ПЕРЕЛІК ДИСЦИПЛІН:
  • Адміністративне право
  • Арбітражний процес
  • Архітектура
  • Астрологія
  • Астрономія
  • Банківська справа
  • Безпека життєдіяльності
  • Біографії
  • Біологія
  • Біологія і хімія
  • Ботаніка та сільське гос-во
  • Бухгалтерський облік і аудит
  • Валютні відносини
  • Ветеринарія
  • Військова кафедра
  • Географія
  • Геодезія
  • Геологія
  • Етика
  • Держава і право
  • Цивільне право і процес
  • Діловодство
  • Гроші та кредит
  • Природничі науки
  • Журналістика
  • Екологія
  • Видавнича справа та поліграфія
  • Інвестиції
  • Іноземна мова
  • Інформатика
  • Інформатика, програмування
  • Юрист по наследству
  • Історичні особистості
  • Історія
  • Історія техніки
  • Кибернетика
  • Комунікації і зв'язок
  • Комп'ютерні науки
  • Косметологія
  • Короткий зміст творів
  • Криміналістика
  • Кримінологія
  • Криптология
  • Кулінарія
  • Культура і мистецтво
  • Культурологія
  • Російська література
  • Література і російська мова
  • Логіка
  • Логістика
  • Маркетинг
  • Математика
  • Медицина, здоров'я
  • Медичні науки
  • Міжнародне публічне право
  • Міжнародне приватне право
  • Міжнародні відносини
  • Менеджмент
  • Металургія
  • Москвоведение
  • Мовознавство
  • Музика
  • Муніципальне право
  • Податки, оподаткування
  •  
    Бесплатные рефераты
     

     

     

     

     

     

         
     
    Робота з ветеранами. Сімейне дозвілля. Туризм
         

     

    Культура і мистецтво

    Робота з ветеранами. Сімейне дозвілля. Туризм

    Робота з інвалідами

    Інваліди - це люди, частково або повністю втратили працездатність. Інвалідність може бути як природженою, так і придбаної. Для допомоги інвалідам в соціальній адаптації створені міські, районні, крайові товариства інвалідів. Їх завдання полягає в допомоги людям з обмеженими здібностями у пошуках місця роботи, розвитку народних промислів силами об'єднань інвалідів, організації дозвілля. Відомі працюють творчі й професійні об'єднання людей з обмеженими працездатності - хореографічні ансамблі естрадні та хорові студії. Завданням КДУ є методична та організаційна допомога товариствам інвалідів в організації дозвілля його членів. При цьому враховується обмежена рухова активність інвалідів-учасників дозвільної діяльності. Тому з форм робіт практично виключаються фізкультурно-ігрові (естафети, походи, туризм, конкурси, пов'язані з рухом - бігом, стрибками). Головним завданням при КДУ роботі з інвалідами залишається організація спілкування непрацездатних людей, допомога їм в адаптації та розширенню кругозору в сучасному світі. Створюються навіть спеціалізовані КДУ для інвалідів (бібліотека для сліпих у Москві).

    Основні форми роботи з інвалідами:

    = Вечори спілкування (свята, дитячі ранки, вечори відпочинку) = Концертні благодійні заходи і вистави (навіть на платні заходи багато установ культури залишають безкоштовні квитки для інвалідів)

    = Вечори знайомств для дітей, метою яких є допомогти дітям інвалідам знайти нових друзів. Нерідко такі вечори проводяться спільно з здоровими дітьми. Діти-інваліди, беручи участь з ними в продуманих конкурсах (частіше всього інтелектуальної або пізнавальної тематики) вчаться відчувати себе такими ж нормально розвиненими розумово, як і здорові діти.

    = Вечори знайомств для дорослих, метою яких є допомога інвалідам у підборі пари і створенні сім'ї.

    = тематичні бесіди та зустрічі з фахівцями (лікарями, представниками професій, представниками організацій).

    Робота з дітьми в період шкільних канікул

    Канікули - період перерви у заняттях навчальних закладів. Шкільні канікули бувають осінні, зимові, літні (від тижня до десяти днів) та річні - три місяці. У канікули дітям надається можливість як пасивного, так і активного відпочинку з Участь у заходах КДУ.

