст. н.е).

Олександрія був багатонаціональним містом, там жили носії різних мов, проте мовою адміністрації та культури була грецька. Це зумовило необхідність навчання навчання негреків грецькій мові, для чого було потрібно його належним чином описати. Саме тому антична лінгвістична традиція, раніше обмежуються окремими зауваженнями щодо природи і властивостей мови, перейшла в олександрійської лінгвістичної школі до систематичного опису мовної системи.

Перші граматики в Олександрії з'явилися в 3 ст. до н.е., творцем багатьох граматичних понять вважається Аристарх (2 ст. до н.е.), однак їх твори до нас не дійшли. З багатьох трактатів, що писали протягом майже тисячоліття, збереглися лише дві, які вважалися зразковими і багаторазово листуєшся: Синтаксис Аполлонія Діскола (2 ст. Н.е.) і граматика Діонісія Фракийського, час створення якої точно не відомо. Ці дві книги дають досить детальне уявлення про ідеї і методи олександрійської лінгвістичної школи. Деякі інші граматики і трактати відомі в уривках, включених до твори інших авторів.

Складна морфологія грецької мови вимагала перш за все навчання морфологічним моделями, правильного склонению і спряжених слів. Тому термін «граматика», за часів олександрійської лінгвістичної школи означав опис мови взагалі, згодом закріпився в сучасному, більш вузькому значенні. Більшість описів мови, створених в рамках олександрійської лінгвістичної школи, включаючи граматику Діонісія Фракийського, починалося з короткого опису фонетики, за яким слід було займало основне місце виклад морфології; синтаксис або описувався в кінці, або виділявся в особливу твір, як це було у Аполлонія Діскола. Систематичний опис лексики у олександрійців НЕ існувало, словники не складалися, і давалися лише тлумачення незрозумілих слів у Гомера та інших стародавніх вже для того часу авторів. Фонетичні описи були дуже короткими і не йшли далі поділу звуків на голосні та приголосні; звуки змішувалися з буквами. Опис морфології було не тільки самим розлогим, але і найбільш детальним, причому багато понять і терміни, сформувалися в рамках олександрійської лінгвістичної школи, збереглися до наших днів. В якості центральної та невизначуваному одиниці граматики розглядалися слова; слова детально класифікувалися частинами мови: виділялися ім'я, дієслово, дієприкметник, прислівник, займенник, член (артикль), привід, союз. Виділялися також граматичні категорії: рід, число, відмінок для імені, особа, час, спосіб, застава для дієслова; давалися таблиці (парадигми) відмінювання і дієвідміни. Синтаксис у Аполлонія Діскола в основному зводився до опису правил узгодження та управління; класифікація членів пропозиції тоді ще не була розроблена. Олександрійці також займалися вивченням наголосу і довгот голосних у зв'язку з правилами віршування, тлумачили і виправляли стародавні тексти, збирали їх рукописи, що зберігалися у великій Олександрійській бібліотеці.

Вже з 1 ст. до н.е. ідеї олександрійської граматичної школи проникли в Рим і справили великий вплив на становлення латинського варіанту античної традиції. Пізніше вони продовжували панувати у Візантії, в їх рамках були написані, серед іншого, перші граматики старослов'янської мови. Після завоювання Єгипту арабами в 7 в. олександрійська граматична школа припинила своє існування.

Список літератури

Для підготовки даної роботи були використані матеріали з сайту http://www.krugosvet.ru/