ПЕРЕЛІК ДИСЦИПЛІН:
  • Адміністративне право
  • Арбітражний процес
  • Архітектура
  • Астрологія
  • Астрономія
  • Банківська справа
  • Безпека життєдіяльності
  • Біографії
  • Біологія
  • Біологія і хімія
  • Ботаніка та сільське гос-во
  • Бухгалтерський облік і аудит
  • Валютні відносини
  • Ветеринарія
  • Військова кафедра
  • Географія
  • Геодезія
  • Геологія
  • Етика
  • Держава і право
  • Цивільне право і процес
  • Діловодство
  • Гроші та кредит
  • Природничі науки
  • Журналістика
  • Екологія
  • Видавнича справа та поліграфія
  • Інвестиції
  • Іноземна мова
  • Інформатика
  • Інформатика, програмування
  • Юрист по наследству
  • Історичні особистості
  • Історія
  • Історія техніки
  • Кибернетика
  • Комунікації і зв'язок
  • Комп'ютерні науки
  • Косметологія
  • Короткий зміст творів
  • Криміналістика
  • Кримінологія
  • Криптология
  • Кулінарія
  • Культура і мистецтво
  • Культурологія
  • Російська література
  • Література і російська мова
  • Логіка
  • Логістика
  • Маркетинг
  • Математика
  • Медицина, здоров'я
  • Медичні науки
  • Міжнародне публічне право
  • Міжнародне приватне право
  • Міжнародні відносини
  • Менеджмент
  • Металургія
  • Москвоведение
  • Мовознавство
  • Музика
  • Муніципальне право
  • Податки, оподаткування
  •  
    Бесплатные рефераты
     

     

     

     

     

     

         
     
    Образотворчі кошти на прикладах поезії Маяковського
         

     

    Література і російська мова

    Головне управління освіти Красноярського краю

    Красноярський державний педагогічний університет

    Кафедра філологічних наук

    Курсова

    РОБОТА < p> Образні засоби поетичної мови

    (на матеріалі поем В. В. Маяковського).

    Метофорізація в ліриці

    В.В. Маяковського

    Виконав: Тихонова О.В.

    Спеціальність 0302

    Російська мова та література

    Курс 3 форма навчання заочна
    Перевірив:

    Зміст

    Введення
    Глава I: Лексичні засоби образності мови (на матеріалі поем
    Маяковського)

    § 1.Діалектізми

    жаргонізми

    вульгаризми

    § 2. Варваризми

    Архаїзми

    Неологізми
    Глава II: Засоби образної виразності мови

    § 1.Періфраз

    Стежки

    Порівняння

    § 2.Метафора < p> метафоризація в ліриці Маяковського

    § 3.Оліцетвореніе

    Персоніфікація

    Алегорія

    Метонімія, синекдоха
    Глава III: Поетичний синтаксис і елементи Фонік.

    § 1.Фігури поетичної мови

    - Полісиндетон

    - бессоюзіе, інверсія

    § 2 .- Обрив

    - Риторичні звернення, питання, затвердження, вигук.

    § 3.Фоніка

    Алітерація, Асонанс.

    Висновок
    Список використаної літератури.
    Глава I: лексичні засоби образності мови.

    § 1.Діалектізми, жаргонізми, вульгаризми.
    Мова є найважливішим засобом зображення життя у літературі. У поезіїж виявляються його величезні зображувальні можливості.
    «Поезія, - зазначав Бєлінський -, є вищий рід мистецтва. Будь-яке іншемистецтво більш-менш поважно і обмежено у своїй творчійдіяльності тим матеріалом, за коштами якого воно проявляється ... Поезіявиражається у вільному людському слові, яке і є мова, і картина,і певне, ясно виговоренное подання. Тому поезія містить всобі всі елементи інших засобів, як би користується раптом і нероздільноусіма засобами, які дані окремо кожному з інших мистецтв ».
    Необхідні для образного відтворення життя смислованія ізображально-виразна точність, і яскравість мови пов'язані з особливоретельним відбором і художнім використанням мовного матеріалу вхудожніх творах. Художньо-образним називається мова,до якого вдаються властивості образного відтворення дійсності. Цемова, що передає індивідуальне в людях і життєвих явищахзображально, тобто в безпосередньо життєвої формі. Створенню образностімови сприяють спеціальні зображально-виражальні засоби,такі, наприклад, як тропи, фігури поетичного мовлення. Однак моваставати подібним тільки в цілісній системі всіх засобів розкриттязмісту в творі (характери, конфлікти, сюжет, композиція).
    Найважливішими образними засобами мови в системі поетичної мови є:лексичні засоби образності мови та засоби образної виразностімови.
    Лексичний матеріал використовується для виділення, підкреслення окремиххарактерних ознак зображуваного, для додаткового посилення їхконфігурації. Наприклад, через мову малюється та соціальне середовище, до якоїналежать дійові особи.
    Саме так використовуються в літературі діалектизми - специфічні слова івирази, характерні для місцевих говірок, діалектів.
    Їх використання допомагає письменникові відтінити своєрідність місцевого колориту.
    Додатковими засобами підкреслення характерного в житті персонажівє і професіоналізми - слова і вирази, пов'язані з окремоюпрофесією, спеціальним родом занять людини. В особливих випадках в мовухудожнього твору можуть включатися і жаргонізми - слова івираження умовного мови, що застосовується в невеликих соціальних групах,товариствах, гуртках, (злодійський жаргон, вуличний «argot» і т.д.)
    До жаргонізмів примикають так звані «вульгаризми», тобто що вживаються влітературі грубих слів просторіччя ( «сволота», стерво »і т.п.)
    Наприклад:

