Вінер Норберт

Син професора славістики, вихідця з Росії, Норберт Вінер отримав вчений ступінь доктора філософії в Гарвардському університеті у віці 18 років. Потім він працював разом з Бертраном Расселом в Кембриджі і Девідом Гiльбертом у Геттінгені. Після закінчення першого світової війни Вінер став викладати в Массачусетському технологічному інституті (МТІ), де виконав цілий ряд математичних досліджень світового класу. Тут же у нього склалася багаторічна особиста дружба з Ванневаром Бушем, про чию ролі в організації наукових досліджень з інформаційних технологій варто згадати окремо.

Саме В. Буш з початком другої світової війни залучив Вінера до вирішення математичних завдань, пов'язаних з управлінням зенітних вогнем на підставі інформації, що отримується від радіолокаційних станцій. Таким чином, Вінер став учасником Битви за Англію, завдяки чому зміг познайомитися з Аланом Тьюрінгом. Величезне значення для формування поглядів Вінера на проблему "людина і комп'ютер" мала спільна діяльність з мексиканським психологом і кардіологом Артуро Розенблютом, саме йому була присвячена книга "Кібернетика". Перелічити всіх тих великих учених, з ким спілкувався Вінер, складно, назвемо лише найвідоміші імена: Альберт Ейнштейн, Макс Борн, Річард Курант, Клод Шеннон, Фелікс Клейн.

Норберт Вінер, як ніхто інший, сприяв тому, що МТІ перетворився в один з провідних наукових центрів світу, а фігура розсіяного професора з незмінною сигарою стала деяким символом цього інституту. У середовищі наукової молоді виник свого роду культ Вінера, він перетворився на епічного героя, є навіть сайт дуже милих анекдотів, де Вінер виступає в якості головного персонажа.

До проблеми "людина і комп'ютер "Норберт Вінер звернувся з ряду причин. Перш за все тому, що його цікавили питання комунікацій в техніці, в живій природі і в суспільстві. Крім того, вчений хотів піти від військової тематики, що зайняла в нього кілька років життя. У контексті історії Інтернету важливо зрозуміти, що проблемою взаємодії людини і комп'ютера зайнявся дослідник з колосальним науковим потенціалом. У ту область, яку ми сьогодні називаємо інформаційними технологіями, прийшов учений, який володіє класичною університетської та академічної культурою (думаю, що ця культура тепер вже загублена, причому назавжди).

Не варто дивуватися тому, що за Вiнером не значиться ніяких практичних робіт, пов'язаних з комп'ютерами, у той час його займали більш серйозні речі. Вінер став засновником кібернетичної філософії, засновником власної школи, і його заслуга в тому, що ця філософія була передана учням і послідовникам. Саме школі Вінера належить ряд робіт, які, врешті-решт, привели до народження Інтернету.

Можливо, Вінер перший зрозумів, що поява цифрового комп'ютера піднімає питання про якісно новий рівні взаємодії людини з машиною. Сьогодні, коли кожен персональний комп'ютер постачається різними інтерактивними пристроями, можна говорити про те, що багато чого вже досягнуто. Але тоді, в 40-х і 50-х роках, співіснували діаметрально протилежні погляди на роль обчислювальних машин: одні вчені бачили в них просто інструмент для розрахунків, а інші пророкували їм долю деякого надлюдського розуму. Вінер вважав помилковими обидві ці точки зору.

Він був не згоден з поширеною думкою про те, що обчислювальні машини можуть самостійно породжувати корисні результати. Вінер відводив їм функцію лише інструменту, засоби для переробки даних, а людині - функцію вилучення корисних результатів. Але як знайти рішення в ту пору, коли не було ні клавіатури, ні миші, ні екрану, коли існував колосальний розрив між філософським розумінням проблеми та її технологічним втіленням? Було зрозуміло, що воно знаходиться десь на міждисциплінарному рівні, тому Вінер прийшов до необхідності організувати в МТІ щотижневий семінар із залученням самих різних фахівців.

Семінар почав працювати навесні 1948 р. Його учасники згадують, що перший час він нагадував будівництво Вавилонської вежі, оскільки до нього були залучені вчені різних, часом далеких один від одного спеціальностей - математики, інженери, психологи, філософи, медики, біологи і т. д. Незважаючи на те, що значна час пішов на формування спільної мови нової науки, семінар виявився дуже результативним.

Зрештою вдалося виробити кілька принципових концепцій, які можна розглядати як перші основоположні ідеї майбутньої Мережі. По-перше, на семінарі в процесі обговорень було висловлено припущення, що комп'ютер повинен стати одним з найважливіших засобів комунікації (хоча уявити собі комп'ютер як комунікаційного пристрою на початку 50-х було непросто). Відзначимо, що до появи перших комп'ютерної мережі залишалося не менше 15 років. Роберт Меткалф, винахідник протоколу Ethernet, афористично визначив призначення комп'ютера: "Communication is the most important thing computers can do "(комунікація - найбільш важливе з того, що може робити комп'ютер), але це сталося набагато пізніше.

По-друге, був зроблений очевидний (з точки зору сьогодення) висновок про те, що комп'ютер повинен забезпечувати режим інтерактивної взаємодії. На той момент з периферійних пристроїв існували тільки пристрої для введення з перфострiчок чи перфокарт і примітивні принтери. У зародковому вигляді інтерактивний режим частково втілився в унікальний для свого часу комп'ютер Whirlwind ( "Ураган"), побудований в МТІ в 1950 р. У його створенні брали активну участь члени вiнеровського семінару. Саме до цього комп'ютера вперше підключили алфавітно-цифрову клавіатуру.

Отже, дві очевидні складові кіберпростору - комп'ютер як засіб комунікації і інтерактивний режим - були плекане в колисці семінару, який керується Вінером. "У кожного інструменту є свій родовід".

Але не менш важливо для історії Інтернету ще одна обставина. Семінар Вінера став школою, звідки вийшло багато творці Мережі. До їхнього числа відноситься і Джон Лiклайдер, що через кілька років, працюючи за проектом ARPANet, став ключовою фігурою першим проекту Мережі.

В останні роки життя Ноберт Вінер заглибився у філософські та етичні проблеми, вони знайшли відображення в його останній книзі "God and Golem", також він автор двох мемуарних книг "Я - математик" та "Колишній вундеркінд".

Визнаючи важливе значення періоду становлення інформаційних технологій, треба відмітити, що кібернетика -- це не тільки минуле, а й майбутнє. Одне зі значень грецького слова kebernetes, від якого походить її назва, - керманич. Як не дивно, але практично всі створювані кібернетичні системи протягом багатьох років обходилися без "людини-рульового". Зовсім недавно, лише кілька років тому, з'явився новий напрямок - кібернетика другого порядку (second-order cybernetics). Воно відрізняється від класичного тим, що включає в контур управління, колишній традиційно суто машинним, людини-спостерігача.

Список літератури

Для підготовки даної роботи були використані матеріали з сайту http://www.infhist.h1.ru/