поліметрія h2>
поліметрія
- Використання в одному віршованому творі метрично різнорідних
фрагментів: p>
І
він подумав: я любимо, p>
Вона
лише мною живе і дихає ... ________4-стопный p>
І
хоче він зійти - і чує ,___________ ямб p>
І
чує пісню старовини ... p>
І
став Гарун блідий місяця: p>
Місяць
пливе p>
Тих
і спокійний, _______________________трехсложнік p>
А
юнак-воїн ___________________( зі змінною анакрузой) p>
На
битву йде. p>
p>
Головою
поникнувши, з швидкістю p>
Гарун
продовжує свій шлях, ___________4-стопный p>
І
велика сльоза часом ________________ямб p>
З
вії падає на груди ... p>
(М. Ю. Лермонтов.
Втікач) p>
Подібні
твори часто іменують "поліметріческімі композиціями" ( "поліметрія" --
многоразмерность; від грец. "Poly" - багато, "metron" - міра, розмір). Поліметрія
характерна перш за все для ліро-епічних творів у жанрі поеми або "роману
у віршах ", але можлива й у віршах. p>
В
рамках одного твору можуть поєднуватися частини, які або організовані в
відповідно до принципів різних систем віршування, або - якщо поет
користується тільки формами силабо-тоніки - володіють особливими метрами або
розмірами. У більшості випадків єдиний обсяг суміжних фрагментів тексту
підкреслює їх метричні відмінності. p>
Такими
суміжними частинами бувають главки однієї і тієї ж поеми ( "Дванадцять" О. О. Блока), а
іноді - строфи або абзаци однієї і тієї ж розділу. Наприклад, у розділі "Бенкет на
весь світ "поеми Н. А. Некрасова" Кому на Русі жити добре "строфи" народних "
пісень метрично виділяються на тлі абзаців авторського розповіді. Зауважимо,
що поліметрія слід відрізняти від впорядкованого чергування рядків з
різними метрами в межах строфи. Приклад такого чергування - вірш
А. А. Фета "Тільки в світі і є, що тінистий ...", написане трехсложніком з
змінної анакрузой: непарні рядки - 3-стопный анапест, а парні - 3-стопный
дактиль: p>
Тільки
у світі і є, що тінистий p>
Дрімаючий
кленів намет. p>
Тільки
у світі і є, що променистий p>
Дитячий
замислений погляд. p>
Зазвичай
поети звертаються до поліметріческой формі в тих випадках, коли вона, за словами
М. Л. Гаспарова, "мотивується зміною теми, емоцій, точки зору, в кінцевому
рахунку інтонації "(Гаспаров М. Л. Російський вірш 1890-1925 рр.. в коментарях. М.,
1993. С.126). Тому поліметрія вказує читачеві на смислове членування
тексту. p>
В
російської поезії поліметріческіе композиції "застосовувалися ще в XVIII столітті, в
"Музичних" головним чином жанрах "(Федотов О. І. Основи російської
віршування. М., 1997. С.282). У першій половині XIX століття, в період
популярності романтичної поеми, поліметрія була присутня у віршованих
текстах в ембріональному вигляді. У об'ємні твори із суворим
силабо-тонічним розміром (як правило, ямбом) поети поміщали рідкісні вставки
"Пісенного" типу (часто - хореїчних), які метрично контрастували з
основним текстом. p>
І
сонце весело над ним p>
Полудьонний
красою блищить; _______4-стопный p>
Що
ж серце юнака тремтить? ______ямб p>
Який
турботою він Томім? p>
Пташка
божа не знає p>
Ні
турботи, ні праці; _____________4-стопный p>
копітко
НЕ звиває _____________хорей p>
довговічного
гнізда ... p>
p>
(А. С. Пушкін.
Цигани) p>
Він
чує райські наспіви ... p>
Що
життя дріб'язкові сни _________4-стопный p>
І
стогін і сльози бідної діви _________ямб p>
Для
гостя райського сторони? p>
p>
На
повітряному океані, p>
Без
керма і без вітрил, ____________4-стопный p>
Тихо
плавають у тумані _____________хорей p>
Хори
стрункі світил ... p>
p>
(Лермонтов.
