Розкажіть птахи хмар ...

Природу треба любити, але не треба

її підкоряти і підкоряти. Це невоз -

можна. Природа жорстоко мстить

людині за втручання.

Роллан Сейсенбаев
Який сьогодні прекрасний день! Все навкруги цвіте й радіє наступувесни. Одним словом - травичка зеленіє, сонечко блищить. Вгоріздалася зграйка птахів. Куди вони летять? Цього ніхто не знає. У них немаєкарти, немає плану, вони живуть інстинктами природи. Але ось одна пташкавідбилася від зграї. Чому, цікаво, вона не летить далі? Просто тому,що вона вилупилася в несприятливій екологічній обстановці, росла вхімічно отруєної середовищі, пила заражену воду. Вода - ось головне вжиття всього живого. Візьмемо, наприклад, район вже сформованої екологічноїкатастрофи - Пріаралье. У даний момент ми стежимо не тільки зазникненням моря, а й за його повною загибеллю. Аральская екологічнакатастрофа розвивається під впливом багатьох несприятливих природнихфакторів, але головне - це триває нехазяйновитий і поганоорганізований розбір річкової води в басейнах річок Сирдар'ї та Амудар'ї.
Площа новоствореної суші сьогодні перевищує п'ятдесят тисяч квадратнихкілометрів і служить джерелом шкідливих мінеральних солей, шар якихдосягає двадцять метрів.
Разом зі зникненням Аральського моря виникає нова небезпека.
Мінеральна сіль, що утворюється на величезній площі Середньої Азії та
Казахстану, дуже негативно впливає на здоров'я населення.
Екологічна катастрофа на Аралі, є бідою не тільки Казахстану,це катастрофа глобального масштабу. Тому наш обов'язок-негайнозупинити подальше зниження рівня моря. Життя вимагає терміновогоперегляду планів економічного і соціального розвитку, перебудови всьогосільського господарства, переведення його на не водоємні культури, івиробництво. Все це не можна відкладати на завтра, інакше вже в доступному для оглядумайбутньому ми на місці Середньої Азії будемо мати другу Сахару ...
Тому, можливо, та сама птиця пролітала там, зупинялася під часперельоту, а може бути і жила там. І зараз їй не хочеться вмирати, вонахоче жити і насолоджуватися життям, вона хоче виростити здорове покоління, іщоб вони жили в сприятливій для існування середовищі. Але чи зможепташка, одна маленька пташка змінити планету? Ні, не зможе! Бо планетузмінює людей, і саме людина вирішує долю майбутніх поколінь.
З тих пір, як існує людство, люди завжди билися над питанням, щозначить бути людиною і в чому полягає її земне призначення.
Під загрозою зараз перебуває більшість залишилися вищих видів рослин ітварин. Ті з них, які людина обрав для задоволення своїхпотреб, пристосовані до його вимог і виходжу з єдиноюметою - робити для нього як можна більше їжі і сировини. На них вжебільше не поширюється дарвінівський закон природного відбору, якийзабезпечує пристосовність диких видів. Втім, і ті види, якимлюдина не змогла знайти безпосереднього застосування, теж приречені. Їхприродна обитель і їхні ресурси були забрані і безжально зруйновані вцілеспрямованому просуванні людства вперед. Не менш сумна долячекає і незайману дику природу, яка все ще потрібна як природнамісце існування самої людини.
Але чи зможе людина вижити в цій порожнечі? Що ми залишимо нашим дітям?
Чи будуть вони стикатися з живою природою або будуть грати змеханічними собачками і пташками?
Ніколи доля людини не залежала від його відношення до планети. Природанаділила своє останнє дитя - Людини - почуттям благоговіння передтаїнством всього, що відбувається навколо нього, здатністю задаватисяпитанням, хто ж створив все це. Споглядаючи безкраї моря, нескінченнінебеса і неосяжні землі, він питав себе, що ховається за тим, щоє його погляду. Захоплюючись його оточують, тваринами і рослинами, віннамагався уявити собі, які дивовижні звірі, птахи і квіти можутьводиться у невідомих йому далеких краях. Стикаючись з стихійністю і силоюблискавок, вітрів, хвиль і вулканів, людина усвідомлював свою безпорадність, всебільше і більше схиляючись перед Природою, відчуваючи її незбагненність ітаємничість.
Але час змінює наші позиції, і з ролі користувача ми переходимо в рольгосподаря. Відтепер ми не тільки можемо впливати і дійсновпливаємо на все, що відбувається у світі, але також, вільно чи мимоволі,визначаємо альтернативи свого власного майбутнього - і саме намналежить зробити остаточний вибір. Іншими словами, завойоване Людиноюпанівне становище у світі практично змушує його взяти на себезагальні регулюючі функції, а вони в свою чергу припускають - хоче тоголюдина чи ні. У нашому світі тісно переплітаються інтереси людини інавколишньої його природи. Розгадавши безліч таємниць і навчившись підпорядковувати собі хід подій, він опинився тепер наділеним небаченої, величезноювідповідальністю і приречений на те, щоб грати зовсім нову рольарбітра, що регулює життя на планеті, включаючи і своє власне життя.
У прагненні забезпечити виключно власний комфорт і добробут,нинішні покоління часто бездумно і без розбору грабують і засмічують Землю. Яне втомлююся повторювати, що сьогодні за матеріальні, як правило, короткостроковівигоди часто продаються етичні та моральні цінності, використовується наука,яку змушують служити інтересам, примхам і престижу тільки самихбагатих і впливових людей, що дозволило окремим обраним групамлюдства пожинати усі плоди на шкоду іншим і майбутнім поколінням.
Цих людей аніскільки не бентежить, що вони в соціальне спадок майбутнімпоколінням можуть залишити напруженість і безладдя на перенаселенійпланеті. І поки триватиме людська історія, люди, можливо, будуть ззахопленням згадувати нинішнє покоління за його винахідливість імайстерність, але, звичайно, пом'януть його недобрим словом за те, що вонознехтувало або зловживав своїми унікальними можливостями.
Все це дуже тісно переплітається в існуванні і діяльності людини.
Ця глобальна людська імперія має все необхідне для того,щоб затьмарити всі попередні цивілізації. І в той же час цілком можливо,що на неї чекає трагічний кінець. Мабуть, ми зараз дуже близькі доповоротного пункту історії, щоб розглянути в істинному вигляді можливіваріанти майбутнього, до якого ми йдемо. Для того щоб мати гіднужиття на нашій планеті ми повинні зрозуміти, суть нового положення людини на
Землі і яку нову роль ми граємо.

_______________________

Ми повинні виправити такий стан речей, і першим з безлічімайбутніх справ має стати розуміння реального світу і нашого становища вньому. Якщо ми зможемо зробити це справді критичне зусилля, то я впевнена,що майбутнє людства може стати такою, якою ми всі, колективно хочемойого бачити. І питання лише в тому, з чого почати.

ВИКОНАВ:

Учениця 8 « Б »класу

Середньої школи № 12

Ім. А. М.. Горького

Лагно Олеся