Особистість і
суспільство в оповіданні Л.Н. Толстого "Після балу" h2>
Розповідь Л. Н.
Толстого "Після балу" - пізніше його твір, написаний в 1903 році, в
епоху назріваючого в країні кризи, перед російсько-японської війни, яку
Росія ганебно програла, і першою революцією. Поразка показало
неспроможність державного режиму, адже армія в першу чергу відображає
ситуацію в країні. p>
Хоча ми бачимо,
що дія оповідання розгортається в 40-ті роки XIX століття, в миколаївську
епоху, Толстой не дарма повертається до минулого, тому що для нього очевидні
паралелі між положенням і в суспільстві, і в армії в ці настільки різні на перший
погляд епохи. Але "армійська" проблема не основна в оповіданні, головний акцент
зроблено на питаннях моральних. p>
Я думаю, що
головна проблема в тому, що формує людину - громадські умови або
випадок. p>
Герой оповідання
- Дворянин миколаївської епохи, звичайна людина, гарний, але простий, мало
розмірковує: "... не було у нас в той час у нашому університеті ніяких
гуртків, ніяких теорій, а були ми просто молоді і жили, як властиво
молодості: вчилися і веселилися ". Ми бачимо, що глобальні питання оповідача
не цікавили. Він перебуває у світі балів, для розваг, закоханості в Вареньку,
не замислюючись про те, що відбувається навколо, у країні, в якій він живе. Це
- Звичайний обиватель, хоча добрий і порядний, з доброю душею. p>
Ідея розповіді
розкривається за допомогою певної системи образів і композиції. Основні
герої - Іван Васильович і полковник, батько Вари - дівчата, в яку був закоханий
оповідач. Варя, швидше, об'єкт, з її "допомогою" зав'язується історія. Але
головна проблема вирішується через образи її батька і головного героя. Автор
показує, що все ж таки соціум і його структура, а не випадок впливають на особистість. p>
Розповідь
розділений на дві частини - бал і після балу, притому перша частина набагато об'ємніший.
Що ж ми бачимо спочатку? Прекрасний світський вечір, усім весело, герой зачарований
Варенька, її чудовим, добрим, тихим батьком - полковником, вона дарує йому
перо з віяла і рукавичку, юнак на сьомому небі від радості. Але що ж потім? Він
йде пройтися під впливом враження, сповнений мрій, ілюзій і раптом бачить
жахливу сцену на плацу - побиття татарина солдатами під командуванням
"Доброго" і чарівного батька Варенька. Те, що побачив оповідач, зруйнувало
його мрії і мрії, оборот дійсності грубо вторглася в його інтимну
життя, поламавши маленький світ, так ретельно їм створювався. Толстой використовував прийом
антитези, який видно на різних рівнях: полковник на балу і після нього, в
першому випадку милий і ввічливий чоловік, у другому ж - символ жорстокої
військової машини, безжальної, ні про кого не піклується і ні про кого не свідомої,
потім сцена балу і приниження людини, щастя головного героя і його
розчарування і навіть весела музика мазурки і звуки барабана і флейти, під
які катували солдата. Тобто ми бачимо, що перша частина - це любов, а
другий - розчарування і руйнування всього створеного. Іван Васильович розлюбив
Варю, але був повністю впевнений, що випадок перевернув його життя. Якщо дивитися з
обивательської точки зору, то, звичайно, так: не Подивись він жорстокої розправи з
татарином, він так і перебував би щоб ви не знали про те, що робиться "на інший
боці медалі ". Але якщо глибше аналізувати текст, ми зрозуміємо, що не випадок,
а середа зламала його наївний світ, вона завдала йому нокаутуючий, приголомшливий
удар. p>
Природно,
друга частина, хоч і маленька за обсягом, несе велике смислове навантаження. Чи не
випадково адже розповідь названий "Після балу". p>
Мені здається,
що зміст оповідання в тому, що середовище впливає на людину, вона начебто зриває
покриви пристойності, оголюючи нутро соціальної дійсності. p>
На жаль,
герой, проживши життя, не зрозумів, що з ним сталося і чому? Він залишився
одиноким, ймовірно, був не в силах подолати недовіру до людей, народжене в той
ранок. Таке враження, що його життя - замкнене коло, з якого він так і
не вирвався. p>
Список
літератури h2>
Для підготовки
даної роботи були використані матеріали з сайту http://ilib.ru/
p>