Демон) p>
В
"Демоні" Лермонтова хореїчних "райські наспіви" відокремлені від власне
авторської ямбічних мови. У пушкінських ямбічних "Цигани" поява 2-стопного
анапеста ( "Старий чоловік, грізний чоловік ...") попередні словами Земфіри про те, що вона
буде співати. У 3-й розділ "Євгенія Онєгіна" Пушкін вводить фрагмент,
що представляє собою ряд нестрофіческіх віршів, метрично стилізований під
народну пісню. У цьому випадку сам автор маркує жанр фрагменту, озаглавлівая
його: "Пісня дівчат". Пісня вносила в текст "абсолютно нову, фольклорну
точку зору, що було антитезою не тільки листа Тетяни, а й словами няні
( "Ми не чули про любов") "(Лотман Ю. М. Коментар до роману" Євгеній
Онєгін "//Лотман Ю.М. Пушкін. СПб, 1995. С.627). P>
З
1830-х рр.. для європейської та російської поезії зразком не тільки органічною, але й
милозвучно поліметрія з'явився "Фауст" Й. В. Гете. У цьому творі, особливо
у другій його частині, поліметрія охопила широкий простір тексту. У росіян
реалістичних поемах другої половини XIX століття, автори яких, здавалося б,
були далекі від методу Гете, поліметріческая форма отримала більш широке
поширення, ніж у творах попередніх десятиліть. p>
Вона
характерна для багатьох поем Некрасова. У поемі "Мороз, Червоний ніс" варіюються
трискладові метри силабо-тоніки, у сатиричній поемі "Сучасники" - метри
дво-і трискладові. Те ж і в епічної поеми "Кому на Русі жити добре". До
кінця поеми авторська розповідь, витримане в 3-стопного ямбе, все частіше
перебивається "піснями", а іноді - "розповідями" з іншими метричними формами:
пісня Гриші Добросклонова "Весела" - 3-стопный хорей, розповідь Іони Ляпушкіна
"Про двох великих грішників", - 3-стопный дактиль, розповідь Ігнатія Прохорова
"Селянський гріх" - імітація народних пісень. А вставлена в ту ж частину
поеми пісня солдата "Тошен світло ..." сама по собі поліметрічна: у ній ми зустрінемо
і 2-стопный хорей, і дактиль (2-стопный і 4-стопный), і стилізований
пятісложнік, і різні форми Амфібрахій. Але в кожному разі поліметрія виділяє
"Голоси" персонажів. P>
Ця
функція поліметрія зберігалася і на початку ХХ століття, зокрема, у творчості
О. О. Блока. У відомому вірші поета "Балаганчик" контрастують
римований тактовік і верлібр. Тактовік оформляє мову автора і двох
персонажів, дівчатка і хлопчики. До цих персонажів, спостерігає за театральним
поданням, верлібром звертається зі сцени паяц. У тактовіке більше
впорядкованості (отже, музичності), ніж у вільному вірші. Тому
Блок використовує тактовік для передачі ідеалізує погляду дітей на
мистецтво, а верлібр в мові паяца так само порушує музикальність, як сам паяц
руйнує романтичний настрій маленьких глядачів, показуючи їм побутову
"Зворотний бік" театру, оголюючи сценічні умовності: p>
Раптом
паяц перехилився за рампу p>
І
кричить: "Допоможіть! p>
Минають
я журавлинним соком! p>
забинтований
ганчіркою! p>
На
голові моїй - картонний шолом! p>
А
в руці - дерев'яний меч! " p>
Заплакали
дівчинка і хлопчик, p>
І
закрився веселий балаганчик. p>
Таким
чином, різні метричні форми у "Балаганчик" допомагають авторові виразити
антитезу "романтичне світосприйняття"/"реальний світ". p>
В
поемі Блоку "Дванадцять" кожна главку має власну метричну композицію.
