Окремі припущення про появу і розвиток російської мови

Морозов В.І.

Одна з найбільших загадок навколишнього свiту - мова, його появу і розвиток. Чи є він спадковим подарунком природи або ж продукт нашого вдосконалення? Як відомо, мова - основа мислення людини. За допомогою нього формуються поняття, уявлення і знання про навколишній світ. Без нього ми не змогли б представити ні минуле, ні майбутнє, ні сили. Поява мови класифікує рівень розвитку людини як розумного і являє собою більш значуща подія, стрибок в еволюції людини і природи в цілому, ніж самі вражаючі відкриття XX-го століття.

Перше згадка в історії про проблему появи і розвитку мови викладено у Геродота в роботі "Історії в дев'яти книгах" про єгипетського фараона Псамметіхе I, який жив у VII столітті до н.е., який з мови хотів визначити найдавніший народ. В основі експерименту була ідея божественного дару мови людству, яке з часом його спотворило. Отже, якщо взяти новонароджених дітей й ізолювати їх від суспільства, то вони повинні заговорити і їх мова повинна бути єдино правдивим, від бога. З цією метою двох новонароджених дітей віддали на виховання глухонімого пастуха. Через два роки діти виголосили одне єдине слово - "бекос", яке з фригійського переводилося як хліб. На підставі отриманого результату цар, і зробив висновок, що найдавніший народ - фрігійці.

Рішенням цій захоплюючій проблеми займалися англійський філософ Гобс, англійський лікар і філософ-матеріаліст Д. Гартлі, Рене Декарт, Лейбніц, Российская імператриця Катерина II і багато інших відомих особистостей. У результаті проведеної роботи вони знаходили крупиці сучасних уявлень на походження мови. Так, Лейбніц висловив ідею про відшуканні в незмінній частинах, а саме в корені слова, загального міжмовного змісту і вимови, поклавши початок науці етимології. Він зробив припущення, що власні імена були спочатку загальними: "Головна мета мови полягає в тому, щоб збудити в душі того, хто мене слухає, ідею, подібну до моєї. Тому досить подібності, яке дається загальними термінами ".

В XVIII столітті президент Академії Російської віце-адмірал Шишков висловив наступні ідеї:

1) ": Первісному складання мов, вчителькою була природа. Люди, чуючи природні звуки, погоджувалися голос свій з оными і давали їм ті самі, якими, здавалося, вони себе називають ".

2) "... Порівнюючи одні й ті ж назви, що належали найпершим корінним понять і предметів слова людського, наприклад: бог, небо, батько, мати, син, земля та інші, висловлені на 200 мовах давніх і нових, освічених і диких народів - показують нам, що одне і теж слово має кілька (4-8) коренів, з яких утворюються сімейством слів "тобто ідея кількох прамови.

Певний внесок у розвиток мовознавства внесений компаративісти (вчені, що працюють в рамках порівняльно-історичного мовознавства). Як пише один із представників цього напряму Я. Грімм :"... прояви мови прості, внутрішній, повні життя, подібні до швидкого обігу крові в молодому тілі. Всі слова короткі, односкладові, утворені майже виключно за допомогою коротких голосних і простих приголосних, слова тісняться густий натовпом, як стебла трави. Всі поняття виникають з чуттєвого ясного споглядання, яке вже саме було думкою і від якого в усі боки поширювалися елементарні нові думки. Співвідношення слів і уявлень наївні та свіжі, але виражаються без прикрас подальшими ще не приєднаними словами ".

Разом з тим сучасні уявлення про походження і розвиток мови ще далекі від істини, і кожен з нас може внести свою дещицю знань у спільне рішення цієї складної проблеми.

В основі викладеної нижче версії, стосовно російської мови, також лежать припущення про його природне походження і розвитку. Древні пам'ятники мови необхідно шукати в корінні тих слів, які, за нашими поглядами, не могли з'явитися пізніше або бути запозичені з інших мов. Коріння цих слів необхідно розглядати не як окремі слова, а - ціле речення, де окремі звуки містять значення слів у сучасному поданні. Специфіка даних "коріння-пропозицій" полягає в тому, що вони по суті -- набір понять, де відсутні члени сучасного пропозиції. У цих "коріння-пропозиціях" основний акцент робився на передачу емоційного стану людини і менше на інформативність змісту, що пов'язане з обмеженою кількістю використовуваних звуків. Зміст цих звуків з тих же причин розпливчасто. З одного боку, за допомогою цих пропозицій можна описати прості дії, з іншого - можна спробувати частково розшифрувати філософські погляди наших предків. Наступна більш істотна частину пропозицій - розшифровка самих звуків, які отримані і уточнені на значній кількості слів і в неповному вигляді з демонстраційними прикладами представлені нижче.