    «Ними

    Лірика

    У багнети
    Неодноразово атакована,

    Шукаємо мови

    Точної

    І нахабною.

    Але поезія -
    Прісволочнейшая штуковина,

    Існує-
    І не в зуб ногою »

    (В. В. Маяковський)
    Діалетізми, профессіанолізми, жаргонізми, вульгаризми використовуються влітературі, як існуючі в мові кошти додаткової деталізаціїсвоєрідності життя, яка відтворюється в даному творі. Так,
    Маяковський, щоб складом мови змалювати персонажів своєї поеми «Добре»
    «Дрантя», яка продовжує «справа Стеньки з Пугачовим»:

    «Ех, яблучко, кольору ясного.

    Бей справа Белава,

    Зліва Краснова»
    Маяковський кликав відточити поетичну мову для строкатого бурхливі життєвогопотоку. Суто міської поет, хоча і викривав вульгарність і бруд життя,
    Маяковський сміливо ввів у поезію мову вулиці, включно з «майданні, навітьдуже грубі слова і вирази. Для футуристів «всі словахороші ... Футуристи ... раз і назавжди порвали з лексичної чистотою: переважаєу них вуличний жаргон », - говорив М.М. Бахтін.

    1) «Неважливо честь,

    Щоб з отаких роз

    Мої статуї височіли

    За скверам < p> Де харкає туберкульоз

    Де б ... з хуліганом

    Так сифіліс »... (« Во весь голос »)

    2)« Тупіт ріс і тих

    Тринадцять

    Згріб,

    Забив, зашибись, затиркал ... »(« Добре »)

    3)« Сьогодні з денщиком:

    Кричу йому - Гей,

    Накві щіблетіну,

    Щоб бачити рило в ній! »(« Добре »)

    4) голоблею

    Або машиною,

    Але тільки

    мордою

    Аршин в снігу.

    Кулею знову матершіни.

    «Від НЕПу осліп?!

    Для чого очі запряжено?!

    Ех, ти!

    Мати твою разнеп!

    ряджений! »(« Про це »)

    Саме в області різних« жаргонізмів »полягає стилістичнерізноманітність творів, автор користується тими формами живогорозмовної мови, які «відстояти» і звичні в певних умовахжиття в окремих шарах.

    § 2. Варваризми, архаїзми, неологізми.

    варваризм іменується впровадження в зв'язне мовлення слів чужої мови. Опціїварваризм різні. Іноді вживаються в пошуках точного терміну,відсутнього в українській мові. Іноді, щоб звільнити поняття відсторонніх асоціацій, пов'язаних з російською мовою. Іноді це робиться дляподновленія звукового складу мови. Часто варваризми вживаються дляперекази місцевого колориту. Ось так у Маяковського малюється образіноземних інтервентів, що обрушилися свої армії на країну Рад:

    «Але ...

    « ІТС е лонг Вей ту Тіперері, ІТС е лонг Вей ту го! »...