    Саме в канікули КДУ найбільш насичені роботою - потрібно зробити кожен день для дитини незибиваемим та максимально наповненим враженнями. Канікули в сфері дозвілля насичуються заходами різнопланового характеру для повноцінного відпочинку дітей і підлітків. Форми роботи з дітьми на канікулах досить різноманітні - від творчих тижнів до щоденних конкурсно-ігрових програм:

    Осінні, зимові, весняні канікули

    Творчі тижня (дитячої книги, музики, театру, кіно)

    Дні відкритих дверей в КДУ - Будинках культури, Будинках дитячого творчості, ДМШ, бібліотеках, клубах

    Конкурсно-ігрові (іноді щоденні) програми, костюмовані вікторини, «Сладкоежки».

    рекреативної відпочинок - туристичні походи, дні спілкування з природою

    Екскурсійна робота - музеї, місця бойової і трудової слави, пам'ятники мистецтва і архітектури, будинки-музеї відомих діячів

    Дитячі тематичні кінопокази (тиждень дитячого кіно, «Молодь в об'єктиві кінокамери»)

    Концерти, виставки, конкурси та фестивалі самодіяльних дитячих творчих колективів, організація «гастрольних» поїздок колективів художньої самодіяльності.

    У період літніх канікул основний акцент в культурно-дозвільної діяльності робиться на сезонні особливості відпочинку. Літні канікули - час для екскурсійних поїздок і туризму, відпочинку в трудових, спортивних і пришкільних таборах, організації дитячих майданчиків та підліткових клубів за місцем проживання. Мета КДД влітку - максимально і соціально заповнити вільне час дітей.

    Організація сімейного дозвілля.

    Сім'я як соціально-культурний інститут

    Сім'я - осередок (мала соціальна група) суспільства, найважливіша форма організації особистого побуту, заснована на подружньому союзі і споріднених зв'язках, тобто відносинах між чоловіком і дружиною, батьками і дітьми, братами і сестрами та іншими родичами, які живуть разом і ведуть спільне господарство на основі єдиного сімейного бюджету. Життя сім'ї характеризується матеріальними і духовними процесами. Через сім'ю змінюються покоління людей, в ній людина народжується, через неї продовжується рід. Сім'я, її форми і функції прямо залежать від суспільних відносин в цілому, а також від рівня культурного розвитку суспільства. Природно, чим вище культура суспільства, тим вище культура сім'ї. Сімейне виховання має величезне значення у вихованні, освіті та становленні будь-якої людини. Це фундамент, на якому будується все життя, і від того, наскільки доброту і твердий цей фундамент, залежить дуже багато в долі людини. Режим всередині сім'ї, в квартирі, займаної сім'єю, перебуває у майже повної влади батьків. Цього не можна сказати про режим поза домом.

    Відому частина часу дитина проводить з товаришами у дворі, а часто поза двору, на прогулянках, на майданчиках, ковзанках, іноді на вулиці. Чим старше стають діти, тим товариське оточення відіграє все більшу і більшу роль. Взяти на себе повне керівництво цим товариським впливом батьки, звичайно, не можуть, але за ними залишається повна можливість спостерігати за цим товариським впливом, а це в більшості випадків буває досить, якщо в сім'ї вже утворився досвід колективної зв'язку, довіри, правдивості, якщо правильно створений батьківський авторитет. У такому випадку для батьків потрібно тільки одне: більш-менш грунтовно знати, що оточує вашого сина чи вашу дочку.

    Активне наближення батьків до життя дітей зовсім не важкий справу і навіть приносить задоволення. Кожен батько виробляє таке пристрій насіннєвого побуту, яка найбільше відповідає особливостям його сім'ї. Величезну роль у сімейному вихованні відіграє емоціанальний фон в сім'ї, відносини між батьками, їхнє вміння підтримати любов і теплоту до один одного і дітям. Тільки в здоровій родині де панує любов і взаєморозуміння можуть вирости повноцінно розвинені діти, зі здоровою психікою і позитивним ставленням до життя.