Так, ім'я власне (першолюдини) було загальним іменником АДАМ. Звук Д - Означає якесь явище або об'єкт. Звук М означає диво, чудодействіе, явище (подія), що виходить за межі можливостей людини або нез'ясовне ( "божественні сили" та "божество"). Звук А був межсогласной зв'язкою і інформативне вміст у ньому відсутня. Тому ім'я АДАМ - розшифровується, як явище (продукт) божественної (чудодійною) сили, чудо створення людини. При цьому в його імені зберігся основний біблійний ознака його створення.

Звук Н означає даність чогось. Так, до теперішнього часу в Тверській губернії слово НА використовується в значенні "бери" або "даю". Тому вигук АМІНЬ означає підтвердження події чудодействія (дослівно -- чудодействіе дано (отримано). На цьому і інших прикладах ми побачимо, що спочатку вигуки мали конкретне значення, яке найчастіше в Надалі втрачалося. Якщо вже ми торкнулися біблійної теми, то в якості прикладу розглянемо слово ВЕЛИКДЕНЬ. Звук П означає робити, робити що-небудь. Звук Х - означає їжу. Звук С - означає разом, якесь спільне кількість, для всіх. Тому слово, що позначає біблійний свято ВЕЛИКДЕНЬ, розшифровується як "приготувати їжу для всіх" і має, внаслідок цього, більш глибокі історичні корені свята, на якому спільно готувалася і приймалася їжа. А якщо вже ми торкнулися звуку Х, то попутно розшифруємо вигуки, пов'язані з цим звуком. Вигук АХ означає просто вигук ПОЖИВА, ДГ - навколо їжа, УХ - попереду (перед людиною, людьми) їжа.

Звук Г - означає великий, величезний. Звук О - навколишній простір навколо людини. Слово РІК - величезна кількість навколишніх подій, явищ. Виходячи з цього визначення-розшифровки, можна припустити, що спочатку це був довільний період часу.

Можна аналогічним чином розшифрувати явища природи і навіть військово-політичні атрибути. Звук З - означає наявність сил. Так слово ЗНАМЯ - розшифровується як, силою наділений чудодійною (надзвичайної). Тому спочатку під прапором міг виявитися будь-який предмет, наділений за поданнями предків чудодійною силою, яка допомагає подолати біди і нещастя. Прапора -- чудодійна сила дана і є (підтверджується). ЗНАК - сила дана направляюча (керуюча). БЛИСКАВКА - чудодействіе навколишньої природи дано. ГРІМ - Величезну увагу, навколо чудодействіе. ГРОЗА - величезну увагу, навколо сила (величезний вплив на людину навколишніх сил). Тому в давньоруському мові слово ГРОЗА мало зміст не тільки природного явища, а й душевного стану жаху. РАДУГА - дуга, що привертає увагу, хоча слово ДУГА також має свій зміст: об'єкт перед нами величезний.

Звук Л означає природу, навколишній край. Тому слово ЕЛЬ-розшифровується, як "є природа", символ живої природи. З цього можна припустити, що ялина у древніх слов'ян, як постійно зелене дерево, взимку уособлювала що залишилася частина живої природи. Тоді стає зрозумілим стародавній звичай наряджати її (приносити дари) напередодні Нового року, коли зменшення тривалості дня закінчується. Адже надалі день розпочнеться збільшуватися, а разом з цим і оживати природа. ЗИМА - сили і чудодействіе, ВЕСНА - прояву (зміни) всім дано, ЛІТО - природа є тебе навколо, ОСІНЬ - навколишній всім (всі) є дано. Слово ЗЕМЛЯ - сила є чудодійна природи, ПОЛЕ -- перетворена (оброблена) навколишня природа.

Слова БОГ - долає в окрузі, повелитель округи (виняткова, всепроникна влада), БОЖЕ - повелитель навколишнього життя є.

