Про ліриці Пушкіна говорити і важко і легко. Важко, тому що церізносторонній поет. Легко, тому що це надзвичайно талановитий поет.
Згадаймо, як він визначив сутність поезії: p>
"Свободен, знову шукаю союзу p>
чарівні звуки, почуттів і думок". P>
Пушкін вже до сімнадцяти років був цілком сформованим поетом,здатним змагатися з такими маститими світилами, як Державін, Капніст.
Поетичні рядки Пушкіна на відміну від громіздких строф Державіназнайшли ясність, витонченість і красу. Оновлення російської мови, настількиметодично розпочате Ломоносовим і Карамзіним, завершив Пушкін. Йогоноваторство нам тому і здається непомітним, що ми самі говоримо на цьомумовою. Бувають поети «від розуму». Їх творчість холодно і тенденційно. Іншізанадто багато уваги приділяють формі. А ось ліриці Пушкіна притаманнагармонійність. Там все в нормі: ритм, форма, зміст. P>
Пушкін, як ніхто, умів радіти красу і гармонію світу, природи,людських відносин, тому тема дружби - один з провідних у ліриціпоета. Через все своє життя він проніс дружбу з Дельвіг, Пущино,
Кюхельбекер, яка зародилася ще в ліцеї. P>
Одне з перших віршів Пушкіна, в якому відображена тема дружби,була написана поетом у п'ятнадцятирічному віці. Це жартівливевірш «бенкетуючі студенти». У ньому накидав легкі поетичніпортрети друзів, які зібралися біля святкового столу: p>
Письменник за свої гріхи! p>
Ти з увазі всіх тверезіші; p>
Вільгельм, прочитай свої вірші, p>
Щоб мені заснути швидше. p>
Тема дружби з особливою повнотою розкривається Пушкіним в його поетичномушедеврі «19 жовтня», написаному в 1825 році. Цей вірш поетприсвятив річниці відкриття ліцею. Його початкові рядки овіяні смутком,викликаної обставинами особистого життя. p>
роняє ліс багряний свій убір, p>
сребро мороз увянувшее поле, p>
прогляне день наче з примусу, p>
І сховається за край окружних гір. p>
запалу, камін, в моїй пустинній келії; p>
А ти, вино, осінньої холоднечі друг, p>
Свій мені в груди втішне похмілля, p>
хвилинне забуття гірких мук. p>
У цей час Пушкін перебував у засланні і був позбавлений можливостізустрітися з друзями в знаменний день їхнього життя. Але душею він бувпоряд з ними. p>
Гіркота самотності пом'якшується, коли в уяві поета виникаютьобрази милих його серцю людей. p>
Друзья мои, прекрасен наш союз! p>
Він, як душа, неразделім і вічний - p>
Неколебім, вільний і безтурботний,
зростаються він під покровом дружних муз. p>
Куди б нас не кинула доля p>
І щастя куди б не повело, p>
Все ті ж ми: нам цілий світ чужина; p>
Отечество нам Царське Село.
Через рік після закінчення ліцею у Пушкіна з'являються нові погляди. Поетпочинає ширше дивитися на світ, що змушує його відчути своювідповідальність за те, що відбувається з рідної країною. Тому багатовільнодумні вірші Пушкіна адресовані друзям, однодумцям. Такимє вірш «До Чаадаєву». Пушкін закликає свого старшого повіком приятеля присвятити вітчизні душі прекрасні пориви: p>
Пока свободою горимо, p>
Поки серця для честі живі, p>
Мій друг, вітчизні присвятимо p>
Душі прекрасні пориви! p>
Настільки ж недвозначний заклик до повстання міститься і в знаменитійоди Пушкіна «Вольность». Головна думка оди на те, що «вільність» можливаі в монархічному державі, якщо монарх і народ строго слідують законам,в тому числі і моральним. Пушкін закликає, але разом з тим звучитьПопередження тиранам: p>
«Тирани світу! збентежені будете! » p>
Поетичні прокляття на їхню адресу займають цілу строфу: p>
Самовластітельний лиходій! p>
Тебе, твій трон я ненавиджу p>
Твою погибель, смерть дітей. p>
З жорстокої радістю бачу. p>
Читають на твоєму чолі p>
Друк прокляття народи. p>
Ти жах світу, сором природи, p>
Докір ти богу на землі. p>
На лиховісному контрасті безтурботним природи і жахів кріпацтвабудується вірш «Село». Твір умовно можна розділити надві частини. Тема та настрій першої частини різко відрізняється від теми інастрою другого, але, незважаючи на це, частини тісно пов'язані між собою. Їхріднить і об'єднує закладена у вірші ідея. p>
Перша частина - це «притулок спокою», де всі повно «щастя ізабуття ».
