Друзі мої прекрасен наш союз!
Він як душа неразделім і вічний
-
Неколебім, вільний і безтурботний,
зростаються він під покровом дружнихмуз.
Куди б нас не кинула доля
І щастя куди б не повело,
Все ті ж ми: нам цілий світчужина;
Отечество нам Царське Село.
А.С. Пушкін "19 жовтня" (1825)
У Царськосільському ліцеї Пушкін провів усього кілька років, але незабував про нього протягом всього свого недовгого життя, адже ліцей з'явивсядля тоді ще маленького Пушкіна школою життя, там він познайомився злюдьми, які супроводжували його протягом усього життєвого шляху, вони сталийого кращими друзями: Дельвіг, Пущин, Кюхельбекер. Бути може, без них він іне став би тим легендарним поетом, вірші якого ми з насолодою читаємо.
Ліцейські братство - найсвітліша розділ у біографії Пушкіна. Куди б "нікинула доля "ліцеїстів першого випуску, куди б їх" щастя неповело ", вони завжди зверталися думкою і серцем до свого Царськосельськомубатьківщині, до тих шести років, коли в науці, і читанні, в витівки ізабавах, в дружбі і сварках створювалася особистість кожного з них.
Формувалося і світогляд - той дух свободи, без якого не могло бутиу нас ні найбільшого національного поета Пушкіна, ні самовідданихреволюціонерів-декабристів Кюхельбекера і Пущина.
У житті Пушкіна ліцеїста дружба залишила незабутні сліди. У 1826році він написав про Пущино: "Мій перший друг, мій друг безцінний", як пишутьі думають про перші незабутньої любові. Ні, навіть більше, ніж про перше кохання,бо "вона пройшла ... але з першими друзями// Не жваво мрією умову своюукладено.// Перед грізним часом, перед грізними долями// Про милий,вічний він! ". Це було сказано ще раніше - в 1817 році. А в день смерті
Пушкін гірко пошкодував, що немає поруч Пущина і Малиновського (Перехожий,поспішає до країни рідної своєї! Ах! Сумно померти далеко від друзів.)
Товариш милий, один прямий
Тряхнем рукою руку,
Залишимо в чаші круговій
педантам сродна нудьгу:
Не в перший раз ми разом п'ємо,
Нерідко і лаявся,
Але чашу приятельства наллємо -
І зараз помиримося . (1814р.)
11 років Пушкін знав, що Пущин живцем похований в "похмурих провалляхземлі ", але дружба не слабшала:
Молю святе провиденье:
Та мій голос душі твоєї
Дарує той же розраду,
Так осяє він ув'язнення
Лучом ліцейських ясних днів.
Ще один ліцейський друг Пушкіна - Кюхельбекер сильно вплинув на йоготворчість. Перший надрукований вірш Пушкіна "До друга віршотворці"звернене саме до Кюхельбекер. Юнацькі роздуми про роль і призначенняпоета в цьому творі спираються на життєву основу. Мова йде пропочаткових незграбних поетичних дослідів Кюхельбекера:
Але що? ти хмуришся і відповідати готовий;
Мабуть, - скажеш мені, - не витрачай зайвих слів;
Коли на що наважуся, я вже не відступаю,
І знай, мій жереб випав, я ліру обираю.
Нехай судить про мене, як хоче, цілий світ,
сердься, кричи, лайся, - а я таки поет.
Треба було дуже тонко розуміти характер Кюхельбекера, щоб написатице. "Коли на що наважуся, я вже не відступаю!" - Таким був один з найважливішихжиттєвих принципів цієї людини. Він здійснив його в дружбі, влітературі і в житті - в грудневий день 1825 року, який перетворивнезаможного і маловідомого петербурзького поета в "небезпечногодержавного злочинця ", суворо охороняється всім могутністю царськоївлади.
19 жовтня - найголовніша дата в житті ліцеїстів першого випуску.
Скріпивши свою дружбу однаково непорушними чавунними кільцями, вони вирішилизбиратися щороку 19 жовтня, на честь дня урочистого відкриття ліцеюв 1811 році. В одному з перших своїх віршів "бенкетуючі студенти"
Пушкін з особливою ніжністю і прихильністю відгукується про своїх друзів: "Дайруки, Дельвіг! ... Вільгельм, прочитай свої вірші, щоб мені заснутишвидше ...".
