"ГАРЯЧИЙ СНІГ"
У 1995 році святкували 50-річчя великої перемоги російського народу, перемоги в
Великої Вітчизняної войне.Чтолько років минуло, але не може стертися впам'яті та велика епоха, той великий подвиг російського народа.С тих пірпройшло більше 50 пар. З кожним роком залишається все менше і менше людей, чияюність збіглася з тим страшним часом, кому довелося жити, любити ізахищати Батьківщину у трагічні "сорокові фатальні". Спогади про ті рокивідображені в багатьох пр-іях. Події, відображені в них, не дозволяють нам,сучасним читачам, забути великий подвиг народу .*** "А зорі туттихі ... "Б. Васильєва," Сашка "Б. Кондратьєва," Іван "і" Зося "В. Богомолова
- У всіх цих і багатьох інших чудових книгах про війну нероздільнозлилися "війна, біда, мрія і юність". У той же ряд можна поставити і роман
Ю. Бондорева "Гарячий сніг ".*** Дія пр-ия відбувається в 1942 році. Ідутьжорстокі бої під Сталінградом. У цей переломний момент вирішується подальшийПротягом усієї війни. На тлі глобальної історичної події показані доліокремих людей, химерне переплетення військової доблесті, боягузтво,любові й духовного дорослішання героїв .*** Автор неодноразово підкреслюємолодість бійців, їх безвусі особи, пушок на обличчі, ніколи не зналибритви, адже армія генерала Безсонова була сформована із солдатів, впершещо йдуть у бій. *** Молодості властиві безтурботність, мрії про подвиг іславі. Син генерала Безсонова, закінчивши піхотне училище, був призначений удіючу армію. "Сяючи малиновими кубиками, чепурних скриплячи командирськимременем, портупеєю, весь святковий, щасливий,парадний, але, здавалося, трохи іграшковий ", він із захватом говорив:" Атепер, слава богу, на фронт, дадуть роту або взвод - всім випускникам дають,
- І почнеться справжнє життя ". Але в ці мрії про славу і подвиги вторгаєтьсясувора дійсність. Армія, в кот. служл Віктор Безсонов, булаоточена, він потрапив у полон. Атмосфера загальної недовіри до полонених,характерна для того часу, ясно гворіт про майбутнє сина Безсонова. Юнакзагине або в полоні, або в радянському таборі. *** Не менш трагічнадоля юного солдата Сергуненкова. Він змушений виконувати безглуздийнездійсненний наказ свого командира Дроздовського - знищити ворожусамохідку і йти при цьому на вірну смерть .*** "Товариш лейтенант, васдуже прошу, - прошепотів він одними губами, - коли зі мною, що ... мамашеповідомте: безвісти, мовляв, я ... У неї більше нікого ... "*** Сергуненков бувубитий. *** Випробовував щирі патріотичні почуття і лейтенант Давлатян,разом з Кузнецовим відразу з училища відправлений на фронт. Він визнававсядо одного: "Я так мріяв потрапити на передову, я так хотів підбити хоч одинтанк! "Але був поранений у перші хвилини бою. Німецька танк повністю розчавивйого взвод. "Безглуздо, безглуздо все зі мною. Чому мені не щастить?
Чому я невдаха? "- Плакав наївний хлопчик. Він жалкував, що не бачивсправжнього бою. Кузнецов, цілий день стримує танки, смертельновтомлений, посивілий за удні добу, говорить йому: "Я заздрю тобі, Гога". Задень війни Кузнєцов став старшим на двадцять років. Він бачив смерть Касимова,
Сергуненкова, пам'ятав сжавшуююся калачиком на снігу Зою .*** Цей бійоб'єднав усіх: солдат, командирів, генералів. Всі вони стали близькі міжсобою за духом. Загроза смерті та спільну справу стерли межі між чинами.
Після бою Кузнєцов втомлено і спокійно робив доповідь генерала. "Голос його по -статутного ще намагався набрати безпристрасну і рівну фортеця; в тоні, упогляді похмуро, немальчішеская серйозність, без тіні страху передгенералом ".*** Війна жахлива, вона диктує свої жорстокі закони, ламаєдолі людей, але не всіх. Людина, потрапляючи в екстремальні ситуації,проявляє себе несподівано, повністю розкривається, як особистість. Війна --перевірка характеру. Періч можуть проявитися какхоршіе, так і погані риси,які в звичайному житті непомітні. *** Два головні герої роману,
Дроздовський і Кузнєцов, проходили таку перевірку в бою .*** Кузнєцов незміг послати товариша під кулі, сам залишаючись в цей час в укритті, арозділив долю бійця Уханова, відправившись разом сним на виконаннязавдання .*** Дроздовський ж, потрапивши в недобру ситуацію, не зміг переступитичерез своє "я". Він щиро мріяв відзначитися в бою, здійснити геройськийвчинок, але врешітельний момент злякався, послав солдата на смерть, - мавправо наказувати. І будь-які виправдання перед товаришами були бессисленни .***< br>Поряд з правдивим показом фронтових буднів. головним вромане Ю. Бондареває також зображення духовного світу людей, тих тонких і складнихвідносин, які складаються у фронтовій обстановці. Життя сильнішевійни, герої молоді, хочуть любити і бути коханими .*** Дроздовський і Кузнєцовполюбили одну й ту саму дівчину - санінструктора Зою. Але в любові Дроздовськогобільше егоїзму, ніж справжнього почуття. І це виявилося в епізоді, коливін наказує Зої у складі групи бійців відправитися на пошукиобморожених розвідників. Зоя смертельно поранена, але Дроздовський в цеймомент думає не про неї, а про своє життя. Кузнєцов ж під час обстрілубатареї закриває її своїм тілом. Він ніколи не пробачить Дроздовському їїбезглуздої смерті .*** Правдиво змальовуючи війну, письменник показує,наскільки вона ворожа життя, любові, людського існування, особливоюності. Він хоче, щоб ми всі, що живуть в мирний час, відчули сильніше,як багато мужності і духовної стійкості зажадала від людини та війна.