    Проблеми сучасної родини

    Сім'я - один з найдавніших соціальних інститутів. Вона виникла набагато раніше релігії, держави, армії, освіти, ринку. Сім'я - єдиний і незамінний виробник самої людини, продовження роду. Але, на жаль, виконує вона цю головну функцію зі збоями. І залежить це не тільки від неї, але і від суспільства. Сім'я виникає з потреби задовольнити особисті потреби та інтереси індивідів. Будучи частиною суспільства, вона з'єднує їх з суспільними інтересами. Особисті потреби організовуються на основі прийнятих у суспільстві норм, цінностей, зразків поведінки і часто відбувається так, що безцеремонне втручання суспільства в життя сім'ї руйнувала її і життя людей її складових, доводила її до злиденного існування.

    Цілком очевидно, що сім'я, як і суспільство в цілому, переживає сьогодні глибоку кризу. Середній вік вступу в перший шлюб у наші дні у жінок досяг рекордно низьких величин. Негативними наслідками поширення ранньої народжуваності стали нестабільний рівень народжуваності в цілому, підвищена розлучуваності, висока дитяча смертність, поганий стан здоров'я дітей і матерів. Реформування суспільства різко загострило проблему сімей, які потребують соціального захисту. Серед її об'єктів - сім'ї одиноких матерів, військовослужбовці строкової служби з дітьми; сім'ї, в яких один з батьків ухиляється від сплати аліментів; сім'ї з дітьми-інвалідами; які взяли дітей під опіку; багатодітні з малолітніми дітьми до трьох років; студентські сім'ї з дітьми, соціально неблагополучні сім'ї. Для забезпечення якісного зростання працівника і підростаючого покоління в родині повинні бути створені відповідні життєві умови та матеріальні кошти, що включають у себе рівень освіти і культури, житлові умови, якість харчування, охорони здоров'я, сфери послуг, можливості відпочинку, зняття нервової напруги.

    Опції сім'ї

    Сім'я як соціальний інститут реалізує своє буття через різні сфери відносин:

    Соціально-біологічні відносини - охоплюють сферу чисельності і статевозрілості сім'ї, проблеми народжуваності, планування потомства, родинних зв'язків, успадкування.

    Господарсько-економічні відносини - ведення домашнього господарства, сімейний бюджет, матеріальне забезпечення повнолітніх, розподіл обов'язків.

    Юридичні відносини - шлюб, розлучення, розділ майна, утримання дітей.

    Моральні відносини - любов і борг, батьківська любов, любов до дітей, чоловіча та жіноча гідність.

    Психологічні відносини - психологічна сумісність, подолання психологічних протиріч.

    Естетичні відносини - культурна спадкоємність, естетика спілкування, поведінки, мови, ролі мистецтва в сім'ї.

    Сім'я несе в собі певні функції:

    Репродуктивна - відтворення потомства

    Господарсько-споживча - господарство, управління родиною

    Виховна - проектування особистості, громадянське виховання, моральні якості

    Відбудовна - взаємна підтримка здоров'я, організація відпочинку

    Роль КДУ в організації сімейного відпочинку

    Сімейне дозвілля повинен будуватися, виходячи з основних сфер сімейних відносин і з огляду на всі функції сім'ї. Важливу роль у справі організації сімейного дозвілля грають КДУ, велике значення надається сімейному відпочинку. Відпочиваючи і спілкуючись, беручи участь у спільних конкурсах і програмах, батьки і діти вчаться бути ближче один до одного. Спільні бесіди і конференції за участю фахівців-медиків, психологів, соціальних працівників, допомагають поколінь в сім'ї знаходити спільну мову, вчитися терпимості і уваги по відношенню один до одному.

    Дві третини сучасних сімей в РФ не мають захоплень (ними можуть бути спорт, туризм, прикладне мистецтво, музика, танець та ін.) Одну третину сімей взагалі називають «неблагополучними», вихованню дітей у них не надається ніякого значення, нерідко діти з таких сімей йдуть в клуб для того, щоб у особі керівника і товаришів знайти свою другу сім'ю. Але є сім'ї, які активно проводять своє дозвілля разом: помічено, що такі сім'ї більш згуртовані, менш конфліктні, діти з таких сімей рідше стають неприйнятними особами.

