Соціально-культурна діяльність b> p>
Соціально-культурна
діяльність добровільних громадських формувань. b> p>
До добровільних громадських формувань відносяться: різні
суспільства, сюзи творчої інтелігенції, фонди. p>
Добровільні суспільства - це організації людей, об'єднаних
єдиними інтересами для участі в суспільному житті свого міста. Це можуть
бути: p>
ради ветеранів війни і праці, збройних сил і p>
правоохоронних органів, ветеранів Афганістану p>
оборонно-спортивні та
технічні товариства (ДОСААФ, p>
РОСТО) p>
товариства інвалідів,
громадські організації батьків p>
дітей-інвалідів p>
товариства любителів
спорту p>
товариства захисту
тварин і ін p>
Завдання КДУ - надання допомоги в організації та проведення
святкових і дозвільних заходів з урахуванням напрямку кожного суспільства.
Найбільш «опікувані» відділами культури --
товариства ветеранів (тижні літньої людини, День Перемоги, святкові
вечора) і товариства інвалідів (дозвільні заходи, вечори знайомств, вечора
спілкування). p>
У великих містах
створені і функціонують спілки творчої інтелігенції - спілка журналістів, спілка письменників та ін
Створюються вони найчастіше за принципом і подобою Всеросійських спілок для
підтримки всіх творчих починань у своїй сфері (шляхом призначення премій за
звання лауреатів), допомоги творчим людям у виданні, оприлюднення, показі
створюваного матеріалу, а також для накопичення та обміну професійного
досвіду. p>
Добровільні фонди - некомерційні
організації, засновані громадянами і (або) юридичними особами на основі
добровільних майнових внесків і переслідують соціальні,
благодійні, культурні, освітні або інші суспільно-корисні
мети. Фонди має право займатися підприємницькою діяльністю, необхідної
для досягнення цілей, заради яких фонд створений. p>
p>
Засоби, методи і форми
культурно-дозвільної діяльності b> p>
Дозвілля - це
діяльність, яка наповнює вільний час людини. Існують дві форми
організації дозвілля: громадська та індивідуально-особистісна. p>
Види дозвільної
діяльності: p>
Самоосвіта p>
Суспільна діяльність p>
споживання культурних цінностей p>
Заняття спортом p>
Туризм та подорожі p>
Розваги p>
Спілкування з людьми p>
Спілкування з природою p>
Пасивний відпочинок p>
антисоціальні види дозвілля p>
Раціональний дозвілля - це ретельно спланований дозвілля,
що включає в себе велику кількість корисних заходів: розважальний,
пізнавальний, творчий та святковий види дозвілля. Формувати культуру
дозвілля нескладно на прикладі інших людей. Основними завданнями КДУ є
задоволення культурних потреб людей, підвищення їх і розширення їх
діапазону. p>
В основі організації
дозвілля лежать наступні методи: p>
1. Поєднання відпочинку з різними освітніми та
виховними завданнями (ігри, конкурси, вікторини та ін) p>
2. Різноманіття форм і методів організації та добровільність у
їх виборі (гуртки, аматорські об'єднання, клуби за інтересами, вечори відпочинку,
масові свята та ін) p>
Однією з форм дозвілля
є святкові заходи, розраховані як на масову аудиторію (Новий
рік, проводи зими, бали, карнавали, танцювальні вечори) так і на більш
камерну (вечори відпочинку і т.д.) Популярні й розважально-освітні
форми дозвілля (конкурси, інтелектуальні ігри, вікторини, а також екскурсії),
оскільки дозволяють аудиторії в ігровій формі підвищувати свій інтелектуальний
рівень. p>
КВН b> p>
За сюжетом популярної в Чехословаччині програми "ГГГ"
( "Гадай, гадай, гадальщік") була придумана схожа за жанром і назвою
телегра - "Вечір веселих питань". Щоб ім'я нової гри було суто
телевізійним, за основу назви пізніше була взята марка тодішніх
телевізорів - солідних ящиків з крихітним екраном. Так в історії телебачення
стався знаменний факт: вперше мікрофон опинився в руках не тільки не
професіоналів, але людей, офіційно ні за що не відповідають. Передача
викликала фурор. Народилася перша радянська вікторина. P>
Сьогоднішній КВК зовсім
не схожий на КВВ майже 40-річної давності - це барвисте
танцювально-музичне молодіжне шоу з елементами несерйозною вікторини,
обов'язковою присутністю журі, чарівним ведучим. За образом і подобою
