Про ПЕРСПЕКТИВИ Соціолінгвістичні ДОСЛІДЖЕНЬ У Русистика

Всупереч відомому тези У. Лабова про єдність соціолінгвістики (Лабов, 1976), у цій порівняно молодий мовознавчої дисципліни чітко виділяються національно орієнтовані напрямки досліджень. Це обставина пов'язана з тим, що в кожній країні і, більш вузько, у кожній етно-соціальної спільності складаються своєрідні умови функціонування мови (або мов), і на перший план висуваються такі проблеми, які актуальні для даної національної спільноти (або багатонаціональною, але що характеризується єдністю соціально-економічної і політичного життя). Природно, що соціолінгвістів, або належать до цій галузі, або вивчають її "ззовні", акцентують свою дослідне увагу саме на цих актуальних проблемах, залишаючи в тіні інші.

Приклади такого стану соціолінгвістики численні. Так, у США інтенсивно вивчаються питання, пов'язані з Black English, його співвідношенням із стандартним American English, навчанням негритянських дітей літературним формам мови, а також процеси мовної інтеграції вихідців з Мексики, Пуерто-Ріко та інших неангломовних регіонів. В Німеччині та Франції в останні десятиліття загострилося питання про робітників-іммігрантів, зокрема, про їх мовної адаптації, і цьому присвячено багато дослідження німецьких і французьких соціолінгвістів (див. про це в роботах У. Лабова, Р. Фейсолда, Дж. Фiшмана, Дж. Гамперца, Д. Хаймса, Н. Діттмар, У. синів та ін; див. також змістовний огляд проблем, пов'язаних з національно-мовними меншинами в країнах Західної Європи, - в L