Моє ставлення до Чацькому і Молчаліна

Комедія А. С. Грибоєдова "Лихо з розуму" є реалістично написану якнайширшу картину життя Росії після Вітчизняної війни 1812 року. У багатій галереї образів, даних у комедії, майстерно представлені і чиновницький світ, і сановні дворянство, і кріпосники-поміщики, і люди, які дотримуються передових поглядів. У комедії порушені всі гострі політичні і суспільні питання того часу: про кріпосне право, про службу, про освіту, про дворянське вихованні; знайшли своє відображення суперечки про суд присяжних, про пансіонах, інститутах, про взаємне навчання, про цензуру і т. п. Головним героєм комедії є Чацький. У його образі Грибоєдов оспівав "найблискучішу епоху тодішньої Росії, епоху надій і піднесеною юності ", як говорив через тридцять років А. И. Герцен. Чацький виріс в будинку Фамусова, в дитинстві він виховувався і навчався разом з Софією. Ми знаємо, що він людина освічена, займався літературною роботою, був на військовій службі, мав зв'язки з міністрами, три роки був за кордоном.

Перебування за кордоном збагатило Чацького новими враженнями, розширило її кругозір, але не зробило його шанувальником всього іноземного. Від цього низькопоклонства перед Європою, настільки типового для фамусовское суспільства, Чацького оберегти властиві йому якості: справжній патріотизм, любов до батьківщини, до її народу, критичне ставлення до навколишньої дійсності, незалежність поглядів, розвинуте почуття особистої та національної гідності. Повернувшись до Москви, Чацький знайшов у життя дворянського суспільства ту ж вульгарність і порожнечу, які характеризували її і в попередні роки. Він знайшов той самий дух морального гноблення і придушення особистості, тому зіткнення Чацького з фамусовское товариством було неминуче. Це зіткнення приймає поступово все більше запеклий характер, воно ускладнюється особистою драмою Чацького - руйнуються його надії на особисте щастя. Комедія Грибоєдова говорить про горе людини, і горе це виникає від його розуму. Проблема "ума" в грибоєдовське час була досить злободенною, і "розум" розумівся широко - як взагалі інтелігентність, освіченість, культура. З поняттям "розумний" пов'язувалося тоді уявлення про людину не просто розумному, але вільнодумною, про людині передових політичних переконань, носії нових ідей.

запал таких "розумників" оберталася в очах обивателів "без-уміем", "горем від розуму". Приклад тому - оголошення божевільним Чаадаєва. Молчалін настільки звик з суспільством, в якому обертається, так хоче бути в ньому "своїм", що перейняв багато манери, тон, звички його представників. Знаючи, що Чацького засуджують ті, кому Молчалін раболепно служить, він дозволяє собі по відношенню до Чацькому поблажливо-протекційний тон. У Молчаліна є певна програма дій, він слідує їй, не замислюючись над тим, якими засобами можна досягти мети. "Помірність і акуратність "- ось два" таланту ", які він ставить собі в заслугу. Молчалін не гребує заступництвом Фоми Фомича, Тетяни Юріївни, на службу дивиться як на засіб зробити кар'єру, він і Чацькому пропонує вчинити так само: "Ну, право, що б вам в Москві у нас служити? І нагородження брати, і весело пожити? "Не соромлячись, він відкрито говорить, що не сміє свого "судження вимовити", тому що в чинах він невеликих, тому "треба ж залежати від інших". Повністю розкривається Молчалін в останній дії комедії. На свої відносини з Софією він дивиться як на засіб влаштуватися в житті, зображує закоханого, побоюючись тільки одного: як би засланні не дізнався про їхні стосунки.

Особливо сильно звучить його самовикриття. У ньому - весь тюрмі ", його мораль, принципи, яким він буде. Його тон і поведінка змінюються, коли він бачить, що Софія всі знає про його підлості: принижується, звивається, як черв'як, плазує біля її ніг. Молчалін прекрасно розуміє, що потрібно від чиновника, якщо він хоче зробити кар'єру. Всього три роки він на службі у Фамусова, а вже встиг "три Нагороджені одержали ", стати потрібною людиною для Фамусова, увійти в його буд. Тому Чацький, якому добре знайомий тип такого чиновника, пророкує Молчаліна можливість блискучої службової кар'єри: А втім, він дійде до ступенів відомих, Адже нині люблять безсловесних. У Молчаліна є всі дані згодом стати важливим чиновником: вміння зробити послугу впливовим особам, повна нерозбірливість у засобах для досягнення мети, відсутність будь-яких моральних правил. Н. В. Гоголь писав про тюрмі ":" тюрмі "... чудовий тип. Влучно схоплено це обличчя, безмовне, низьке, поки тіхомолком пробираються в люди ... "

Чим уважніше я вдивляюся в обличчя і вслухався у розмови героїв, тим наполегливіше постає переді мною питання: а чи не безсмертна чи ця комедія? Не про нашої чи сьогоднішнього життя вона? А можливо, і про майбутню? Чому ж Молчалін блаженствують на світі? Мовчали-ни процвітають там, де відсталість, користолюбство, культ низькопоклонства, кругова порука. Чим вище рівень розвитку нашого суспільства, тим витонченішими повинні ставати тюрмі ", які прагнуть втертися в довіру, пристосуватися, приєднатися до будь-якій обстановці. Молчалін вміють перефарбовуватися, їх важко розгледіти, виявити, вивести на чисту воду. Ось перед нами дві людини, які розуміють життя і своє місце в ній по-різному. Чацький розумний, освічений, але ж і простодушний, відкритий, наївний; Молчалін обмежений, але хитрий, спритний, скритний. Перший відкрито висловлює свою думку, не боячись засудження інших; другий підлабузнюватися, підлабузнюється, але в душі погано ставиться до людям. Кого віддасть перевагу фамусовское суспільство мати своїм другом? Звичайно, Молчаліна. А сучасне суспільство? Я впевнена, що теж Молчаліна, інакше б на нинішніх "теплих містечках" знаходилося більше гідних людей. Два характеру, два типи поведінки, два життєвих шляху ...

Яким шляхом повинна йти людина, щоб домогтися успіху, але й не покривити душею, не укласти угоду зі своєю совістю? Кожен з нас робить свій вибір сам, але допомогти в цьому можуть і такі прекрасні твори, як комедія А. С. Грибоєдова "Лихо з розуму". Майстерність драматурга я бачу саме в тому, що він побачив і відбив загальнолюдські, непідвладні моді і часу явища. Відбив і змусив замислитися.

Список літератури

Для підготовки даної роботи були використані матеріали з сайту http://www.bobych.spb.ru/