    Будьте ви прокляті,

    прогнилі

    Королівства та демократії,

    Зі своїми

    підмоченими

    «фратерніте »і« аралія »

    (фр.« братерство »і« рівність ») (« Добре »)
    Він грає чужим словом.
    Архаїзмами називають слова, застарілі, що вийшли з ужитку. Частоархаїзми є ознаками піднесеного стилю поетичної мови. Тарізкість, з якою архаїзми виділяються на тлі сучасної мови, даєможливість значно посилити з їх допомогою емоційну виразністьйого. Так у Маяковського в поемі «Війна і мир» урочиста патетика мовипоета, гнівно картає, «саму жахливу з гіпербол» --імперіалістичну бійню, підкреслена поруч архаїзмів ( «Добре вам. Мертвісорому не мають »,« Єдина людина средь воя, серед вереску голоспідносив днесь »;« сахаються злякано, вечір - іник »;« Зморшки окопівлягли на чоло ») Архаїзми використовуються і в остросатіріческой мови. У
    Маяковського в тій же поемі з діалогу мадам Кусковий і Мімокова ( «Я,бувало, зберігала в пам'яті чимало старовинних бувальщин, небилиць і про царів і процариць »;« Дай покроплю речей водою палаючий бунт »). Відчувається глибока іроніяавтора над агонізуючий тимчасовим урядом.
    Неологізми - новоутворені слова, раніше в мові не існували.
    Вживання неологізмів, так зване «словотворчість», має широкепоширення в поезії. Неологізми несуть різну функцію, створюються впошуках нових слів для нових понять. Новоутворення для іменування старихпонять використовується для словесних оновлень виразів банальної формулиу запобігання мовного шаблону. Потоком ллються неологізми в творчості
    Маяковського: «Дикий обезумлюсь»; «особи не вигрущу», «чиновного в мізках» (
    «Добре»), «Бронзи многопудве» ( «На весь голос»), «амурному-ліровой полюванні»
    (там же), «будинок Ксішінской, за дригоножество» ( «В. І. Ленін),« планів нашихлюблю грамодье »(« Добре »),« видзвонила лірово »(« Проэто »),« світ огромлю міццюголоси »(« Хмара »). З іхпомощьюконкретное ставати Узагальнення,абстрактним, одухотворяється.
    Маяковський вимагав від поезії «навичок і прийомів слів, нескінченноіндивідуальних ». «Способи вичинки образу нескінченні» Він створюєнезвичайні визначення:
    «Бикомордая», «многохамая», «мясомассовая». Неологізми Маяковського вражаютьсаме незвичайністю і винахідливістю.
    «Я,

    Златоустий,

    Чиє кожне з слів

    Душу новородіт,

    Ім'я тіло,

    Кажу вам ... »(« Хмара у штанях »)
    Неологізми Маяковського не претендують на те, щоб вийти в повсякденній мові,але в поетичному контексті вони завжди зрозумілі. Невдачі порівняно рідкісні.
    Коли створення неологізмів перетворюється на самоціль автора вони стаютьхибним явищем у літературі.

    Глава II: Засоби образної виразності мови.

    § 1.Періфраз, тропи, порівняння.
    Різноманітність образно-виразних можливостей мови великі. У поезіїпроявляються яскраво ці можливості у використанні синонімів (близьких зазначенням слів), антонімів (протилежних за значенням слів), перифраза
    (замість назви предмета вживається описовий оборот). Перифраз даєавтору можливість охарактеризувати явище, вказати на ту його сторону,яка представляє в цьому випадку найбільше значення, і висловитиставлення до нього.
    Так у поемі «На весь голос» В. Маяковський замінює слово «пам'ятник» такимиперифразами, як «бронзи многопудье», «мармурова слиз», щоб підкреслити,що безсмертним людину робить не пам'ятник, споруджений на його честь, айого творчість.
    До найважливіших мовних засобів образності мови відносяться стежки. Троп-цезаміна найменування явища словом або виразом, що застосовуються не в прямому,а в переносному значенні. Троп дає можливість коротко, але ясно і дужевиразно охарактеризувати які-небудь особливість чи властивість предмета,явища про яке ма говоримо. Такого роду вираз дає більш опукле іживе уявлення про певний властивості предмета, що докладнішепояснення, прямі описи. У літературі до нього звертаються не тому, щов мові явище не має точної назви, для того, щоб зробитисловесне визначення образним. Троп пояснює явище зображально,діючи на уяву. Способи перенесення властивостей одного предмета на іншиййого характеристики можуть бути різні, тому розрізняються різноманітнівиди тропів.
    Найпростішим видом стежка є порівняння-пояснення який - абоособливості, явище за допомогою його вказівки на схожості з іншим.
    Порівняння може бути простим, як у Маяковського: «Час - хамелеон»
    ( «Війна і мир»), «Ведмідь - комуніст» ( «Про це»), «як зірки межібагнетів »(« Добре »),« поезії »- баби примхливої (« Во весь голос »).
    Ю. Карабчинський вважає, що з усіх поетичних тропів саме порівняннявдається Маяковському краще за все, в тому сенсі, що образ, побудований напорівнянні, хоча і не виходить за рамки наочності, має все-таки найбільшуасоціативний ємність
    «... Упав дванадцята година, як з плахи голова страченого ...»
    Розгорнуте порівняння пояснює ту чи іншу особливість зображуваного більшебагатогранно і називається епічним.
    Металося сонце,

