1. Визначення творчості
Творчість - вид діяльності, що породжує щось якісно
нове, ніколи раніше не існувало.
Творчість - як творча діяльність характеризується неповторністю за характером здійснення з одного боку і з отриманого результату з іншого боку. Результат творчої діяльності завжди оригінальний.
Творчість - процес створення нового. Творча діяльність
- Як правило різноманітна діяльність. Кожен елемент штучного середовища, що оточує людину, - результат творчості. Це антропогенне середовище. Классообразующім ознакою творчого характеру діяльності є творення нового.
Технічна творчість. Існує дві форми отримання твор-
тичного результату (рішення):
- Винахід;
- Раціоналізація.
Винахід - нове, що володіє істотними відмінностями технічне рішення задачі в будь-якій галузі господарської діяльності, соціально-культурного будівництва або оборони країни. Як правило, результат винаходу повинен давати позитивний ефект.
До творчої може бути віднесена лише така діяльність, результатом якої може бути створення речей, що володіють високою суспільною значимістю. Не завжди результат творчої діяльності збігається з результатом його практичної застосовності і значимості.
2. Категорії новизни.
Результат діяльності може характеризуватися з різних
точок зору. Розрізняють:
- Принципово нове (якісно);
- Нове у часі.
Принципово нове - це результат творчої діяльності, що створюється або виникає вперше. Таке нове не має аналогів у попередньому.
Нове у часі - це результат творчої діяльності, створення або виникнення якого передувало існування аналогічного предмета. Особливість - наявність такої якості у предмета, в силу якого цей предмет представляє ще один, черговий примірник вихідного.
3. Поняття новизни.
Новизна - це поняття, що зв'язує суб'єктивні і об'єктивні моменти і виражає в кінцевому рахунку ставлення людини (суспільства) до результату (продукту діяльності).
По відношенню до "творцю", новизна кліссіфіціруется:
1. Індівідульних новизна. Результат діяльності "творця" для суспільства не є новим. Таке нове є суб'єктивним, індивідуальне, псіхолігіческі новим.
2. Локально-нова (групова) новизна. Результат творчої
діяльності є новим для групи або колективу людей.
3. Регіонально-нове. Новизна поширюється або обмежується рамками окремої країни, держави чи певного регіону.
4. Об'єктивно-нова (всесвітня) новизна. Новизна визначена
для всієї спільноти, людства, всього світу.
4. Фази творчого процесу.
Я.А. Понамарев виділяє чотири фази:
1) Свідома робота (підготовка). Особливу діяльну відбутися у-
яніе як передумова інтуїтивного проблиску нової ідеї.
2) Несвідома робота. Дозрівання, інкубація направляючої
ідеї (робота на рівні підсвідомості).
3) Перехід несвідомого у свідомість. Етап натхнення. У результаті несвідомої роботи в сферу свідомості надходить ідея рішення. Спочатку у вигляді гіпотези, у вигляді принципу чи задуму.
4) Свідома робота. Розвиток ідеї, остаточно оформлено-
ня ідеї.
В основу виділення фаз Понамарев закладає:
- Перехід від свідомого пошуку до інтуїтивного вирішенню;

- Еволюція інтуїтивного рішення в логічно завершене.
Для вирішення творчої задачі можна виділити наступні фази: 1. Фаза логічного аналізу.

2. Фаза інтуїтивного рішення.
3. Фаза вербалізації інтуїтивного рішення.
4. Фаза формалізації вербалізованій рішення.
На фазі 1 для вирішення творчої задачі використовуються знання, якими володіє Розв'язувач. Розв'язувач повинен бути компетентним і інтелектуальним.
На фазі 2 визначається інтуїтивний, неусвідомлений спосіб вирішення протиріччя. На цій фазі усвідомленим є необхідний або необхідний результат.
На фазі 3 усвідомленим є не тільки необхідний результат, а й процес одержання цього результату - алгоритм рішення творчої задачі.
На фазі 4 здійснюється постановка і рішення, оптимізація результату рішення, переказ знайденого результату остаточної логічно завершеної форми.
  5. Многоуровневость творчості

(Спектр творчих завдань)
Фази творчого процесу відображають структурно-рівневу природу механізму творчості. Доцільно говорити про спектр творчих завдань. Диференціація всередині спектру здійснюється в залежності від рівня (ступеня) що містяться в цьому завданні протиріч між творцем і проблемною ситуацією.
Творчі завдання можна розділити на два класи:
ТЗ1 - завдання, які можуть бути вирішені за допомогою планомер-
ного використання усвідомлюваних способів, прийомів.
ТЗ2 - вирішуються в результаті "розв'язування" протиріч неусвідомлюваних на початку рішення. Обов'язковою ознакою завдань ТЗ2 є наявність їх компонент в області несвідомого. Сукупність усіх етапів, в результаті реалізації яких виходить творчий результат, визначається як цикл творчого процесу і може розглядатися як технологія живої творчості. Повна циклічність всіх фаз творчого циклу, притаманна наукової творчості, винахідництва.
-----------------------¬< Br /> | Логічний аналіз | _ ¬

L --------- T ------------- | | | _ |
-----------------------¬ | -

Література:
Основи теорії творчості.
1. Автоматизація пошукового конструювання. Под ред. Половина-
кіна А.І. - М.: Радіо і зв'язок, 1981.
2. Акоф Р. Мистецтво рішення проблем. - М.: Світ, 1982.
3. Альтшуллер Г.С. Алгоритм винаходи. - М.: Радіо і зв'язок,
1973.
4. Альтшуллер Г.С. Творчість як точна наука: теорія рішення
винахідницьких завдань. - М.: Радянське радіо, 1979.
5. Альтшуллер Г.С. Основи винахідництва. - М.: Радіо і зв'язок,
1982.
6. Амосов І.М. та ін Моделювання творчої особистості.
7. Бирюков Б.В., Гудчін І.Б. Машина і творчість. - М.: Радіо і
зв'язок, 1982.
8. Буш Г.Я. Методи технічної творчості. - Рига: Ліесма,
1972.
9. Буш Г.Я. Методологічні основи наукового напрямку ізо-
бретательством. - Рига: Ліесма, 1974.
10. Буш Г.Я. Народження винахідницьких ідей. - Рига: Ліесма, 1976.
11. Буш Г.Я. Аналогія і технічна творчість. - Рига: Ліесма, 1979.
12. Джонс Д.К. Інженерне і ходожественное конструювання. - М.: Світ, 1976.
13. Джонс Д.К. Методи проектування. - М.: Світ, 1986.
14. Діксон. Проектування систем: винахідництво, аналіз та прийняття рішень. - М.: Світ, 1969.
15. Райнов Т.І. Теорія творчості. - Харків, 1914.
16. Уілсон А., Уилсон М. Управління і творчість при проектуванні систем. - М.: Радянське радіо, 1976.
17. Енгельмейер П.К. Теорія творчості. - С. Петербург, 1910.
Технологія творчості.
18. Шуміліна А.Т. Проблеми теорії творчості. - М.: Радіо і зв'язок, 1989.
19. Понамарев Я.А. Психологія творчості і педагогіка. - 1976. 20. Повелейко Р.П. Інженерне творчість. - М.: Знание, 1977. 21. Лук А.Н. Мислення і творчість.
22. Рибо Т. Творча уява.
23. Линдсей П., Норман Д. Переробка інформації у людини.
24. Біблер В.С. Мислення як творчість.
25. Поспєлов Г.С., Барішковец, Новиков. Програмно-цільове планування та управління створенням комплексів військової техніки. - М.: ... , 1990.
26. Клір Дж. системологія. стр 402 -...< br />