Вірш В. В. Маяковського "Сергія Єсеніна"

(Сприйняття, тлумачення, оцінка)

Багато коли-небудь бачили проростають крізь кам'яні плити, крізь тріщини в асфальті, скрізь, де тільки можна, прекрасні квіти. Такою є і суть поезії.

Душа поета, його уява схожі на найродючішу грунт, на якому з працею, з мукою, з зусиллям, але все ж вперто проростають думки-вірші. З бруду, з пилу, з чорної грунту, із самих глибин тягнуться вгору ці тендітні паростки, щоб потім знайти справжню силу, розквітнути, показати всім свою красу, свою принадність. І чим частіше буде обходити, рихлити поет цей грунт свого розуму, чим більше дощів натхнення проллється на неї, тим краще виростуть квіти, плоди цих праць. Тільки такі вірші вирощені з мука, ті, на які покладено багато праці, щирі, що йдуть із глибини душі поета тільки такі вірші можна назвати справжніми віршами, справжніми витворами мистецтва. Такі вірші багатьох поетів, і Маяковський в їх числі.

У своєму вірші "Сергія Єсеніна" він говорить про проблему поета і його поезії. Простір вірші досить цікаво це світ людей. У цілому колірна гамма зовсім не багата, тому що автор, можливо, хотів звернути увагу читача більше на утримання. Особливо виділяються білий і чорний кольору ( "щоб щоки заливав смертельний крейда", чорнило). З одного боку, такі кольори характерні для головних атрибутів поета листки чистого паперу і чорнила. З іншого боку, простір, пофарбоване в такі тони, нагадує про смерть, про блідості небіжчиків, про вогкості і чорноті землі, до якої їх закопують, про самотність і темряві, що оточує людину після смерті ( "Пустота. Летіть, в зірки врізаючись").

Вірш наповнений масою різних звуків, в основному різких, схожих на окрики, і дзвінкий. У деяких рядках дзвінкі звуки відповідають більше самого життя, належать їй, а тихі, шиплячі ( "заупокійний", "минулих", "переробили") вмирання, смерті: У народу, у язикотворца, помер дзвінкий гультяїв підмайстер. І несуть віршів заупокійний лом, з минулих з похорону. не переробиш майже. Крім того, є у вірші і "бронзи дзвін ", і" гримлячий скандаліст ", і" трипалий свист ".

Маяковський кричить, але не кожен може почути його слова. Вірш написаний в улюбленій манері Маяковського драбинкою. Його можна віднести до тонічним віршів, в яких враховується лише кількість ударних складів у рядку. Деякі слова Маяковський виносить з кінця рядка на нову, таким чином виділяючи їх, зупиняючи на них увагу: Ні тобі авансу, ні пивний. Тверезість. Завдяки всьому цьому створюється враження плутано, уривчасто, кілька схвильованій мови. Використання перехресної рими (зім'яло вина мало вина, класом до бійок квасом дурень) надає думкам автора чіткість, завершеність, але рима не завжди явна (врізаючись тверезість), через що вірш ще більше схоже на справжній, живий розмова. А ряд використовуваних автором неологізмів (марення, рассоплено, калекші) також надає звучанню мови дійсно розмовний характер. Тут можна відзначити як одну з особливостей вірші його форму.

Маяковський постійно звертається до Єсеніна, ніби веде розмову з ним живим, що можуть його почути: "Ви пішли, як кажуть, в інший світ" Причому ця розмова йде в теперішньому часі, як кожна звичайна розмова. Така побудова думок автора надає їм особливу інтимність, коли з'являється можливість висловити все наболіле, зізнатися в тому, про що зазвичай не говориться, про що замовчується. У такому плані вірш сприймається як якась сповідь автора, де звернення до Єсеніна це лише привід оформити свої досі не висловлені сумніви в чіткі думки про призначення поета, про місце поезії в життя поета.

Для Маяковського створення віршів це якесь вміння, здатність ( "Єви ж таке загинати вміли, що іншої на світі не вмів ".). Причому така здатність не просто так дається, її треба використовувати, використовувати як корисне, потрібне, адже поет підмайстер народу. Поетові потрібно завжди творити, і творити вільно, завжди говорити про те, що в нього на душі головне. Тому, звичайно, Маяковський засуджує тих, хто вважає, що "до вас приставити б кого з напостой стали б змістом премного Обдарованість ", адже неможливо творити за чиїмись вказівками, під наглядом, тому що тоді починаєш писати "утомливо і довго", а головним стає число рядків, а не їх зміст.

Автор розуміє, що поет без свободи не поет, що в такої людини немає вибору: або ставати наслідувачем, або померти. Несвобода для поета як відсутність чорнила. Можливо, тому Маяковський каже: "Чому ж збільшувати кількість самогубств? Краще збільш виготовлення чорнила! "Маяковський зневажає ті шляхи, які "протоптаною і легше". Для нього неможлива сама думка про те, що можна здатися, зупинитися, кинути все, піти. Тому він не може зрозуміти Єсеніна, який зробив це. Єсенін, талант якого Маяковський визнає одним з кращих, перестає боротися, перестає битися, вмирає і перестає творити, а для Маяковського не існує такої можливості, щоб він за власним бажанням перестав створювати свої вірші. У будь-якій ситуації він прагне оспівати життя, і для нього сенс її в невпинному русі вперед. Без сумнівів, без жалю, не оглядаючись: "Марш!.." І нехай життя важка, але він вирве "радість у прийдешніх днів". І знаючи про те, що трапляється з поетом після смерті, коли "до грат пам'яті вже понанеслі присвят і спогадів дрянь "," ваше ім'я в хусточки рассоплено ", а вірші мимрить і мнуть,

Маяковський, як справжній оратор з трибуни, закликає всіх читачів: "в цьому житті померти не важко ", а у справжніх поетів, на Маяковського, весь сенс їх творчості в тому, щоб "зробити життя", що "значно важче ". Але праця поета завжди був, є і буде важким. Як селяни все своє життя оре землю, щоб на ній виріс хліб, їжа для тіла, так і поет присвячує своє існування нелегкому переорюванням величезних і неосвоєних полів своєї душі, щоб на них проросли вірші, їжа для душі, адже "слово полководець людської сили ".

Напевно, можна стверджувати, що Маяковський хотів у цьому вірші передати своє ставлення до поезії і поетам. Позначивши для себе мету жити, щоб "зробити життя" і оспівати її, він завжди прагнув до цього. І його, без сумніву, можна віднести до тим великим поетам, яким вдалося виростити в своїх душах найпрекрасніший квітка квітка поезії.

Список літератури

Для підготовки даної роботи були використані матеріали з сайту http://ilib.ru/