У грудневі дні 1825 року, коли Росія була вражена повстанням на
Сенатській площі і жорстоким придушенням перші спроби революційногоперевороту, Пушкін перебував у Михайлівській посиланням. Лише значнопізніше він дізнався всі подробиці цієї трагедії, яка кинула кривавий світ нажиття покоління, найкращі люди якого були знищені або приречені надовгі роки заслання або каторги. Тепер, після грудневої катастрофи, найого частку випадала історична роль зберігача і продовжувача традиційрозгромленого покоління, тих, кого він називав "друзі", "брати",
"Товариші".
Знаменною і завжди пов'язаної з друзями-декабристами була для
Пушкіна дата відкриття Царськосельського ліцею. Роки перебування в цьомузакладі були пов'язані зі спогадами про волелюбних надіях, про "святомбратство "," сім'ї друзів ", серед яких були особливо близькі йому І.І.
Пущин і В.К. Кюхельбекер, томівшіеся тепер у в'язницях. На ці дати випадаєстворення ряду творів, які містять прямі і непрямі деклараціїполітичного характеру або дорогі й священні спогади для поета.
Особливе місце в ряду пушкінських ліричних гімнів дружбу займаєелегія "19 жовтня" 1825 року. Минуло вже кілька років розлуки Пушкіна здрузями: спочатку південна посилання, потім ув'язнення у Михайлівському.
Печален я: зі мною друга немає,
З ким довгу запив би я розлуку,
Кому б міг потиснути руку від серця
І побажати веселих багато років.
Прямо звернене до товаришів вірш нагадує їм провідсутніх:
Я п'ю один, і на берегах Неви
Мене друзі сьогодні іменують ...
Але багато ль і там з вас бенкетують?
Ще кого не дорахувалися ви?
Ще не здогадуючись про це, Пушкін в 19 жовтня 1825 як бизакладає сам для себе основу традиції, якої він ніколи потім незмінить; у всіх присвячених ліцеїстам і роковин відкриття ліцеювіршах Пушкін згадує, перш за все, про тих, кого немає поруч здрузями. У 1827 році це будуть Іван Пущин і Вільгельм Кюхельбекер,заслані в Сибір, в 1831 році - "шість місць скасованих стоять", а середних - "найулюбленіший з улюблених" Антон Дельвіг. Але ці мотиви скорботи звучатимутьще не скоро. І в 1825 році Пушкін з любов'ю і ніжністю згадує тихлюдей, з якими йому пощастило побачитися за час свого перебуванняв Михайлівському:
................ Поета будинок опальний,
Про Пущин мій, ти перший відвідав, < p> Ти усолодили вигнання день сумний,
Ти в день його ліцею перетворив.
"Ти, Горчаков, щасливчик з перших днів ... ненароком путівцядорогою ми зустрілися і братськи обнялися ". "І ти прийшов, про Дельвіг мій!"
Головним у вірші 1825 стає справжній гімн дружбу,назавжди увійшов у свідомість і пам'ять будь-якого російського читача:
Друзі мої прекрасен наш союз!
Він як душа неразделім і вічний -
Неколебім, вільний і безтурботний,
зростаються він під покровом дружних муз.
Чистота, безкорисливість, широта дружнього почуття Пушкінавражаючі. У тому ж році Пушкін пише вірш "Дружба", що складаєтьсяз одного чотиривірші.
Що дружба? Легкий запал похмілля,
Образи вільний розмову,
Обмін марнославства, неробства
Іль заступництва ганьба.
Неможливо повірити, що це пише той же Пушкін, тільки щовигукує: "Друзья мои, прекрасен наш союз!". Що викликало ці гіркі ібезжальні рядка? Чи просто поганий настрій або раптово прокинулисяспогади про зустрічі та стосунки з людьми, далекими від ліцею. Можебути, адже у вірші "19 жовтня" є тінь цих неприємнихвражень:
Друзям іншим душею віддався ніжною;
Але гіркий був небратських їх привіт.
Пушкін не хоче згадувати невігластво, зрадництво і підступність "іншихдрузів ", він не хоче затьмарювати цими спогадами вірші, присвячені
Ліцею, за гіркоту і образа, мабуть, такі сильні в його душі, що ненавмисновимовляти в цей короткий чотиривірш.
До річниці повстання на Сенатській площі також приурочений ряд
Пушкінський віршів. 13-м грудня - напередодні повстання - позначено в
1826 адресований І.І. Пущино послання "Мій перший друг, мій другбезцінний ...". Це послання було надіслано Пущино на каторгу разом зівіршем "У глибині сибірських руд ...". Безпосереднім поштовхом донаписання цього вірша послужив героїчний від'їзд до чоловіків -декабристам на каторгу в Сибір багатьох з їхніх дружин. З цим прямо пов'язанірядки:
Любов і дружество до вас
дійдуть крізь похмурі затвори.