    Сумашедший маляр,

    Фанжевим кольором запорошених забруднити »...

    (« Війна і мир »)або
    «У курганах книг, поховали вірш,залізки рядків випадково виявляючи,ви з задоволенням обмацувати їх,як старе, але грізна зброя »(« На весь голос »)
    Емоційність сприйняття особливо посилюється в негативних порівняннях.
    Класичним прикладом можуть служити рядки з поеми Маяковського «Во весьголос »

    Мій вірш дійде,

    Але він дійде не так, -
    Не як стре6ла,

    У амурному - ліровой полюванні,
    Але як доходить

    До нумізматам стертий п'ятак
    І не як світло померлих зірок доходить.
    Мій вірш.

    Працею громаду років прорве
    І з'явиться

    Весело,

    Грубо,

    зримо,
    Як у наші дні

    Увійшов водопровід
    Спрацювати ще рабами Рима.

    § 2. Метафора. Метарізація в ліриці Маяковського.

    Одним з активних образно-виразних засобів є метафора. Цестежок, в якому одне явище представлено повністю уподібненням іншому,чому-небудь подібному з ним. Цей троп ще більше, ніж порівняння сприяєпосилення образної яскравості відтвореного матеріалу. Метафора в рядівипадків створює цілу, закінчену картину. Дуже глибока за змістомзакінчена метафора Маяковського, що визначає міць дію поетичногослова: «Я знаю силу слів, я знаю слів сполох» У цій метафорі здатністьрозуміти народ подібна сполох, представлена як властивість самогопоетичного слова. Маяковський багато і напружено працював надвиразністю свого слова, широко використовував різні видиіносказанні. Багато дослідників його творчості відзначають самеметафоричність його поезії Л.А. Смирнова пише: «Метафори і метонімії
    Маяковського прямо з легенди: «в норах листочки всім ще мишеня», «зіжмакав ліхтарів ковдри »,« ворогуючих букет бульварних повій »,«трамвай з розбігу зметнув зіниці ». І все це «Орджонікідзевугілля» в строкатий,плутаних розмова вулиці або монолог враженої її спостерігача »О. Смолавідзначає надзвичайно яскраві метафори в поемі Маяковського «Хмара уштанях »:« Суцільні губи »,« суцільне серці ». «Вони вміщують у собі інепомірно велику любов поета, і колосальну амплітуду почуттів - відскрипкової м'якості до громоподібним лавр, і космічно величезну сферувпливу цієї любові, здатний «розмовляти», здається, німота самої
    Всесвіту, і, нарешті, вони висловлюють потребу поета взяти на себе всюповноту відповідальності за моральний стан світу, позбавивши його від «бруду »спокутує жертвою».
    Маяковський широко використовує різні види іносказанні. Бахтінзазначає: »Метафора Маяковського побудована не на нюансах, а на основнихтонах ... Маяковський працює грубими тонами, але це не є недолікомметафори. Маяковського така метафора йде.

    § 3. Уособлення, персоніфікація, алегорія.

    Один з його улюблених прийомів - конкретизація абстрактного, коли особливостіявищ природи і навіть абстрактних понять вживаються властивостями живогоістоти - тобто уособлення:
    «Танець нервів», «дощ обридал тротуари», в поемі «Хмара у штанях».
    «Усіх пішоходів морда дощу обсмоктали» (там же), «рейок ипо мосту визмеів,в гонку свою продовжували трам »(В поемі« Добре »).
    «Закачується в кам'яних алеяхсмугасте особа повішеною нудьги,а у мчаться річокна змилених шияхмости заламали залізні руки »