телевізійної гри КВН глибоко пустив коріння в усі верстви населення - між собою
грають команди школярів, студентів, підприємств. КВК став невід'ємною частиною
нашому культурному житті і однією з найбільш популярних форм проведення часу як
для учасників, так і для глядачів, яких привертає гумором, жартами,
музикальністю та видовищністю ця несерйозна гра. Підготовка КВН надзвичайно
проста, тому що основний тягар турбот лягає на плечі самих граючих команд. p>
Методика проведення КВН: p>
Створення постановочної групи (сценарист-режисер,
художник-декоратор, музичний керівник, освітлювач) p>
Вибір основної теми і підтем для окремих конкурсів (візитна
картка, розминка, конкурс капітанів, музичний конкурс, домашнє завдання) p>
Підбір ведучого з урахуванням специфіки заходи p>
Організація репетиційного процесу і попереднього
перегляду виступів команд, надання методичної та музично-оформлювальної
допомоги командам p>
Реклама (ЗМІ, афіші, запрошення) p>
Проведення заходу. p>
Комплексна культурно-дозвільної програма b> p>
культурно-дозвільної
програма - це змонтований воєдино комплекс різнорідних елементів, серед
яких можна виділити танцювальні блоки, ігри, зустрічі з цікавими людьми,
концертні номери і багато іншого. Можна зустріти наступні види таких
програм: p>
Пізнавально-розважальна програма (конкурс, вікторина,
інтелектуальна гра) p>
Святкова історична програма (літературно-музичні
композиції до пам'ятних дат, концертні програми та ін) p>
танцювально-ігрова програма (вечір відпочинку, тематична
дискотека) p>
Фольклорна програма (обрядові свята) p>
культурно-дозвільної програма несе в собі за мету колективний
відпочинок населення, у назві її часто присутня вказівка на вік аудиторії
(сімейна конкурсна програма, дитяче свято, молодіжна шоу-програма).
Ця форма заходу відрізняється різноманітністю і невимушеністю форм спілкування
- Пізнавальних, розважальних, самодіяльних, наданням учасникам
можливості переключатися з одного виду діяльності на інший. Такі програми
вимагають від організаторів творчості, фантазії і винахідництва, а також
чіткої побудови сценарію з урахуванням віку аудиторії. p>
В даний час у структурі сучасної культури все
більше місце займають розважальні програми, різноманітні шоу, яким
приділяється значна роль у справі ідейного, морального і художнього
виховання людей, організації їх побуту і дозвілля. p>
Популярними видами дозвілля комплексних програм є
шоу-програми, пишне костюмоване сценічне дійство за участю «зірок»
(у невеликих містах - місцевого значення), динамічно яскраве, насичене
спецефектами, видовищне, що несе в собі наскрізний сюжет з зав'язкою,
кульмінацією і розв'язкою. p>
Існують також такі види комплексних програм дозвілля,
як бал, театралізована хода, посиденьки, літературно-музичні композиції,
присвячені пам'ятним датам, а також великі святкові концерти (8 березня, 9
Травень, 23 лютого, День сміху - 1 квітня, Новий рік, Різдво і ін) p>
Методика підготовки: p>
Створення постановочної групи: p>
сценарист-режисер p>
художник p>
музичний керівник p>
освітлювач p>
Створення сценарію: p>
= 1 варіант - соціальне замовлення p>
= 2 варіант - плановий захід p>
Визначення теми (О
чем?) p>
Визначення надзавдання (Заради чого?) p>
Підбір і дослідження
матеріалу (художнього p>
або документального) p>
Вибір форми втілення
задуму (концерт, шоу- p>
програма, конкурсна програма та ін) p>
Написання сценарію p>
Підбір виразних
засобів (музика, світло, p>
костюми, декорації) p>
Складання кошторису витрат p>
Постановка заходу: p>
Розподіл обов'язків серед членів p>
постановочної групи p>
Підготовка декораційного і
музичного p>
оформлення, костюмів p>
Реклама заходи (ЗМІ, афіші,
запрошення p>
квитки) p>
Репетиційний період (підбір
учасників і p>
розподіл ролей, розклад репетицій, постановка
концертних номерів) p>
Проведення заходу (з фіксуванням на відеоплівку) p>
Аналіз заходи з використанням відгуків та відеоматеріалу. p>
При підготовці даної роботи були використані матеріали з
сайту http://www.studentu.ru
p>