Цікаво простежити розвиток слова АДЖЕ від його зародження, яке розшифровується, як пояснення є об'єктів (явищ). Чим не розгорнуте древнє визначення терміна знання? У старослов'янською мовою з письмових пам'ятників воно конкретно означає знання. А вже в Словнику російської мови С.І. Ожегова слово АДЖЕ перетворюється в союз і частку, хоча в цьому ж словнику наведено, а в деяких місцевостях ще існує дієслово "відати" в значенні "знати", наприклад: "Чи відаєш ти про ці події?" Пройде трохи часу і частка АДЖЕ, швидше за все, вийде з ужитку. При допомогою цього слова, можна розкрити поява слова ВЕДЬМА-розшифровується, як знання надзвичайні (незрозумілі, чудодійні), тобто жінка, що володіє більшими, ніж решта людей знаннями (близько до значення слова чаклунка в старих народних повір'ях). Як видно на рис.1, корінь АДЖЕ дав початок багатьом сучасним словами: заповідь, відати, ве'ді, введення, `ведення, заклад, відомо, відомість, відомий, провідний т.д.

Розшифруємо значення частини цих слів. Слово заповідь - сила перетворююча навколишні знання. ВЕДМІДЬ, ведмедя - мед знає, знає мед відповідно тобто розбирається, знає толк в меді. При визначенні назви даного тварині виділена його любов до цих ласощів, чим він відрізняється від інших тварин.

В Нині замість слова АДЖЕ використовується слово ЗНАННЯ, яке розшифровується, як сила дана, дана і є, тобто знання розглядалися предками, як наявність сили. Цікаво, що це перегукується з сучасним гаслом і назвою популярного журналу "Знання - сила".

Розглянемо вигук УЖ, в даний час воно зустрічається тільки в живій російській мові і художній літературі. Сучасні норми російської мови в цілому не заохочують застосування цього вигуки. Слово УЖ - розшифровується як, попереду життя (мається на увазі, як простір, так і час). Згадаємо вислів: "Уж замуж невтерпеж ", зміст якого тепер можна уточнити наступним чином: "Попереду все життя, а їй заміж невтерпеж".

Звук До позначає напрямок, направляти, а надалі, як варіант, розвинувся в управляти, залучати. Слово КЛАД - напрямний (вказує) природний об'єкт (орієнтир на місцевості), і зовсім не те, що в дитинстві всі ми шукали. КНЯЗЬ - сила дана направляюча (веліли). М'який знак означає даність у функції наявності. Княжа - життям дано керувати (розпоряджатися).

Необхідно відзначити, що в процесі розвитку мови поєднання звуків, утворюючи стійкі морфеми (частини слова), могли послідовно змінювати зміст. Так слово КРАСА - розшифровується, як привертає увагу всіх. Таким чином, прикметник "червоний" пройшло три етапи розвитку: спочатку в значенні, що привертає увагу всіх, потім - красивий і тільки третій етап став ознакою відповідного кольору. Тут було б доречно додати, що основні кольори також мають свою цікаву розшифровку, наприклад "білий" від кореня "бел", що означає подолання є природа. Його появу можна пояснити білим кольором снігу, коли в результаті боротьби природних сил перемагає зима, яка покриває землю снігом. КУМИР -- керує світом. ЗАКОН - сила керуюча (направляюча, яка регулює) навколишнім дана. НАКАЗ - дана сила направляюча, УКАЗ - наперед (надалі) керуюча сила.

Слово ЛАД - природа і об'єкти, очевидно означає певний порядок, позитивну стійкість і незмінність у природі. ЛАДНО - природа, об'єкти дані навколо, а можна інакше - ЛАД дан навколо, хоча зміст виходить теж.

Слово Любо - природи юної (молодий) подолання навколо. Можна припустити, що це слово пов'язане з пробудженням природи, буйним розквітом зелені, рослинного світу. Слово ЛЮБОВ - прояв є любо.

Звук Ц - позначає центр (основу) життя. Трохи раніше згадувалося слово КОЛІР, розшифровка якого тепер вже стає зрозумілою - прояв основи (початку) житті є ти. Слово МЕТА - основа життя природи. СОНЦЕ-всієї навколишньої природи дана основа життя є. КІНЕЦЬ - управління навколишнім дано, є основа життя. КРИНИЦЯ - управляє навколишньою природою, що оточують об'єктами є основа життя.

Ці розшифровки можуть бути корисними і для істориків. Так, слово "Городище" означає місце (морфема "ще" - місце є), де проживає велика кількість пологів. Тобто це не "місто" у сучасному розумінні, а поселення.