    (« В. Маяковський »)
    Переносні значення слів, як і прямі, у Маяковського постійногіперболіруются. Використовуються поєднання не поєднуються.
    Представляє він поняття і явища у вигляді живої істоти, тобто використовуєособливий вид уособлень - персоніфікацію:
    «Народила стара - час величезний Криворот заколот» (
    «В. Маяковський »)
    «Вулиця корчиться без'язакая-їй нічим кричати, розмовляти. ( «Хмара уштанях »)

    Алегорія є закінченим розвитком метафори в особливе компазіціонноенастрій. Це таке відтворення життя, в якому все зображеннямає не пряме, а переносне значення. До алегоричній системівисловлювання, майже завжди розвинений і побудований, наближається іпройдена або розгорнута метафора. У розгорнутій метафорі слова вважаютьсяза їх прямим значенням, завдяки чому контекст, осмислений у своєму прямомузначення, 0 і має окремі слова, що вводяться в контекст, показує, що мимаємо справи з промовою переносного значення. У свідомості походить одночаснодва види понять і уявлень по прямому і переносному значенню слів,між якими встановлюється певний зв'язок «Гіперболічний метафорізм,зв'язує особисте з загальнолюдським, інтимне з битним, земне знебесним, природне з соціальним і духовним, національне із всесвітньо --історичним, даний з ідеальним майбутнім - головна особливістьпоетичного стилю Маяковського ».
    «Не бувалий не було в історії Аннахе факту:

    Вечори

    Крізь паморозь,

    ланки в інтернаціоналі,

    Смольний

    Повіявся
    До робітників в Берліні.
    І раптом

    Побачили

    Діячі розшуку -
    Всі ці є постійними відвідувачами барів і опер -
    Тріетажний

    Привид

    З боку Російської:
    Піднявся.

    Крокает по Європі ... »
    Тут алегорія (революція - привид) запозичена з перших рядків
    Комуністичного маніфесту: «Привид бродить по Європі, привидкомунізму ». Розгорнута метафора шляхом розвитку ліричної теми.
    Другий великий клас тропів становить метонімія. У метонімії одне явищепереноситься на інше на внаслідок подібності, в наслідок їхвзаємообумовленості. Тобто найрізноманітніші предмети і явища,позначені прямими і переносними значеннями знаходяться в причинному або воб'єктивної зв'язку. Різновиди метонімії надзвичайно різноманітні. Донайбільш поширеним відноситься синекдоха, де використовуються відносиникількісного характеру: береться частина замість цілого або назад,однина замість множини й т. п. Наприклад, Маяковськийописуючи в поемі «Добре» штурм Зимового Палацу революційними матросами,солдатами, робітниками й селянами, каже: «А в двері - бушлати, шинелікожухи »а білогвардійців замінює на:« Врангель крупнокалібернимизнаряддями з Перекопу ». Різниця між метонімії і Синекдоха умовно,точної межі між ними немає.
    Мета метонімії завжди полягає в тому, щоб виділити основне, найбільшважливе в даному випадку і представити виділене в яскравій, предметно відчутноюформі.
    Метонімія допомагає не тільки виділити характер, а й створити певнийнастрій.
    4. Гіпербола, Літота, іронія, епітет.
    До найважливіших виду тропів належать такі як гіпербола і Літота --спеціальні словесні засоби художнього перебільшення (якрізновид-применшення), максимального загострення розкриття сутітого, про що говорить автор.
    Відбувається заміна буквального на різко перебільшена, що допомагає зробитиобраз більш емоційним. Дійсно, коли Маяковський пише «В стосорок сонць захід сонця палає », це дасть уявлення не тільки про жаркому дні,але й робить це повідомлення особливо схвильованим, емоційним,виразним. У Маяковського часто явище гіперболізмом досягається неокремими образами, а масштабом їх підбору: «світів приводні ремені», «тисячу разів опляшет ... Сонце Землю »,« сутінок на світ океан катнул »(« Добре »)
    І. Звентов, характеризуючи особливості образотворчої системи раннього
    Маяковського, називає її окарікатуренной і гіперболізованоюфламандщіной.
    У ремарці до трагедії «Володимир Маяковський» можна зустріти «натягнутечерево площі »,
    В іншій поемі« земля, ожирів, як коханка, яку вилюбіл
    Ротшильд »Гіпербола іронія, що переходить у сарказм допомагають Маяковськомуяскравіше, образніше уявити обличчя буржуазної натовпу, міщанства і т. д. Те, щовін не брав.
    Іронією називають особливий різновид тропа, що виражає насмішку. В іронії,на відміну від усіх інших тропів, перенесення визначається тим, що припускаєсенс, прямо протилежний буквальному значенню слова.
    Найпоширенішим видом стежка є епітет - художнєвизначення, що дає яскраве образне уявлення про сутність предметаабо явище і оцінки їх письменником. Для літератури пізнішого часухарактерний різко індивідуалізований епітет, який створюється тільки вданому творі для окреслення явища в його неповторному своєрідності.
    Карабчиївський відзначає у Маяковського «яскраву рядок, сильний і точнийепітет ». «Тачка кулі», «хрестоматійний глянець», «жорнами дум останнєМеля »(« В. І. Ленін »),« виполоскати горло серця ізоханному »(« Флейтахребет »),« худий і горбатий ... робітничий клас »(« В. І. Ленін »). Багатойого епітети стали афоризмами. Вони допомагають максимально виразитиемоційно опис. Наприклад, в 4 чолі «Добре» «вусата няні Пе Ен
    Мілюков »говорить« мадам Кусакова: «І я б з моїм умішком кволим, --Коронувала б Михайла ».
    «Умішко кволий» - тут забарвлення епітета створює різко негативнухарактеристику персонажа. Епітет спирається на всі досягнення в областівикористання словесно-зображальних засобів мови. Тому він можебути близький до порівняння і метафори, гіперболи та іронії. Найбільш яскравийепітет у Маяковського виходить при використанні неологізмів всатиричних епітетах:
    «Мотлоху лірозвони», «молоді стрекозли», «ченовноустие істоти», «мордоворота плеяда »і т. д. Працюючи над словом, Маяковський використовував всірізноманіття засобів для досягнення образної виразності. «Це поетмогутньої метафори, точного і несподіваного порівняння. За коштами цихтропів він несподівано вводив у текст цілі брили здавалося б стороннього, вНасправді ж зле жественно необхідного матеріалу »(Боявскій). Уйого поезії світ постає укріпленим, вона побудована на гіпербола. Мукипоета, що переживає любов і ревнощі, у поемі «Хмара у штанях»відтворені так:

