Про поетиці «дитячого» Хармса h2>
Скрябіна Т. p>
Наше
час відрізняється цікавими педагогічними відкриттями в області літературної
освіти. Про один з них розповідає вчитель Тетяна Скрябіна. Вона
вважає, що в початковій школі учні здатні відкривати секрети реального
мистецтва поезії Данила Хармса. p>
Творчість
цього поета, а саме "дитячі" вірші повні несподіванок,
загадкових випадковостей. Це близько учням-"чомучка", які розпочинають
дослідникам літератури. Один з улюблених дитячих поетів допоможе дітям і
вчителям по-новому осмислити художній поетичний образ. p>
Сьогодні
детально досліджуються витоки і естетика "реальної поезії" і
"дорослої прози" Хармса. А от про "Хармс - дітям" написано
і сказано надзвичайно мало. Хоча діти люблять і незмінно цитують рядки з його
віршів "Іван Іванич Самовар", "Пліх і Плюх".
Літературознавці схиляються до того, що співробітництвом у дитячих журналах
"Їжак" і "Чиж" поет змушений був заробляти собі на життя --
що, втім, не перешкодило йому закласти основи дитячої поезії і стати класиком.
Чим же насправді була дитяча поезія для автора "Старі баби" і
"Випадків": потребою, любов'ю, необхідністю? Ймовірно, і тим, і
другим, і третім. Звідси цілком закономірний висновок: якщо хочеш пізнати Хармса
- Читай "Івана Топоришкіна". P>
Данило
Хармс прославився як творець особливого стилю і невтомний експериментатор.
Своєрідність його зовнішності (циліндр, монокль, незвичайний червоний піджак)
відзначали всі сучасники. Не кажучи вже про поведінку, про ту гру в Хармса --
Дармса - Чардама - Шустерлінга, яку вів цей дивак: то пройдеться на
рачки за видавничими коридорах, то переверне догори дном редакцію "Чижа",
то влаштує блискучу буфонаду, розіграш. У літературному світі Хармса теж
діє закон незвички до існування. З усіх людських дій більше
інших він любив ходьбу і біг. Найпоширеніша слово в його дитячих
віршах - "йшов". p>
доїдаючи булку з маслом, p>
Брати йшли по провулку. p>
Я йшов зимою понад болотом ... p>
Із будинку вийшов чоловік: p>
Йшов по вулиці загін: p>
Рухом,
як правило, зазначено у Хармса перший чотиривірш - з нього починається
перебування людини у всесвіті. Якщо герой не йде, то він бігає, літає,
скаче, мчить. Одне зі своїх віршів Хармс так і назвав: "Все
біжать, летять і скачуть ". Сама захоплююча гра - гра в автомобіль,
поштовий пароплав, радянський літак ( "Гра"). Нещастя, втрата --
там, де втрачається ця здатність до переміщення. Кішка нещасна від того,
що "сидить і ні кроку не може ступити". p>
Хармс,
майстер "створення" несподіваних протилежностей, знаходить
протилежність руху в думці. Думання рівноцінно зупинці, воно перериває
свято бігу. І скільки б герой ні думав ( "думав-думав,
думав-думав "), йому не пояснити загадкового появи тигра на вулиці.
Взагалі думати у Хармса зручніше за все, "знявши окуляри", тобто на час
відключилися від реальності, до якої у творця реального мистецтва було особливе
шанобливе ставлення. "Очистити предмет від лушпиння літературних
понять ", подивитися на нього" голими очима "- така установка
ОБЕРІУ - "Об'єднання реального мистецтва", - в яке поряд з
Введенським, Заболоцький, Вагіновим входив Данило Хармс. "Немає школи більше
ворожої нам, ніж заумь. Конкретний предмет робиться надбанням
мистецтва ", - говорила декларація оберіутов. Герою Хармса важливіше бачити,
що думати. Багато хто його твори немислимі без картинок: p>
Ось перед вами мій тхір p>
На сторінці впоперек. p>
Або:
p>
Ось перед вами сім картинок. p>
Подивіться і скажіть, p>
на яких собака є, p>
А на яких собаки немає. p>
Всілякі
оптичні прилади - окуляри, телескопи - супроводжують людину в його подорожі
по життю, що, на жаль, не рятує від оптичного обману. Улюблений Хармс цирк --
теж свого роду різновид зримого, побаченого, того, що "ось перед
вами ". p>
Хармс
поважає число, його піфагорейської суть, і багато його твори схожі з
арифметичними задачами або підручниками з математики ( "Мільйон",
"Веселі Чижи" та ін.) До речі, Хармс тут не був самотній. Близький
оберіутам Микола Олейников прямо зізнавався: "Всі хороші письменники
графомани. Ймовірно, я математик ". Однак приклади на віднімання, на відміну
від Олійникова, в дитячій поезії Хармса шукати марно. Його захоплює
додавання: "сто корів, двісті бобрів, чотириста двадцять вчених
комарів ". Це не яке-небудь випадкове нагромадження, а цирк Прінтінпрам,
сорок чотири стрижа "об'єднуються" в квартиру 44 і т.д. Хармса
захоплює безперервний процес конструювання, збирання будинків, цирків,
квартир з кольорових кубиків дійсності. p>
В
реальності для нього важливі речовини: гас, тютюн, кіпяточек, чорнило.