Серед них була особливо дорога Пушкіну М.Н. Волконська, з якою вінхотів відправити свій віршований привет-заклик до віри в "високепрагнення "їх помислів, до мужності і" гордому терпінню "(слова, взяті з
"Прощальні пісні вихованців Царськосельського ліцею", написаної
Дельвіг і виконувалася хором при випускному ліцейського торжестві). 14Грудень 1829 - річниця повстання - дата в рукописі незакінченоговірша "Спогади в Царському Селі". У співвідношенні з цією датоюнового змісту набувають скорботні рядки:
... Побачивши, нарешті, рідне обитель,
Головою схилився і заридав.
Теми декабризму і дружби перепліталися у віршах, присвяченихліцеї річниць, дня заснування Ліцею - 19 жовтня. Такевірш, яким відзначена ця річниця в 1827 році зі зверненням доодноліткам:
Бог допомогти вам, друзі мої,
І в бурях, і в життєвому горі,
В краю чужому, в пустельному море,
І в похмурих проваллях землі.
"19 жовтня" 1827 - один із шедеврів дружній лірики Пушкіна. Уцьому короткому вірші втілився весь Пушкін, який бажає добра іщастя не тільки своїм найближчим друзям, але і тим, хто був далекий віднього.
Поза сумнівом, про грудневої катастрофи і долях її жертв згадував
Пушкін і у вірші, присвяченому ліцейського річниці в 1831 році:
... рок судив
І нам жітейські випробування,
І смерті дух серед нас ходив
І призначав свої закляття.
Особливого і грунтовного дослідження заслуговують складні прийоми,які використовувалися Пушкіним у творах, пов'язаних з забороненою інебезпечної декабристської темою. Ці методи були дуже різноманітними. Першемісце належить тут, звичайно, творів нелегальним. До нихвідносяться вірша "У Сибір", поширене в багатьох копіях або
"І.І. Пущино ". Але коло нелегальних творів на ліцейського-декабристськоїтему був обмежений в умовах последекабрьской реакції, і тим більше, вузькимміг бути коло його читачів. Більш широкі можливості відкривали всякогороду легальні форми і прийоми (езопову мова) розробки декабристських тим імотивів, але це було розраховане на певне розуміння авторських слівчитачем.
Пушкінська поезія охоплювала саме протягом життя, суперечливої, але небезпросвітно-похмуру. Показово в цьому відношенні вірш 1830
"Царськосельський статуя", в якому дельвіговское початок цілком очевидно:тут його улюблений розмір, його вміння накинути на сучасність покривдавнину, властива йому пластична скульптурної вірша. І все ж цене імітація чужого стилю, а його пушкінське вільне засвоєння:
урну з водою впустивши, про скелю її діва розбила.
Діва сумно сидить, дозвільний тримаючи черепок.
Чудо! НЕ сякнет вода, виливаючи з урни розбитою;
Діва, над вічної струменем, вічно сумна сидить.
Вже першого дистих, запам'ятовує що застигла на століття скульптуру,наповнений прихованим рухом поетичної думки. "Корзина" - початкове слововірші - не тільки найменування речі (архаїчне, в дусі всьоготвори), але і одна з найпоширеніших у елегійного поезіїсигналів, що нагадує про тлінність життя і надій. Образ сумно застиглоїдівчата - своєрідний символ, що змушує переосмислити трагічновідому байку Лафонтена (на сюжет якої була виконана скульптура П.П.
Соколова) про який захопився нездійсненною мрією про майбутнє багатство молочниці.
Але ж скульптура - це ще й царськосільський статуя, і тому, згадуючи проней в далекому Болдіні, Пушкін не міг не думати про ліцейських днями, що канули ввічність. Він звертається з цим спогадом до Дельвігу (тому й
"Наслідує" йому) і, звичайно ж, до інших ліцеї товаришам (віршнаписано 1 жовтня, напередодні ліцейського річниці), перш за все до І.І.
Пущино і В.К. Кюхельбекер, захопленим світлими надіями в "похмурихпроваллях землі ". І укладену в першу двовірш спогад,пронизливе у своїй скорботи, дозволяється у другому - пушкінської світлоїсумом. В останньому рядку вірша повторюється другий. Як завжди у
Пушкіна повтор цей - збагачений. Кільце розмикається: не діва-печаль сидитьнад розбитою урною, а діва-надія над вічної струменем.