    Кожне слово,

    Навіть жарт,

    Які вивергає обгоряють ротом він,

    викидається, як гола повія

    З палаючого будинку розпусти.
    Використовуючи всі ці кошти, а так само діестетізацію, Маяковський прагнув допоказу явищ так, як їх ніколи не сприймали перш. Прагнувзробити звичне дивним. «Усунути» явище вважалося головним у йогословесній творчості.

    Глава III: Поетичний синтаксис і елементи Фонік.

    § 1.Фігури поетичної мови: Полісиндетон, бессоюзіе, інверсія.

    Крім тропів, лексичних засобів образності і виразності мови взначній мірі сприяють поетичний синтаксис і елементи Фонік.
    Поетичний синтаксис - це система спеціальних засобів побудови мови.
    Особливості будови мови у творі завжди пов'язані зі своєрідністюзображуваних у ньому характерів і життєвих положень, з авторської точкизору. Інша важлива особливість синтаксису поетичної мови визначаєтьсятим, що в літературному творі люди зображаються в русі, впроцесі зміни їхнього внутрішнього стану, відносин. Все це відображаєтьсяу побудові поетичного мовлення.
    Спеціальні засоби синтаксису образно-виразної мови називаютьсяфігурами поетичної мови. Фігури допомагають значно посилити повноту івиразність смислових і емоційних відтінків мови: Полісиндетонстворює деяку уповільнення мовлення, бессоюзіе використовується частіше за все дляпосилення відчуття стрімко і напруженого розвитку подій, різкихпереходів у внутрішньому стані людини, інверсія, при якій один зленів пропозиції ставати на незвичайне для нього місце, чим особливовиділяються. У інверсійних конструкціях перерозподіл логічногонаголосу і інтонаційне відокремлення слів, тобто Слова звучать більшвиразно, вища.

    «Буду дражнити про закривавлений серця клапоть; мріє на розм'якшеному мозку, як вижіревшій лакей НЕ засмальцьованому поясі, вашу думку, досита із'іздеваюсь, нахабний та їдкий»
    У цьому уривку Маяковського з поеми «Хмара у штанях» яскравий прикладінверсій. У нього ж схвильована інтонація закріплена в складних інверсія
    «У неба свісшіе зуби»; «серце - з довговолосим листівкамиблагородний альбом »;« гранованих рядків босий Алмазниками »;« юнаковіобмірковує життя ... скажу »та інші.