Бабуся купує чорнило, Каспер Шліх курить трубочку, Пауліна проливає
гас. Більшість "Випадків" загортається навколо того, як хтось
(прізвище, ім'я, по батькові) відправляється в лавку за насущне. Речовини відчутно,
конкретні, знайомі всім дітям. Знову напрошується порівняння з Олейниковим, у
якого речовини використовує натурфілософи, "служитель науки", як
символ різних таємничих перетворень та взаємодій. У поезії ж Хармса вони
існують подібно до того, як у фільмах Тарковського ллється молоко, - у
нагадування про просту суті. p>
Розрив
із суттю завжди відзначений абсурдом. У Хармса абсурд особливий - він прямо пов'язаний з
"мінімалізмом дії". Чим незначні, дрібніше дію, тим
глобальніше його непередбачувані наслідки. Король п'є чай з яблуками,
розбійник підхоплюється на коня, коваль б'є молотком по підкові - ці
прості рухи породжують на світ цілу низку пригод
( "Казка"). Однак абсурдніше всього тут повернення на круги своя, в
вихідне положення: розбійника знову оселяється у в'язницю, коваль продовжує
кувати підкову. p>
надзвичайний
і вигляд хармсовского персонажа. Часто його називають повним ім'ям, наприклад, Карл
Іванович Шустерлінг. Ми звикли, що круглий - це дурень, повний - це ідіот,
але Хармс вносить свої корективи. У Хармса круглий - це людина, близька
родич повітряної кулі, мильної бульбашки, кільця диму. І будь люб'язний - називай
його повним ім'ям. p>
Усім
відомий вірш "Що це було?". Але поставимо собі іншим питанням:
хто це був? p>
Я йшов зимою понад болотом p>
У калошах, в капелюсі та в окулярах: p>
Якщо
вдуматися, то на героя Хармса і не було нічого, крім калош, капелюхи і окулярів. Адже
залишає будинок залишається голим, беззахисним перед світом стусанів, ляпасів і
бабів. Остання порятунок - в шарм, в тому, чим людина увінчаний, як капелюхом.
Сам Хармс прекрасно знав про тісний зв'язок, що існує між шармом і шкодою,
що і підкреслював у свій псевдонім. Сьогодні тема корисного і привабливого
шкоди знаходить своє продовження в дитячій поезії Григорія Остера. Корені
"Шкідливі поради", без сумніву, - в хармсовскіх землях. P>
До речі,
про землі. Географія Хармса - на зразок його біографії. Навіть найпохмуріша,
важка сторона життя як би зсувається в бік освітлення, веселої гри.
Герой йде вздовж болота - і раптом виявляється у річки: p>
Я йшов зимою понад болотом: p>
Раптом по річці пронісся хто-то: p>
Взагалі
про землю Хармса можна з упевненістю сказати лише одне: вона крутиться. Часом
над нею пропливають повітряні кулі, услід яким люди махають предметами
домашнього побуту: палицями, булками, стільцями. Слідом повітряних кулях люди
шелестять. Ними лікуються кішки (рецепт дивись у вірші "Дивовижна
кішка "). Нудно бути просто" мешканцем "- або котом, або Чижем, --
-безбатченки з м'ячем - кольоровим бульбашкою повітря в небі над бруківкою.
"Не змішуй чистоту з порожнечею", - записав Хармс у своєму щоденнику, і
сам ніколи не змішував. Ось летить порожній повітряна куля, але це тільки ілюзія,
обман: порожній чистий тротуар, а куля повний повітря, свята, життя. У ньому --
справжній будинок людини, де він з лампою і з трубочкою, а не з
палицею-булкою-тумбою: p>
По вівторках над мостовий p>
повітряна куля літав порожній. p>
Він тихо в повітрі ширяв, p>
в ньому хтось трубочку курив, p>
дивився на площі, сади, p>
дивився спокійно на середовища, p>
а в середу, лампу потішив, p>
він говорив: p>
- Ну, місто живий! p>
Хармс,
ймовірно, знав секрет реального мистецтва. Такого, від якого всі співають, летять
і скачуть. Або пускають на радощах повітряні кулі. Або: Чим підтвердити?
Сьогодні, як і 60 років тому, Хармс - улюблений поет дітей. Цих великих цінителів
реального. p>
Список літератури h2>
Для
підготовки даної роботи були використані матеріали з сайту http://www.russofile.ru
p>