    Форми роботи з сім'єю

    Бесіди - до них відносяться також різні конференції, диспути, ток-шоу, що піднімають проблеми сім'ї, що зачіпають питання моральності, статевого виховання, сімейного дозвілля. Проводяться як для членів сімей всіх віків, так і окремо для дітей, підлітків, батьків. Роль бесіди як форми роботи з сім'єю перш за все полягає в можливості вирішити сімейні проблеми за участю фахівців, поділитися досвідом виховної роботи, осмислити сімейні взаємини.

    Ігрові досягав програми - це спосіб «дорослим» ненадовго відчути себе дітьми і поринути у світ дитячої психології. Спільно беручи участь у іграх і конкурсах, діти і батьки починають відчувати себе однією командою. Популярні такі види конкурсних програм як «Мама, тато, я - дружна (спортивна, музична, танцювальна - варіантів безліч) сім'я »,« А ну-ка, бабусі (дідуся) »та ін

    рекреативної сімейний відпочинок - туризм, походи.

    Спортивний сімейний відпочинок (естафети, масові забіги, пляжні турніри і т.д.).

    Сімейні сеанси в кінотеатрах

    Екскурсійна робота - сімейне відвідування музеїв, виставок, пам'ятників мистецтва і архітектури, пам'ятних місць.

    Спільне відвідування концертів та масових свят

    Сімейні колективи художньої самодіяльності - рідко зустрічається, нон дуже популярна у глядачів форма культурної діяльності.

    Організація відпочинку літніх людей.

    Літні люди в силу свого віку не можуть вести активний спосіб життя, займатися професійною діяльністю. З відходом на пенсію вони, відірвавшись від роботи і звичного кола спілкування, ризикують опинитися ізольованими від зовнішнього світу. Для того, щоб літні люди відчували себе повноцінними членами суспільства, існує окрема гілка КДД - робота з людьми похилого віку.

    У містах існують організації, що займаються окремими напрямками роботи з людьми похилого віку -- ради ветеранів (війни, праці). Поради ветеранів також створюються при організаціях, їх діяльність спрямована на підтримку ветеранів професії (ветерани педагогічної праці, ветерани-виробничники).

    Напрямки роботи рад ветеранів:

    Соціальна робота (допомога малозабезпеченим, квартирні питання, посібники та пайки, пільги)

    Медико-соціальна робота (безкоштовна медична допомога, пільги на медикаменти, санаторно-курортне та профілактичне лікування, будинки та інтернати для людей похилого віку, комісії по інвалідності)

    Політично-просвітницька робота (огляди преси, роз'яснення ситуації в країні, конференції, мітинги і демонстрації)

    Робота з ветеранами війни (організація свят, мітингів, соціальна підтримка та шефська допомога, організація зустрічей з дітьми та молоддю)

    культурно-дозвільної робота (вечори відпочинку, святкові заходи, конкурси)

    культурно-дозвільної робота з ветеранами

    (Г. Зея)

    У місті Зея активно розвинена робота з ветеранами. Крім вищезазначених секторів в раді ветеранів працюють окремі сектори, які відповідають за роботу з ветеранами війни, праці, трудового фронту. До складу ради ветеранів обираються активісти ветеранського руху. У місті розвинута Дозвільна робота з ветеранами як у загальноміському масштабі, так і на підприємствах і в організаціях. Зміст дозвільної роботи різноманітно і відповідає своєї мети - зробити людей похилого віку повноцінними членами суспільства, підтримувати їх починання, творчі задуми, проекти.

    Форми роботи з людьми похилого віку

    Одна з найбільш улюблених форм роботи з ветеранами в Зее -- вечори відпочинку ветеранів війни, праці, трудового фронту. Для цього в місті 15 років тому створений і понині діє «Клуб фронтових друзів», який спільно з працівниками ГСКК «Енергетик» і на його базі організовує, проводить вечори, присвячені святковим та пам'ятних дат (8 березня, 23 лютого, 9 травня, 2 вересня, 7 листопада). Вечори ставлять собі за мету можливість спілкування людей похилого людей. Більше 5 років з «Клубом фронтових друзів» співпрацює молодіжна естрадна група «Важкий випадок», яка до кожного вечора готує святкові концертні номери і своєрідну «ретро-дискотеку» (вальси, танго, ретро-шлягери).