    § 2.Обрив, риторичне спілкування, питання, заперечення, затвердження вигук.

    Підвищенню емоційної виразності служить і пропуск одного з членівпропозиції; Обрив - включення в мовлення недомовлених пропозицій. У поемі
    Маяковського «В.І. Ленін »читаємо:

    « Що ти бачиш?!

    Тільки чоло його лише,

    І надеждп Костянтинівна

    У тумані за ...

    Може бути, в очі без сліз

    Побачити можна більше.

    Не в такі я дивився очі.

    Тут обрив служить для передачі глибокого внутрішнього потрясіння.
    Синтаксичними фігурами, в яких авторське ставлення до явища і йогооцінка виражаються особливо чітко, називають риторичні звертання,питання, заперечення, затвердження, вигуки.
    У Маяковського, вся система виразних засобів якого у вищій міріінтенсивна, спрямована на гранично драматизовані мовне вираженняліричного героя, ці фігури використовуються максимально:

    «Бий, барабан!

    Барабан, вибубни!

    Були раби! Ні раба!

    Баарбей!

    барабанах!

    барабанах!

    ( «150 000 000»)

    «Одиниця!

    Кому вона потрібна?!

    Голос одиниці

    Тоньше писку.

    Хто її чує? -

    Хіба дружина! »

    (« В. І. Ленін »)

    « Досить!

    Не віримо

    Розмовам стороннім! »

    (« В. І. Ленін »)

    « Кінчайте війну!

    Досить!

    Буде! »

    (« Добре »)

    « Закрийте, час, вашу пащу! »

    (« Добре »)

    Це допомагає Маяковському імітувати фіктивний діалог, під виглядомдовільного емоційного відгуку на зовнішнє явище робити звичайнеповідомлення про це явище, емоційний загострювати увагу слухача.

    § 3.Фоніка, алітерація, Асонанс.

    Фонік - це художнє використання в поетичному мовленні звуковихможливостей. До неї входять загальні правила звукового узгодження слів упоетичної мови, які сприяють її милозвучності, стрункість,виразності, і використання спеціальних засобів звукового посилення іемоційного виділення деяких слів і пропозицій.
    Спеціальним засобом звукового підсилення, виділення певних відрізківмови засновані на використанні звукових повторів.
    Алітерація - це виразно виступають у промові повторення приголоснихзвуків. Повторення голосних називається асонансів.
    Маяковський писав: "Я вдаюся до алітерації для обрамлення, для ще більшоїпідкреслити важливу для мене слова »
    Алітерація і асонанси Маяковського надають емоційно запам'ятовуютьсязвучання поетичного тексту: «І жуток жартів клюющій сміх», злазять сльозиз ... »;
    «Рука річки», «У вас у вусах», «в хорах архангелова Хорола бог,пограбований, йде карати! »(« Хмара »),« нітрохи не соромлячись щелепцілістю, пішли гриміти про щелепу щелепою »(« Про це »),« Я над глобусомотгорья горблюсь »(« Про це »),» Город грабував, гріб, грабастал »(« В.І.
    Ленін »),« Ніж - ржа. Ріжу. Радію. В голові жар піднімає градус
    ( «Добре»).
    За допомогою використання фонетичних засобів вірша зразки Маяковськогостають узагальненими, опуклими, абстрактне одухотворяється.
    Слово Маяковського дійсно звучить ( «слів сполох», «словопіднімає грім »). Вся система виразних засобів Маяковськогомаксимально використовує всі художні ресурси російської мови, томуйого називають поетом - новатором. Але новаторство не відбулася б, якбине було пристрасного ліричного «Я» поета, того, хто саме так побачив,пережив світ і вилив у віршах свої душевніше борошна. Саме за цихумовах все виразно-образотворчі засоби стаютьхудожніми, крім того, коли органічно входять у тканину твору.
    Їх вибір залежить від зусиль і завдань художника слова.

