Н. А.
Некрасов про роль і призначення поета h2>
Примірний
текст твору h2>
Особливість
російської літератури полягає в тому, що вона завжди була найтіснішим чином пов'язана
з актуальними проблемами суспільного життя. Великих письменників Росії глибоко
хвилювали долі батьківщини і народу. Патріотизм, громадянськість і гуманність
були основними рисами поезії Пушкіна, Лермонтова і Некрасова. Всі вони бачили
сенс своєї творчості в служінні народові, в боротьбі за його свободу і щастя. І
Пушкін, Лермонтов і стверджували думка про те, що поет-пророк повинен
"дієсловом палити серця людей", "запалювати бійця для
битви ", нести людям" любові і правди чисті навчання ". p>
Некрасов
виступив наступником і продовжувачем цих прогресивних традицій. Його "муза
помсти і печалі "стала захисницею пригноблених. Свої погляди на роль поета і
поезії Некрасов найбільше повно виклав у вірші "Поет і
громадянин ", яке сприймається як його поетичний маніфест. Головна
думка автора стверджується в полеміці з тими, хто намагається очистити поезію від
суспільно-політичних тем, вважаючи їх негідними високого мистецтва. Від
особи громадянина він картає поета в тому, що той веде читача від
злободенних питань сучасності у світ інтимних почуттів і переживань. p>
З твоїм
талантом соромно спати; p>
ще соромно в
годину горя p>
Красу долин,
небес і моря p>
І ласку милою
оспівувати ... p>
Некрасов
застерігає поета, що знаходиться на роздоріжжі, від небезпеки розділити долю
лібералів, "багатих словом, справою бідних", які загрузли в порожніх розмовах
й бездіяльності. Схвильований монолог громадянина закликає поета,
"обранця неба", "глашатая істин вікових", присвятити своє
музу знедоленим, пригнічених мас трудящих. Поезія, на думку Некрасова,
повинна служити не інтелектуальній еліті, а народу, в якому живе потреба
в красі, справедливості, віри. p>
Будь громадянин!
служачи мистецтву, p>
Для блага
ближнього живи, p>
Свій геній
підпорядковуючи почуттю p>
Всеобнімающей
любові. p>
Таким чином,
Некрасов стверджує у вірші цивільний характер поезії, вважаючи, що
поет "в годину горя" повинен бути разом з народом, живучи його турботами,
відчуваючи його біль, як свою, йдучи "в огонь за честь вітчизни, за переконання,
за кохання ". Саме таким поетом був Некрасов. У вірші" Вчорашній день, часу у шостому "
в потворної сцені побиття селянки, постає образ страждає народу,
рідною сестрою якого називає поет свою музу. p>
... Там били
жінку батогом, p>
Селянка
молоду, p>
Ні звуку з її
грудей, p>
Лише бич свистів,
граючи ... p>
І Музі я
сказав: "Дивись! p>
Сестра твоя
рідна! " p>
Некрасовська
муза співає про народні страждання, прагнучи пробудити в читачів співчуття і
співчуття до рабського становища народу, до його підневільного, безправної долю.
Поет називає свою "неласкаву музу" "сумну супутницею
сумних бідняків, народжених для праці, страждань і кайданів ". Вона не тільки
страждає разом з народом, але й кличе до помсти. p>
У пориві
люті, з безправ'я людський p>
Божевільна
клялася почати божевільний бій ... p>
Муза веде
поета "безоднями темні насильства і зла, праці і голоду", змушуючи
його відчути народні страждання і розповісти про них світу. Присвячений пам'яті
великого сатирика Гоголя вірш "Блаженний незлобивий поет"
малює духовне обличчя двох поетів. З неприхованою іронією пише автор про
популярності і слави "незлобиво поета", якому сучасники
"за життя пам'ятник готують". p>
Люблячи
безпечність і спокій, p>
гребуючи
зухвалою сатирою, p>
Він міцно
панує натовпом p>
Зі свого
миролюбної лірою. p>
Але всі симпатії
Некрасова на стороні того поета, "чий благородний геній став докоряти
натовпу, її пристрастей і помилок ". Важкий і гіркий його шлях. Його
"караюча ліра" не викликає у людей розуміння і схвалення. p>
І вірячи й не
вірячи знову p>
Мрії високого
покликання, p>
Він проповідує
любов p>
ворожим словом
заперечення. p>
Некрасов
переконаний в тому, що поезія не повинна замикатися на піднесених і прекрасних
темах, оспівуючи любов, природу і красу. Її призначення - служити суспільству,
облагороджуючи і прославляючи людини, формуючи його прогресивний світогляд. У
Наприкінці життєвого шляху Некрасов пише вірш "Елегія", яке
вважає самим задушевним і коханим. У ньому він знову звертається до питання про
зміст поезії і про її роль в суспільному житті. Поет полемізує з тими,
хто заявляв, "що тема стара - страждання народу і що поезія забути її
повинна ". Звертаючись до молодого покоління Росії, Некрасов стверджує
злободенність та актуальність народної теми, яка непідвладна
"мінливої моді". Незважаючи на те, що пройшли десятиліття з часів
Пушкіна, вона як і раніше знаходиться в центрі уваги поезії, бо офіційне
звільнення селянства не принесло йому ні щастя, ні благополуччя.
"Народ звільнений, але щасливий чи народ?" - Це питання, що міститься
у вірші, передбачає негативну відповідь. І після царської реформи
народи, як і раніше, "ведуть у злиднях, покорствуя Бічам". Ці
слова Некрасова майже дослівно повторюють пушкінську рядок з вірша
"Село": "Тут рабство тощее ширяємо за кермо ..."
Очевидно, Некрасов підкреслює цими словами те, що в порівнянні з початком
століття мало що змінилося в житті народу, як і раніше перебуває в злиднях і
безправ'я. Значить, тема "страждань народу" має бути основною в
поезії, хоча темрява і неписьменність широких мас селянства перешкоджає
поширенню поезії в народному середовищі. З гіркотою пише Некрасов про те, що
той, "кому присвячені мрії поета", "не відповів він і не дає
відповіді ". p>
Подібно Пушкіну
у вірші "Пам'ятник", Некрасов у своїй "Елегії"
підводить підсумок свого довгого творчого шляху, бачачи головну свою заслугу в
служінні народові, в боротьбі за його інтереси: p>
Я ліру присвятив
своєї рідні, p>
Бути може, я
помру невідомий йому, p>
Але я йому служив
- І серцем я спокійний ... p>
Погляди Н. А.
Некрасова на роль поезії в суспільному житті знайшли своїх послідовників в особі
багатьох чудових російських письменників нашого століття, стверджуючи нерозривний
зв'язок літератури з життям народу. У ній, як у дзеркалі, відбилася його доля,
всі життєві потрясіння і прозріння. Поезія і зараз допомагає людям осмислити
трагічні події сучасності, шукає шляхи до гармонії зі світом і щастя. p>
Список
літератури h2>
Для підготовки
даної роботи були використані матеріали з сайту http://www.kostyor.ru/
p>