Місце і роль М. Г. Чернишевського в громадському русі 60-х років XIX
століття h2>
В епоху, коли
жив і творив Чернишевський, змінився характер і тип російської інтелігенції, бо
змінився її соціальний склад. Якщо в 40-і роки вона складалася в основному з
дворян, то в 60-х вона стала різночинної. Феномен громадської думки --
досягнення 60-х років, його ще не було в 40-і - час вільно мислячих
одинаків, що об'єднувалися в невеликі гуртки. Різночинці зіграли в російському
суспільстві роль закваски, викликавши могутнє бродіння, яке врешті-решт привело
до революції. Більшість різночинців з дитинства знали, що таке приниження, голод
і нужда. Некрасов зі співчуттям зобразив побут студента і різночинців: p>
Харчування мало не
бляхою, p>
Я часто відчував p>
Таку
індіжестію, p>
Що померти
бажав. p>
А тут ходьба
далека ... p>
Я ночами
зубрив; p>
Комірчина
невисока, p>
Я в ній курив,
курив ... p>
Цікаво
зазначити, що чимало інтелігентів цього нового покоління вийшло з духовного
стану. А сини священиків, колишні семінаристи Чернишевський і Добролюбов
стали нігілістами і глашатаями революційних ідей. p>
Чернишевський
був не тільки ідейним вождем різночинної інтелігенції, він зробив неоціненний
внесок у моральний капітал епохи. Сучасники одностайно відзначають високі
моральні якості цього і. Він з
героїчним смиренністю виніс каторгу і заслання. Цей апологет практичної користі
і популяризатор теорії та говорив: Я борюся за свободу,
але я не хочу свободи для себе, щоб не подумали, що я борюся з корисливих
цілей. p>
Коло інтересів
Чернишевського був надзвичайно широкий: він вивчав філософію, природничі науки,
політичну економію, історію, знав європейські мови. Однак культурний
рівень Чернишевського, як і в більшості різночинців, був набагато нижче рівня
культури та освіти ідеалістів 40-х років. Такі в усі часи неминучі
витрати процесу демократизації! Однак однодумці Чернишевського прощали
йому і відсутність літературного таланту, і поганий язик його публіцистичних і
філософських статей, бо не це було головним. Його думка, зодягнена в
важку і малоізящную форму, примушувала задуматися найкращі уми не тільки в
Росії, але і в освіченій Європі. Маркс спеціально зайнявся російською мовою,
щоб прочитати роботи Чернишевського з економіки. Незважаючи на ідейну
спадкоємність, покоління різночинців різко відрізнялася від попередніх
вільнодумців з дворян. Часом між ними пролягала непрохідна прірву,
яку різночинці самі ж поглиблювали. Це добре видно, якщо порівняти
Чернишевського і Герцена. Хоча їх пов'язувало спільну справу і найщиріше
дружнє ставлення, вони ніколи не могли бути повністю одностайні.
Чернишевський писав про Герцена:. Для
Чернишевського Герцен так і залишився прекраснодушним p>
... різночинці
60-х років не визнавали вільної творчої гри надлишкових сил, їх
був бідний, їх свідомість була гранично звужене і зосереджена на
те, що видавалося їм головним. Їх характерною рисою стає аскетизм, успадкований
всіма наступними поколіннями революціонерів. Борці за загальне щастя, які
надихалися ідеями Чернишевського, були безбожниками і при цьому аскетами, вони
свідомо відмовлялися від надій на потойбічне життя, а при цьому в земній
життя вибирали позбавлення, тюрми, переслідування і смерть. В очах радикально
налаштованої молоді ці люди вигідно відрізнялися від тих лицемірних християн,
які міцно трималися за земні блага і смиренно розраховували на
винагороду в майбутньому житті. Чернишевський аж ніяк не був лише рупором їх
ідей, який з тихого затишного кабінету надихав їх на жертовний подвиг, він
був одним з них. Нехай він помилявся на своєму громадському терені, але все-таки
це був хресний шлях, адже він віддав життя за всіх нещасних і знедолених.
Володимир Набоков, різко негативно оцінивши його літературне та ідейний
спадщина, завершив розділ, присвячений Чернишевського (вона становить частину
роману), такими поетичними рядками: p>
Що скаже про
тобі далекий правнук твій, p>
то прославляючи
минуле, то запросто лаючи? p>
Що життя твоє
був жахливий? Що інша p>
могла б
щастям бути? Що ти не чекав інший? P>
Що подвиг твій
не дарма відбувався, - праця сухий p>
в поезію добра
попутно звертаючи p>
і біле чоло
кайданник вінчаючи p>
однієї повітряною
і замкнутою рисою? p>
Список
літератури h2>
Для підготовки даної роботи були використані матеріали з
сайту http://www.coolsoch.ru/
p>