    Висновок.
    Мені важко визначити своє ставлення до віршів Маяковського. Справа в тому, щовони, на мій погляд, протилежності »простому, як мукання». Його дуженезвичайне багатослівні образи важко зрозуміти, навіть не стільки зрозуміти,скільки прочитати. Деякі з них я не можу зрозуміти, вони мені не подобаються,наприклад, «морда кімнати виносилася жахом», «вулиця провалилася, як ніссифілітиків »,« витече по людині наш брезклий жир »,« у мене з ротаворушить ногами новонароджений крик »і т.п. інші ж навпаки, дужецікаві, і виразні, дуже сильні, такі як «я самотній, якостанній очей ходить до сліпих людини »,« остання у світі любоввиразилася в рум'янцем сухотного »,« метелик поетіного серця »тощо
    Багато образи, які зараз мені оченята Нарва, спочатку, за першечитанні, викликали в мене неприйняття, навіть деякий огиду, наприклад: «
    Земля! Давай уздоровлю твою лисіючу голову лахміттям губ моїх у плямахчужих позолота »,« віршами наповнений череп »і т.д. Я дуже часто закілька слів, за одну фразу можу визнати письменника генієм. У Маяковськогоця срочка »Послущайте!, Адже, якщо зірки запалюють-значить - це комусьнибудь нужно? ». Це одна з моїх улюблених Сторк.
    Маяковський у віршах зазвичай говорить про самого себе, про оточуючих Люди, пробога. Дуже часто він малює людей огидними ненажерам, залезшімі враковину речей, але в той же час він збирає їх слезв, їхні болі, цеставати для нього непосильним тягарем, але він все рівно «повзе далі»,щоб кинути їх «темному богу гроз біля витоку звіриних Беора». Але люди все -таки вдячні, і в творчості Маяковського продовжується традиція «любові
    - Ненависті ». Бог для поета не таїнство, не що є, а людина, причомудосить звичайний, трохи більш цікавий, ніж інші.
    Приголомшливий вірш відкриває не тільки його ставлення, але ще йсуперечливість особистості поета: «І коли мій голос похабно гупає ... можебути, Ісус Христос нюхає моєї душі незабудки ».
    Власне «Я» - це центральна тема дореволюційного творчості поета.
    Його любов, яку можна назвати пристрастю, його спостереження за життямрвуться, випереджаючи одне інше, часто виражаючись у простих вигуках ( «Ха!
    Марія! "). Вони безмежні, все у нього набуває вселенський відтінок, ісльоза - вже дійсно «слезіща», і трагедія - «трагедіща».
    Несамовито в його віршах замінила гармонію, ту гармонію, якапідносить нашу душу в віршах Пушкіна, Лермонтова, Блока, Тютчева, Буніна ібагатьох інших поетів. Описуючи навіть страждання і хаос, вони як биодухотворяє його чи, може, виводять нас з нього, підносячи нас, а
    Маяковський, навпаки, ввірчує нас у вир пристрасті, вулиці, не те щопринижує, але залишає в ній розкиданими, скромними. Яні відчуваюгармонії і в його післяреволюційних віршах. У них з'являється ритм, цістрочки сходинкою, але по мені краще сум'ятний його дореволюційних віршіві постійне самозахопленням ( «я найкрасивіший в людському масиві»),яка все ж таки набридає, переходячи з поеми в поему, з вірша ввірш. Зрештою, кожна людина завжди буде вважати себеякщо не кращий за інших, то самим особливим, і це не з-за гордині, а черезза відкриття в собі нового і нового. Спроба розчиниться в «ми» іпишатися цим «ми» не приваблює мене, і вже тим більше «робота не соціальнийзамовлення ». Як Маяковський не міг зрозуміти, що небезпечніше для« метелика поетіногосерця », ніж« видертися на нього в калошах і без калош »! Все цеприводило його вірші у звичайні, середні, а потім і простонудні. Ще в дитинстві може подобатися «Історія Власа» або «Розповідь про
    Кузнецькбуд », потім вже не цікавлять рими і повчання, хочеться статипричетним вічності, а яка тут вічність, якщо «підходить останній день»,хай навіть до противному «буржуй». Коли художник відповідає якимось
    «Вимогам суспільства», «злобі дня», він зупиняє розвиток цьогосуспільства, утримує його рівень у рамки, нехай навіть у його віршах буде ікритика «окремих сторін». Художник - це «бродильні доріжки людські»,вони піднімають це суспільство, говорячи про те, чого люди не вимагають, але що їмнайпотрібніша, 0 що, може, вони забули чи не помітили.
    Багато віршів Маяковського стали для мене іншим поглядом на світ, іншимрозумінням, думки, в чомусь навіть схожим з моїм іноді, але близькиммені поетом, улюбленим він мені не став.


         
     
         
    Реферат Банк
     
    Рефераты
     
    Бесплатные рефераты
     

     

     

     

     

     

     

     
     
     
      Все права защищены. Reff.net.ua - українські реферати ! DMCA.com Protection Status