Проблеми вільного свідомості: спокуса
"арифметикою" (Ф. М. Достоєвський. "Злочин і
покарання ") h2>
Вільно
мислячий герой хоче заново для себе і всього людства перерешіть все
питання життя. Він створює в запальній мрії свій якийсь світ, обриси
якого колиски і не зрозумілі для нього самого, але цей світ манить, думка про нього --
заповітна і прекрасна - незборима. p>
В
свідомості Раскольникова він існує спочатку як царство справедливості і
добрих справ, або, краще сказати, таким подає нам його вперше автор.
Згадайте розмову в шинку з першої частини роману (гл.6), який так
страшно вразив героя, відгукнувшись в ньому тими ж самими думками: "... з
одного боку, дурна, безглузда, мізерна, зла, хвора старенької,
нікому не потрібна і, навпаки, всім шкідлива, яка сама не знає, для чого
живе, і яка завтра ж сама собою помре ... з іншого боку, молоді свіжі
сили, марні без підтримки, і це тисячами, і це всюди! Сто, тисяча
добрих справ і починань, які можна влаштувати і поправити на Старухін гроші,
приречені в монастир! p>
Сотні,
тисячі, може бути, існувань, спрямованих на дорогу, десятки родин,
врятованих від злиднів, від розкладу, від загибелі, від розпусти, від венеричних
лікарень, - і все це на її гроші. Убий її і візьми її гроші, з тим щоб цих
допомогою потім присвятити себе на служіння всьому людству і загальній справі ... За
одне життя - тисячі життів, врятованих від гниття і розкладання ". p>
Благородство
завдання очевидно - порятунок людей. Тільки ось засоби?! P>
"... не
очиститься чи одне малесеньке преступленьіце тисячами добрих справ? .. Та й що
значить на загальних терезах життя цієї сухотний, дурною і злий старенької? Не більше
як життя воші, таргана, та й того не варто, тому що старенької шкідлива. Вона
чуже життя заїдає ..." p>
Раскольников
мислить за тією ж схемою, що і вимовляє патетичну мова в "поганенькому
трактірішке "студент:" Одна смерть і сто життів натомість - але ж тут
арифметика! "Герой обирає" арифметику ": вся дійсність,
вся збиткова, аморальна, на обмані заснована життя російського міста,
зображена в романі, провокує цей вибір. p>
Достоєвський
зображує петербурзьку життя як страшну, протиприродну, згубну
для особистості: людина в цьому ворожому йому світі задихається. Страждання і смерть
- Ось доля тих нещасних, з ким доля зводить Раскольникова. І Достоєвський не
шкодує мелодраматичних ефектів, щоб викликати у читача відчуття жаху. p>
Раскольников
загострено відчуває чужий біль: кожна зустріч із знедоленим цим світом ранить
йому душу, обпікає його. Не тільки власна злидні пригнічує Раскольникова, не
тільки бідність матері і сестри рішення від безвиході пожертвувати собою.
Його, особисто його, стосується і нещасна, загублених кимось дівчинка на бульварі;
і випадково зустрінутий п'яничка Мармеладов, карається муками совісті,
зломлений життям, і вмирає від сухот Катерина Іванівна, і її голодні
діти, і тиха мучениця Соня ... p>
Світ
в романі тотально несправедливий і потворний. Життя в ньому безвиході: пригадаємо,
як каже Мармеладов про тієї межі, яку і не перейти не можна, а переступиш
- Ще нещасний будеш. Знову і знову - все той же перехрестя: наліво підеш
- Коня втратиш, направо ... Кожен сюжетний вузол роману, кожну ситуацію
Достоєвський будує як міфологічну: вічну і незмінну - деталі в ній вже
не важливі. p>
І
раз необхідно поламати цей порядок, зупинити щогодини що здійснюється
несправедливість, необхідний і Герой в істинному давньому значенні цього слова.
Раскольников бере на себе цю місію. P>
Отже,
Герой покликаний змінити світ. За справедливим зауваженням В.Я. Кирпотине, перед
читачем "конфлікт Обличчя і світу", то є трагічний конфлікт.
Отже, обравши роль рятівника людства, Раскольников змушений
будувати нову систему цінностей: адже шукати опору в старій, на якій
грунтується настільки несправедлива життя, не можна. І Раскольников таку систему
створює. p>
В
цій системі існує герой, надлюдина, що має владу і переступ,
проливає "кров по совісті" (тобто за власним рішенням),
дарує іншим життя, господар, і існує тупий натовп, мурашник, де одна
особина відрізнити від іншої. p>
Але
Влада і Свобода - жорстокі блага, необхідні як повітря одним і непосильно обтяжують
інших. І це мучить Раскольникова. P>
Його
мрія про владу, його марення про славу - пастки звільненого з кайданів, догм і
традицій свідомості. Це криза уявлень про світ як про неодмінне
"рівність і братерство". Немає ні того, ні іншого. А просто сидять у
трактирі спився чиновник, що губить власну сім'ю з малими дітьми, і
колишній студент, замислили кинути людство до своїх ніг. І намагаються
знайти один в одному відповіді на складні питання власного "проклятого
буття ". p>
Хто
ж такий цей колишній студент? Звідки він взявся? P>
Молодий
людина, що вибирає свій шлях раз і назавжди, що вибирає себе і свою майбутню
життя, той світ, у якому він буде жити і який хоче створити заново, --
такий Раскольников. Його можна зарахувати до "російським хлопчикам" - так
згодом назвав свій улюблений тип Достоєвський. Це словосполучення
розкриває найістотніше в образах героїв багатьох романів великого російського
письменника. Він намагався знайти і визначити феноменологію національного характеру,
для якого принциповим виявляється саме вік раннього юнацтва, коли
про життя ще нічого не відомо; вона представляється не битим шляхом, а
невірної звивистій стежкою, по якій випадково і "як-небудь"
бредуть заблукали люди. Згадайте, з яким болем та жалем говорив про це в
"Мертвих душах" Гоголь: людство звернуло з уторованою, яскраво
освітленої дороги і спричинилося за болотними вогнями; не до храму воно йде, а всі
далі і далі в непролазну гущавину. І тільки в самому кінці шляху в жаху обертаються
люди тому: "Де вихід? Де дорога?" p>
Украинские
ж хлопчики Достоєвського прозорливі і з самого початку руху відчувають
в'язкість грунту під ногами. Саме тому перед ними так невідступно встає
питання, без вирішення якої неможливо просунутися далі: куди ж іти в
цій темряві! І якщо вже не кінцеву мету визначити вони прагнуть, то хоча б
запалити маяк для всіх. І це сприймається ними не як жертвоприношення - ні,
скоріше, як самоствердження. "Хлопчики" ставлять перед собою
месіанські завдання - і за це хочуть собі почестей за життя, влади і слави.