Крім того, поліметрія виявляється всередині окремих главок (наприклад, в 1-й
главку, де вона фіксує "голоси" і "точки зору"). Від її початку до кінця хаос
метричного "багатоголосся" упорядковується, до фінальних головкомам
встановлюється маршовий ритм 4-стопного хорея. p>
поліметрія
досягає піку свого розвитку у творчості В. В. Маяковського. Ми зустрічаємо її у
багатьох хрестоматійних творах 1920-х рр.., в тому числі - у віршах
"Париж (Розмови з Ейфелевої вежею)", "Сергія Єсеніна", "Лист до товариша
Кострова з Парижа про сутність любові "і в поемах" Володимир Ілліч Ленін ",
"Добре!", "На весь голос". У великих жанрових формах вона проявляє себе як
органічна риса індивідуального стилю поета. p>
поліметрія
Маяковського являє собою поєднання тонічних і силабо-тонічних форм.
При цьому поліметріческімі одиницями, як правило, є чотиривірші. Так,
в поемі "Добре!" метричний контраст підкреслює контраст соціальний, навіть
культурний. Тонічні форми для автора поеми - революційні, з їхньою допомогою
переважно слід зображувати новий світ; силабо-тонічні --
"Буржуазні", історично пов'язані з минулим Росії (згадаємо, що в
вірші "Ювілейне" колишній футурист пов'язує ямб з "сюсюканням").
Тому в поемі при зображенні представників буржуазної Росії Маяковський
використовує силабо-тонічні вставки. У 3-й главку поліметрія підкреслює
перехід від розповіді до характеристики А. Ф. Керенського (в нижчеподаному
фрагменті членування віршів - "драбинка" Маяковського - позначено косими лініями):
p>
Від
орлів,/від влади,/ковдр/і кружевца _______акцентний вірш p>
голова /
присяжного повіреного/крутиться. p>
забувши /
і класи/і партії, ________________3-стопный p>
йде /
на чергову промову. ____________________амфібрахій p>
очі /
у нього/бонапарта p>
і
кольору/захисного/френч. p>
В
свою чергу поліметрія підкреслюють ремінісценції, що зобов'язують читачів
згадати хрестоматійні твори минулого (в даному випадку - зображення
Наполеона в "Повітряному кораблі" Лермонтова). До подібного прийому від
звертається і в наступному розділі, в якій підносить діалог "мадам" Кусковий і
Мілюкова як пародійну інтерпретацію сцени з Пушкінського "Євгенія Онєгіна"
(бесіда Тетяни Ларіної з нянею). Тут перехід від тоніки до силабо-тонік
здійснено плавно, рядка 4-ударного дольники перемежовуються, потім витісняються
рядками 4-стопного Амфібрахій, нарешті, з початком діалогу вводиться і
зберігається до кінця розділу 4-стопный ямб: p>
З
чого це/дівчина/сохне і в'яне? ___________амфібрахій p>
Мовчить ... /
але відчуття,/видно, велика. _________дольнік p>
Її /
втішає/усастая няня, ____________________амфібрахій p>
бувала
види, -/Пе Ен Мілюков. ____________амфібрахій p>
"Не
спиться, няня .../Тут так душно ... p>
Відкрий
вікно/да сядь до мене ". ________________ямб p>
Кускова, /
що з тобою? -/"Мені скушно ... p>
Поговоримо
про старовину ". p>
Отже,
в історії розвитку поліметрія в російської поезії можна виділити кілька етапів.
Поети-романтики з'єднували в поліметріческіе композиції різні форми
силабо-тоніки, Некрасов об'єднав силабо-тонічні розміри зі стилізованими
формами народного вірша, Блок - з Дольник, Маяковський - з акцентні віршем.
Слід також відзначити, що Маяковський став регулярно вибудовувати літературний
текст за допомогою монтажу віршованих і прозових фрагментів. Ця форма відрізнялася
від звичної поліметрія, але була засвоєна російською літературою ХХ ст. ( "Рів"
А. А. Вознесенського, "Фукуі" Є. А. Євтушенко, "Мати математика" Л. Н. Мартинова) і
сьогодні нарівні з поліметрія використовується сучасними літераторами. p>
Список літератури h2>
Для підготовки
даної роботи були використані матеріали з сайту http://www.philol.msu.ru
p>