Від цих рядків віє тишею, спокоєм і прохолодою: p>
Вітаю тебе, пустельний куточок, p>
Притулок спокою, праць і натхнення, p>
Де ллється днів моїх невидимий потік p>
На лоні щастя і забуття! p>
Здавалося б, по тону першій частині ніщо не віщує вибухуобурення. p>
Але друга частина вірша несе антикріпосницьку спрямованість: p>
Але думка жахлива тут душу затьмарює: p>
Серед квітучих ланів і гір p>
Друг людства сумно помічає p>
Скрізь невігластва згубний ганьба. p>
Не бачачи сліз, не почуй стогону, p>
На згубу людей обране долею, p>
Тут панство дике, без почуття, без закону, p>
присвоїло собі насильницької лозою p>
І праця, і власність, і час хлібороба. p>
У цій частині вірша тон авторській мові різко змінюється. У словахпоета - гнів і обурення. Пушкін люто викриває та засуджує панськенасильство над працею кріпосного народу. У заключних рядкахвірша - роздуми автора: p>
Побачу ль, про друзі! народ не пригноблений p>
І рабство, fallen по манію царя, p>
І над вітчизною свободи присвяченій p>
Зійде чи, нарешті, прекрасна зоря? p> < p> Але цар не послухав заклики поета. Пушкіна чекала посилання. Правда,завдяки Жуковському, північну посилання замінили південній. Пушкін відчував себевигнанцем, і це не могло не позначитися в його творчості.
1820-1822 роки у творчості Пушкіна - розквіт романтизму. Напевно,найбільш вдалим прикладом романтичної спрямованості поета євірш «В'язень». p>
Основний зміст романтизму - вираз страждань душі відневідповідності дійсності ідеалам: світ не такий, яким повинен бути.
І гостро відчуває цю невідповідність романтичний герой відчуває себечужим у цьому сірому буденному світі. Він самотній, він загнаний у клітку. Звідси центральні мотиви романтизму - тема свободи, втечі з в'язниці вякийсь інший, недосяжний і вабливий світ. Люди здаються безликої масою,герой шукає свій світ поза натовпу: там, де небо, море - стихія. p>
Ми вільні птахи; пора, брат, пора! p>
Туди, де за хмари біліє гора, p>
Туди, де синіють морські краю, p>
Туди, де гуляємо лише вітер ... да !.. я p>
Під час повстання декабристів Пушкін жив в Михайлівському. Тут йогозастала звістка про жорстоку розправу над ними. Він пише чудовевірш «В Сибір», яка передає декабристам через Олександру
Муравйова. Поет закликає їх «зберігати горде терпіння», говорить про те, щоїх «скорботний труд» не пропаде, що їх справа буде продовженаоднодумцями і що «прийде бажана пора» - свобода. p>
Пушкін був не тільки однодумцем декабристів, його віршізапалювали їх. Один з декабристів, Олександр Одоєвський, у вірші
«Наша відповідь» пише Пушкіну: p>
Наш скорботний праця не пропаде: p>
З іскри запалиться полум'я, p>
І освічений наш народ p>
Сберется під святе прапор. p>
Кожен новий твір було подією, переписувалося з рук в руки. Проце йдеться у вірші «Аріон», написаному в 1927 році: p>
... А я - безтурботної віри полн, - p>
плавцям я співав ... p>
Співак виявляється єдиним, хто вцілів після «грози». Але він залишаєтьсявірний своїм переконанням: «я гімни колишні співаю». p>
Так само в ліриці А. С. Пушкіна ми знаходимо роздуми на тему значенняпоета і поезії і можемо спробувати зрозуміти, які відповіді дає великийросійський поет на деякі з цих нелегких питань. p>
Розглядаючи цю тему у творчості О. С. Пушкіна, в першу чергу потрібнозвернутися до його поетичного шедевру «Пророк», написаному в 1826 році. p>
Герой цього вірша знаходиться в пригнічений стан, він Томім
«Духовної жагою», і тут йому є посланник Божий «шестикрилийсерафим ». Раптом з поетом відбуваються чудові, але болісні перетворення.