Необхідно відзначити, що, як і в сучасній мові слова в реченні можуть мінятися місцями, так і в прамови звуки могли змінюватися в слові місцями. Не так важливий порядок, як набір звуків. Але з часом ці "слова-пропозиції" набувають сталого характеру, і слово з пропозиції переходить у новий якість: звичайне слово і більш конкретне поняття. Поява цих стійких морфем створило умови для різкого збільшення кількості слів, а, отже, точності і різноманіття передається за допомогою мови змісту. Якщо на першому етапі розвитку мови людство для збільшення словникового запасу йшло шляхом нарощування кількості звуків, то на наступному -- необхідність в цьому відпала, і кількість використовуваних звуків стала неухильно зменшуватися.

Характерною рисою давньоруської мови є його пісенність, відсутність чітких меж між словами і це зрозуміло тому пропозиції у вигляді понять ллються одне за іншим. У писемності тільки в середні століття слова стали розділяти в реченні.

Також як і в пропозиціях, в словах наголосу ставляться на останній склад, порівняйте: во'да, тра'ва, зем'ля-'почва, оль'ха, сос'на-'ялиця, со'ха, пче'ла, Іт'іль-'Волга і т.д. (перевірка слів на давнє походження). При переході від слів-пропозицій до слів як частини пропозиції стало розумним ставити наголос на початок і середину слова. Деякі слова при цьому могли поміняти наголос: Мурм'анск-М'урманск. Часто звуки і містять в них поняття асоціативно взаємопов'язані, наприклад:

-- "Р" - увага, а тепер скажіть цей звук, він нагадує гарчання звіра;

- "П" - Робити, працювати, перетворювати. Такі звуки, так зване пихтіння видавали раніше при важкій роботі.

-- "Х" - звук, що видається при відкашлювання, коли людина подавився.

Імена власні з'явилися з загальним. Розглянемо для прикладу ім'я "Кузьма", що означає "направляє вперед силою чудодійною ". Аналогічно можна розшифрувати закладений сенс та інших імен. Цей підхід до трактування імен докорінно відрізняється від загальноприйнятого на основі словника російських особистих імен, складених Н.А. Петровським. Було б наївно припустити, що більшість російських імен мають грецьке, латинське або інше неслов'янської походження. Розглянемо наступні імена: ЛЮДА - природи юний об'єкт (явище), ОЛЯ - навколишня природа я, КОЛЯ - керую навколишнього природою я і т.д.

І ще про одне, хто з нас не звертав уваги, як легко часом придумуються нові слова, молодіжні пісні сповнені ними, наприклад, похідне від наведеного раніше слова відьма - відьмак. І що цікаво, всім начебто зрозуміло: відьмак це керуючий відьмами чоловічої статі. А тепер поставте кінцевої букву р -- ведьмар і всі будуть здивовані. Добре, спробуємо інакше, багато слів, характеризують спеціальності людей, їхнє ремесло, мають суфікси щик, нік, наприклад: муляр, човняр Підставимо ці суфікси до слова відьма: -- відьом (а) щик, відьом (а) ник - теж не те, незрозуміло. З цього прикладу видно, що існують певні закономірності, правила створення нових слів. Часто ми не можемо пояснити це явище на рівні свідомості, а наша підсвідомість безпомилково ідентифікує правильність придуманого слова. Зокрема слово Відьмак (за аналогією риба-рибалка) розшифровується,як керуючий відьмами: знає, як керувати (звертатися з) відьмами.

Вкрай важлива віха в розвитку мови - поява писемності. Аналіз ранніх пам'яток слов'янської писемності дозволяє почерпнути величезний пласт інформації, в тому числі потенційно представляє можливість вибудувати систему розвитку мови до моменту появи писемності. Як випливає з розглянутих прикладів, значення слова з часом змінюється. Це може призвести до серйозних помилок при перекладі давньоруського тексту на сучасну мову, і як наслідок до спотворення їх змісту.

Говорячи про писемність, доречно додати, що, можливо, в давньоруських абетках кирилиці та глаголиці, як в "дитячої лічилці" закладений певний текст. Як приклад перші три літери алфавіту можуть бути розшифровані, як "Сила грамоти - знання".

Істотне доповнення коротко продемонстрованих підходів-припущень стосовно методам фахівців-компаративістів полягає в пропозиції проводити не тільки міжмовних порівняльний аналіз, а й вибудувати систему освіти і розвитку російських слів, починаючи з найпростіших морфем.

В укладанні необхідно відзначити, що внаслідок необхідності укластися в певний розмір статті, за рамками розгляду залишилося обгрунтування розшифровки звуків і морфем.

Список літератури

Для підготовки даної роботи були використані матеріали з сайту http://www.rusword.org