Реферат по темі: p>
"Блок і Пушкін про призначення поета" p>
Учня класу 11-4 p>
Ліцею 1502 p>
Кузнецова Дмитра p>
25.11.98 p>
Блок про призначення поета. p>
А світ прекрасний, як завжди p>
А. Блок
Блок гостро ставить питання про борг, великої відповідальності художника, поетаперед народом і суспільством, стверджує, що "єдине виправдання дляписьменника "- не судження літературного середовища і критики, а" непідкупне думкучитача "," голос публіки "," не голос, а як би легкий подих душінародної ". Блоку хвилює моральна основа творчості письменника, йоголюдську гідність, тому що письменник для нього "більшого за все --людина "," той, кому дорожче і вище за все звання людини "." Безлюдини [1] вірші - одна пара ", пише Блок у 1913 році. p>
Блоку привертає громадянська позиція літераторів-різночинців, вінпише "про вогонь безкорисливої любові й безкорисного гніву", яким горіли "всорокових роках - Герцен і Бєлінський, в п'ятдесятих - Чернишевський і
Добролюбов ", він мріє" про журнал з традиціями добролюбовської
"Современника" ", протиставляє сучасної інтелігенції діяльнуінтелігенцію 60-их років, здатну "боротися з темрявою" життя. p>
Коло великих творців могутньої російської літератури в блоковской прозізамикає Пушкін. Незадовго до смерті, в лютому 1921 року - в день пам'яті
Пушкіна, Блок вимовляє знамениту промову "Про призначення поета" [2]. Пушкінз'явився для Блоку втіленням високого уявлення про справжній поета, йоговеликої ролі в перетворенні життя. Говорячи, що джерела поетичноготворчості криються в "бездонних глибинах духу", "недоступних для державита суспільства ", заявляючи, що справа поета абсолютно незрівнянно з порядкомзовнішнього світу, Блок відстоював право поета бути вище сьогохвилинних задач іпотреб суспільства, протиставляючи йому вічне і незмінне служінняпоета культурі. Цю історичну місію поета Блок бачив не тільки встворення гармонії, але і внесення її у зовнішній світ. Стверджуючи велич справипоезії, Блок, слідом за Пушкіним, вимагає для поета творчої свободи,яка не тільки особиста свобода, тому що справа поета не особисте, найбільшеніж особисте. p>
Блок стверджує, що поет це той, хто пише віршами, але він пишевіршами, тобто, приводить в гармонію слова і звуки, бо він - сингармонії, поет. Поет - син гармонії, і йому дана якась роль у світовійкультурі. Три справи покладені на нього: по-перше - поет повинен звільнитизвуки з рідної безначальний стихії, в якій вони перебувають, по-друге --він повинен привести ці звуки в гармонію, дати їм форму; по-третє - внестицю гармонію у зовнішній світ. p>
Справжній художник не йде з життя безслідно. "Ми вмираємо, амистецтво залишається ", - вимовляє Блок на урочистих зборах,присвяченому річниці смерті Пушкіна. p>
Пушкін! Таємну свободу p>
Співали ми вслід тобі! P>
Дай нам руку в негоду, p>
Допоможи в німий боротьбі! P>
Не твоїх чи звуків солодкість p>
надихала в ті роки? p>
Не твоя чи, Пушкін, радість p>
окриляла нас тоді? p>
Пушкін про призначення поета. p>
Я не народжений царів забави p>
сором'язливою музою моєї ... p>
А. С. Пушкін p>
Принципи, що Пушкін поклав у основу своєї творчості ще в
1817 - 1820 роках, стали міцним фундаментом його поглядів на поезію,вихідним пунктом у розвитку його світогляду. p>
У віршах, написаних після 1823 року, питання про мету поезіївже не вирішується однозначно. На перший план виходить моральне начало втворчість, пошуки гармонії і досконалості. p>
Справжня поезія підносить людину: p>
У гармонії суперник мій p>
Був шум лісів, иль вихор буйний, p> < p> Іль іволги наспів живий, p>
Іль вночі моря гул глухий, p>
Іль шепіт річки тихоструйном ... p>
Ці рядки з вірша "Розмова книгопродавцем з поетом "точнопояснюють ту задачу, яку Пушкін ставив перед поезією. Порівнювавнатхнення зі стихією природи, він довіряє поетові найбільші цінності:волю, гармонію і красу. p>
У вірші "Пророк" 1826 особливо яскраво висловився погляд
Пушкіна на поезію як на силу, що будить в людях добро. "Глаголом жгисерця людей "- значить піднімай зневірених, пробуждай духовно сплячих,примушуй людини бачити красу світу і прагнути до неї. p>
Пушкін заперечує проти подання поезії тільки як коштиполітичної боротьби: "Якщо хто пише вірші, то перш за все повинен бутипоетом, якщо ж хоче просто гражданствовать, то пиши прозою. " p>
В одному з листів В. А. Жуковському Пушкін замечет:" Ціль поезії --поезія ... "Поезія Пушкіна - це самовіддане служіння добру, віра влюдини, красу і гармонію, це звернення до майбутнього: p>
І довго буду тим люб'язний я народу, p>
Що добрі почуття я лірою пробуджував, p>
Що в мій жорсткий століття восславил я свободу p>
І милість до занепалим закликав. p>
Мета поезії у Пушкіна - це не вплив на народ, не виховання.
Кожна душа розвивається сама. Тому поет і не береться виконувативимоги натовпу. Мета поезії - це поезія. P>
* * * p>
Поет - величина незмінна. Можуть застаріти його мова, його прийоми, алесутність його справи не застаріє. Він називається поетом не тому, що він пишевіршами, але він пише віршами, тому що він не може по-іншому, тому щовін поет. p>
За Блоку поет - син гармонії. Він повинен звільнити звуки з рідноїстихії та привести їх у гармонію і винести цю гармонію у зовнішній світ. За
Пушкіну на перше місце ставиться моральне начало у творчості, пошукидосконалості, гармонія. Але у Блоку ця гармонія - гармонія звуків, а у
Пушкіна - гармонія між внутрішнім станом поета і діями,що відбуваються навколо нього. p>
Поет у поданні Пушкіна самий піднесений і глибокий образ. p>
Справжньому поетові мало однієї обдарованості, треба ще мати долю,спорідненість з долею часу, треба відчувати всі ланки нескінченноїланцюга життя і володіти творчою вірою в себе, у світ людини. Чимталановитий поет, тим більшу, з власної волі, він бере на себевідповідальність. І Блок і Пушкін розуміли, що жити варто тільки так, щобвисувати дуже високі вимоги до життя: все або нічого, вірити не вте, чого немає на світі, а в те, що повинно бути, нехай цього зараз немає ідовго не буде. Поет не може жити без роздуми про світ і про кожну людину.
Така його доля. Він на віки засуджений до цього неспокою. Поет і післясмерті своєї не дає спокою всім, хто потрапить до його космічний корабель,стартував у завтрашній день людства. p>
Використана література: p>
1) Олександр Блок "Вогненні дали", Ленінград, 1980 рік. p>
2) Д. Поцепня " Про прозу О. Блока ", Дитяча література, 1980 рік. p>
3) Михайло Дудін" Вітер часу і поет ", Художня література, p>
1980 рік.
-----------------------< br>[1] коли в автора немає людини
[2] мова виголошена в будинку літераторів на урочистих зборах в 84-турічницю смерті Пушкіна p>
p>