Він наділяється незвичайної для людини гостротою бачення навколишнього світу. Йоговідчуття описані в наступних рядках: p>
перстами легкими, як сон, p>
Моїх зіниць торкнувся він. p>
відкрилося віщі зіниці, p>
Як у переляканою орлиці. p>
Далі Пушкін пише: p>
Моїх вух торкнувся він, - p>
І їхні наповнив шум і дзвін: p>
І послухав я неба дрожу, p>
і гірський ангелів політ, p>
І гад морських підводний хід, p>
І далекої лози животіння. p>
Тепер поет посвячений у таємниці всесвіту і обдарований тонким відчуттямсприйняття зовнішнього світу в усьому його розмаїтті. Він позбавлений від сумнівіві страху, але й цього мало, щоб стати пророком: p>
І він мені груди розсік мечем, p>
І серце трепетне вийняв, p>
І угль, що палає вогнем , p>
Під груди отвору водвінул. p>
що відкрилися для поета можливості, з одного боку, підносять його надлюдьми, а з іншого, - покладають на нього важке завдання. «Бога глас» волаєдо поета: p>
Повстань, пророк, і дивись, і почуй, p>
Виконати волею моєї p>
І, оминаючи моря й землі, Глаголом жги серця людей.
Такою бачить свою місію Пушкін. Він не намагається виправити людей, навчитиїх, як потрібно робити, але, будучи поетом, звертається до наших сердець.
Можна сказати, що Пушкін розкриває в цьому вірші роль поезії якчогось піднесеного, що стоїть над людьми, але не повчального. p>
У 1836 році Пушкін написав вірш «Пам'ятник», де він говорить просвоєї ролі поета. Пушкін висловлює впевненість у тому, що споруджений їм
«Пам'ятник нерукотворний» дає йому безсмертя. Великий поет вважає, щовпорався зі своєю відповідальною місією: p>
І довго буду тим люб'язний я народу, p>
Що добрі почуття я лірою пробуджував p>
Що в мій жорстокий вік прославив я свободу
І милість до занепалим закликав. p>
Бути з друзями в біді - священний обов'язок кожної людини. Високіпочуття любові й дружби незмінно супроводжують Пушкіну, не дають йому впасти ввідчай. Любов для Пушкіна - найвище напруження всіх душевних сил.
Як би не була людина пригнічений і розчарований, якою б похмурої ніздавалася йому дійсність, приходить любов - і світ освітлюється новимсвітлом. Самим дивним віршем про кохання, на мій погляд, євірш «Я помню чудное мгновенье». Пушкін вміє знайти дивовижніслова, щоб описати чарівне вплив кохання на людину: p>
Душі настав пробудження: p>
І от знову з'явилася ти, p>
Як швидкоплинне бачення, p> < p> Як геній чистої краси. p>
Навіть загальні контури жіночого образу створюють враження піднесеного,незвичайно прекрасного. p>
Головне, що хотів донести автор цим віршем - світлу пам'ять пролюбов, радість від несподіваної, і від цього більш приємним, зустрічі з тим,що здавалося втраченим назавжди. p>
У вірші «Я вас любил» показано, що справжня любов неегоїстична. Це світле, безкорисливе почуття, це бажання щастякоханої. Пушкін знаходить дивні рядки, хоча слова зовсім прості,повсякденні. Лише одну метафору використовує автор: «Любов згасла НЕзовсім ». Напевно, саме в цій простоті і повсякденності виявляєтьсякраса почуттів і моральна чистота: p>
Я вас любив так щиро, так ніжно, p>
Як дай вам Бог коханої бути іншим p>
Особливу увагу хотілося б звернути на вірш «Мадонна». Цетвір Пушкін присвятив своїй дружині. Радість і щастя від довгоочікуваногошлюбу виявилися в рядках: p>
Виповнилося мої бажання. Творець p>
Тебе мені послав, тебе, моя Мадонна, p>
найчистішої принади найчистіший зразок p>
Підводячи підсумок, можна сказати, що Олександр Сергійович Пушкін не тількирозкрив у своїй поезії тему ролі поета, але й усією своєю творчістюдовів, що поет дійсно може бути пророком. Багато чого з того, про щомріяв Пушкін, до чого закликав у своїх віршах, збулося. А найголовніше --його поезія до цих пір служить пробудженню в нас самих високих і світлихпочуттів. p>
p>