    Також у святкові дні для ветеранів звичайно проводяться великі концертні програми. Форми її можуть бути різними: урочисті збори з концертною програмою, літературно-музична композиція, концерт-вітання.

    Велику роботу проводять зі своїми ветеранами підприємства і організації - вечори відпочинку, концерти до святкових дат і професійним свят, урочисті вручення трудових нагород.

    Існують добровільні аматорські організації ветеранів -- жіночий клуб «Роза» (відображення організації «Жінки Амура»), «Літературна вітальня ».

    Діють колективи художньої самодіяльності людей похилого людей - народний хор ветеранів війни і праці (ГСКК «Енергетик»), хор ветеранів педагогічної освіти (на базі ГОО), вокальний ансамбль «Сударушка» (що відокремилася «літня частина» народного ансамблю «Русь »).

    Організація соціально-культурної діяльності за кордоном

    В зарубіжних країнах йде процес збільшення обсягу вільного часу у населення - а, отже, процес якісного збільшення дозвільних програм і послуг. Лідерами в області організації дозвілля стали США і Канада, де в рамках комерційного сектору створена потужна індустрія дозвілля, а також свої послуги надають державні організації.

    З?? кордоном використовуються два поняття: дозвілля і рекреація. У поняття «дозвілля» вкладається комерційно-розважальний зміст, в поняття «рекреація» - соціальний (відновлення сил і оздоровлення). Рекреаційні зони - туристичні маршрути, національні морські узбережжя, природні пам'ятки.

    Діяльність туристичних агенцій:

    Стежать за експлуатацією, збереженням територій і об'єктів туризму

    Ведуть будівництво і впорядкування стоянок, причалів, місць для пікніків, прогулянкових стежок, трас для верхової їзди і ін

    Національні фонди заохочення мистецтва засновані для підтримки та розвитку художньої творчості, атмосфери процвітання мистецтва. Вони фі7нансіруют різні проекти і програми в галузі мистецтва, надають підтримку творчої інтелігенції, КДУ.

    Величезне значення надається в США, Канаді, країнах заходу

    І інших країнах з розвиненою індустрією туризму роботі з інвалідами, незаможними, людьми з груп ризику, дітьми, на високий рівень вийшло поняття сімейного дозвілля. Велику роботу по організації дозвілля інвалідів проводять музеї, театри, бібліотеки. Плоховідящім і малослишащім інвалідам пропонуються наступні послуги:

    Подорожі на мовах жестів і символів.

    Тексти магнітофонних екскурсій

    Світлова сигналізація (мова)

    Допуск собак-поводирів у музеї та ін місця відпочинку

    Гід-касети

    Туризм

    Весь світ подорожує. Сьогодні світовий туризм та подорожі -- найбільш динамічно розвивається сектор людської діяльності.

    Туризм - тимчасовий виїзд громадян і осіб без громадянства з постійного місця проживання в оздоровчих, пізнавальних, професійно - Ділових, спортивних, релігійних та інших цілях, без заняття оплачуваною діяльністю в країні перебування або місці. Стійке економічне зростання за кордоном, підвищення добробуту і збільшення вільного часу населення, зміцнення взаємозв'язків у всіх сферах діяльності дозволили істотно розширити географію, збільшити обсяг туристичного обміну, внести конструктивний внесок у загальний розвиток міжнародного туризму. Надходження від міжнародного туризму є одним з найважливіших джерел поповнення валютних ресурсів країн. Підприємець, який вирішив зайнятися обслуговуванням подорожуючих, змушений боротися за місце під сонцем у режимі багатоборства.

    Рекреаційний туризм - це пересування людей у вільний час з метою відпочинку, необхідного для відновлення фізичних і душевних сил людини. Для багатьох країн світу цей вид туризму є найбільш поширеним і масовим. Рекреаційний туризм можна умовно розділити на кілька типів:

    Туристично-оздоровчий тип

    Пізнавально-туристський тип

    Громадсько-добровільні молодіжні організації - «бойскаути», «Герлскаути» організують молодіжний туризм і рекреацію. У США свої послуги молоді представляє більше 400 організацій (у тому числі релігійні концесії). Вони мають у своєму розпорядженні солідною матеріальною базою - спортивними залами і майданчиками, басейнами, бібліотеками і т.д.