У 1831 році помирає Дельвіг, ніхто не чекав настільки ранній його смерті.
Важко уявити, що зазнав Пушкін, дізнавшись про це: "Жахливий звісткаотримав я в неділю ... Ось перша смерть, мною оплаканих, ... ніхто насвіті не був мені ближче Дельвіга. З усіх зв'язків дитинства він один залишавсяна виду - біля нього збиралася наша бідна купка. Без нього ми точноосиротіли "(П. А. Плетньова).
Того ж дня до Е.М. Хитрову: "Смерть Дельвіга наганяє на менетугу. Крім прекрасного таланту, то була відмінно влаштована голова і душанеабиякого гарту. Наші ряди починають рідіти ...".
У цьому ж - 1831 році - на ліцейські річницю Пушкін відгукнувсяодним з найбільш сумних своїх віршів:
Чим частіше святкує Ліцей
Свою святу річницю,
Тим робче старий коло друзів
У сім'ю соромиться єдину,
Тим рідше він; тим свято наше
У своєму радості похмуріше;
Тим глухіше дзвін заздоровну чаш
І наші пісні все сумніше.
Пущин і Кюхельбекер - у глибині сибірських руд, померли Дельвіг і Корсаков,
Брогліо загинув у Греції ...
Кого недуга, кого печалі
Звели в морок землі сирої,
І треба всіма ми ридали.
А далі йдуть рядки зовсім вже пронизливі:
І думається, черга за мною,
Кличе мене мій Дельвіг милий,
Товариш юності живий,
Товариш юності похмурою,
Товариш пісень молодих,
бенкетів та чисті помисли,
Туди, в натовп тіней рідних
Навек від нас утекшій геній.
Тепер він точно осиротів. Хто міг замінити в його серце "ліцейськихбратів "?
19 жовтня 1836 написано вірш "Була пора ...", воно не булозакінчено. У ньому використана та сама віршована форма, що і в елегії 1825року: той же розмір, той же обсяг строфи. Начебто він хотів нагадатидрузям ті давні часи, коли він вигукував: "Друзі мої, прекрасний нашсоюз! "; не випадково через весь вірш проходить це повторюється" Випам'ятаєте? "," Пригадайте, про други ". Але те, що було, минуло:
Між нами мова не так грайливо ллється,
Просторі, сумніше ми сидимо,
І рідше сміх серед пісень лунає,
І частіше ми зітхаємо і мовчимо.
Вже немає шістьох товаришів. Їх смерть затьмарює дружнє веселощі. Ще в 1831році Пушкін написав: "І думається, черга за мною". І він мав рацію: вінвиявився сьомим, пішов слідом за Дельвіг.
Майбутнього немає, залишилося тільки минуле: "Була пора: наше свято молодийсяяв, шумів і трояндами вінчався, і з піснями дзвін келихів заважає, і тісносиділи ми натовпом ... Тепер не те ...". Попереду в поета важкі преддуельниемісяці, потім поєдинок з Дантесом, смертельна рана і болісна смерть.
За примхою долі секундантом на останній, смертельної дуелі Пушкіна буделіцейський товариш Костянтин Данзал.
І майже останніми словами вмираючого Пушкіна будуть слова: "Як шкода, щонемає тут зараз ні Пущина, ні Малиновського ...". Ліцейських товаришівпокличе поет в останні хвилини життя, як ніби ще раз згадуючи клятвусвоєї прекрасної юності: "Де б не був я, у вогні чи смертельної битви, примирних чи берегах рідного струмка, - святому братству верен я! "
Життя розвела і розкидала ліцейських братів, але ліцей назавжди залишився дляних всіх непорушним і святим символом дружби.
Пущин, Кюхельбекер, Дельвіг. Троє найближчих друзів поета. Кожен з них
- Частка життя Пушкіна, частка його серця, душі і характеру. Високагромадянськість життєвої позиції Пущина, цілісність і благородство йогонатури, безпосередність, поривчастість, імпульсивність, "божевілля"
Кюхельбекера, душевна ясність, витонченість, гармонійність і доброта
Дельвіга, - все це на свій поламав, виразилося і в характері
Пушкіна, і в складному внутрішньому світі його особистості.
Список використаної літератури:
Б.С. Мейл "Талісман". Москва 1975
М.Ю. Лотман "Біографія поета". Просвещение 1981
Е.С. Лобікова У колі друзів. Москва 1990