    Комерційний дозвіллєвий сектор - це високоприбутковий вид бізнесу. Областями дозвільної-рекреаційного бізнесу є:

    Подорожі та туризм, відпочинок на природі

    Виробництво дозвільних товарів

    Розважальна індустрія (кабаре, клуби, казино, парки, цирки, родео, бігу, естрада та ін)

    Індустрія спорту (виробництво взуття та спортивних реквізитів, утримання спортивних залів і стадіонів)

    Приклади вигідного дозвільного бізнесу: у Франції створені університети, де літні люди можуть отримати вищу освіту, пенсіонери і інваліди мають можливість займатися спортом. У Німеччині торгові центри перетворюються силами власників в розважальні центри шляхом обладнання в них барів, клубів, музеїв, проведення зустрічей з відомими людьми. Таким чином, дозвілля перетворюється на «корисну та приємну» витрату матеріальних засобів.

    Зарубіжні тематичні парки

    Парки розваг

    Американець Уолт Дісней, власник студії мультфільмів, увічнив себе в історії також створенням розважальних парків, названих його ім'ям і одержали поширення по всьому світу. Чого тільки немає в Діснейленд: басейни, водні атракціони, солярії, пляжі, величезні майданчики для театралізованих вистав, траси для пригод (річки з прикрашеними берегами, лабіринти), замки та павільйони (сміху, жахів, історичні, фантастичні), і, звичайно, безліч атракціонів, включаючи неповторні «американські» гірки, які самі американці називають чомусь «росіянами». Нам залишається тільки мріяти, що подібні розважальні місця для дітей і дорослих з'являться в нашій країні. Тематичні парки - високорозвинені досягав комерційні структури, розміщують на величезних територіях свої атракціони і павільйони, витримані в єдиної тематики.

    Щоб відрізнятися від парків Діснея, розкиданих по всьому світу, в різних країнах постійно йдуть пошуки нової тематики для розважальних парків. У Китаї діють цілодобові аквапарки, парки ліхтарів, тигрові парки, у Франції - парк ілюзорних подорожей (Футуроскоп), в якому можна подорожувати і, не встаючи з крісел, побувати в будь-якій країні.

    Національні парки

    Національними парками оголошуються території, які включають природні комплекси та об'єкти, що мають особливу екологічну, історичну і естетичну цінність і призначені для використання в природоохоронних, просвітницьких, наукових, культурних цілях і для регульованого туризму.

    Природні парки

    Природні парки є природоохоронними рекреаційними установами, території (акваторії) яких включають в себе природні комплекси та об'єкти, що мають значну екологічну та естетичну цінність, і призначені для використання в природоохоронних, просвітницьких і рекреаційних цілях.

    Марш парків

    Щороку 22 квітня у багатьох країнах світу відзначається День Землі. Починаючи с1990 р. темою Дня Землі у США стають національні парки. У цей день проводиться збір коштів на підтримку охоронюваних природних територій. Свято набув нового значення, а разом з ним і нова назва - Марш Парків. З 1995р. до свята приєдналися заповідники та національні парки Росії. У 1996р. Марш Парків було проведено більш ніж у 120 заповідниках, національних парках і пріродохранних організаціях, в ньому брали участь близько ста тисяч чоловік. У цієї масової акції брало участь вже близько 200 тисяч чоловік, від Центральної Європи до Середньої Азії. Мета цього свята - привернути людей до участі в природоохоронній діяльність заповідників і національних парків. Під час Маршу Парків люди по усьому світі проводять різні заходи, але найважливішим залишається екологічна просвіта. Необхідно показати людям, що заповідники і національні парки зберігають для нас в незайманому вигляді красиві ландшафти, тисячі рідкісних видів рослин і тварин.

    При підготовці даної роботи були використані матеріали з сайту http://www.studentu.ru  

         
     
         
    Реферат Банк
     
    Рефераты
     
    Бесплатные рефераты
     

     

     

     

     

     

     

     
     
     
      Все права защищены. Reff.net.ua - українські реферати ! DMCA.com Protection Status