Це добровільні, щиро, але жорстокі лідери. Прийшовши у світ з голою душею,
з романтичними ілюзіями, вони завжди будуть пам'ятати про те розчарування,
яке принесла їм реальність, показавши своє потворне обличчя. p>
Украинские
хлопчики Достоєвського - насамперед мислителі, не діячі. У цьому їхня драма.
Вони так і не зможуть дозволити свого головного питання. А без цього паралізована
їх воля до діяння - тому самому, великому, від якого залежить їхня доля. І їх
вчинки нічого не вирішують, виявляються трагічними, непоправними помилками
долі, злочином, як у Раскольникова. p>
Мова,
слово, діалог - ось єдина сфера їх позитивної діяльності. Тільки слово
являє їх світові. Це зовсім особлива реальність, в якій вони існують і
творять. Достоєвський по-новому представляє звучить слово в літературі,
використовує його магію: він відкриває слово як діяння. Його герої існують і
здійснюються тільки у слові. Перехід зі сфери розумування і мрії для них
згубний: так Раскольников, ступивши зі світу філософських абстракцій і схем в
реальність, здійснює вбивство. Страсна його мрія про позбавлення від страждань,
від недосконалості життя обертається пересічним душогубством. p>
Прекрасно
прагнення Раскольникова перебудувати світ на основі справедливості. Але сама
дійсність, страшна життя, що привела його до ідеї світового перебудови,
так спотворює поняття про добро і зло, про припустимому і забороні, що створене
уявою героя царство справедливості виявляється чи не простий
"зміною місць доданків": хто бідний і нещасний, стане багатий і
щасливий, і навпаки. По суті ж його теорія нічого у світі не змінює. P>
Це
трагічне забуття християнських заповідей, ця підміна моральних законів
законами "арифметики" виховується в людині всім строєм
сучасного життя, самою атмосферою міста з сірого каменю. p>
Так
і що таке місто, в якому відбувається майже вся дія? Це випадковість --
страшна, фантастична; в ній людина втрачає себе остаточно, перестає
відчувати реальність. p>
Вже
в іншому "петербурзькому" романі, в "Підлітку", Достоєвський
скаже про це місто, як про "навмисне в світі", "самому
фантастичному ": p>
"А
що як розлетиться цей туман і піде вгору, не чи піде з ним разом і весь
цей гнилий, склізлий місто, підніметься з туманом і зникне, як дим, і
залишиться колишнє фінське болото і посеред його, мабуть, для краси бронзовий
вершник на жарко дихаючої загнаним коні? " p>
Сам
Петербург, "смердючий, курний", пофарбований в жовті і сірі тони,
народжують асоціацію з хворобою або божевіллям, ніби провокує Раскольникова і
на створення ідеї, і на її перевірку - вчинок. Достоєвський вважав, що великий
місто - диявольське створення цивілізації - має на душу людини особливу
вплив. Місто в романі - помилка природи, оману, випадковість. Аж ніяк не
випадково так наполегливо і детально описує автор брудні вулиці, їх гидоти та
сморід, курний міської камінь, від якого ніде немає порятунку. Це нежива
матерія, яка і людини прагне поневолити, уподібнити собі, зробити
частиною свого величезного, розпеченого сонцем механізму. Петербург перетинає
нескінченну безліч річок, річок, каналів ... Але в "Петербурзі
Достоєвського "не відчувається присутність живої води. Томім спрагою, мучить
палючим сонцем і духотою бродять по місту його мешканці, всюди натикаючись лише
на сірий камінь. Але як тільки комусь захочеться топитися - негайно
з'являється річка, виникає з небуття високий міст, з якого так зручно
кинутися вниз головою ... Навіть річки в цьому Петербурзі не явище природи, не
прекрасне Боже творіння, але скована злою волею міста його частина, брехливе
перевтілення сірого каменю. p>
Само
простір роману - розріджений, задушливе - провокує трагедію і
злочин. І тільки у фіналі краєвид змінюється: з'являється простір, безкраї
види, жива і могутня, не скута набережними сибірська ріка ... Це - знак
зміни в долях героїв, про яку ми вже не дізнаємося. p>
Список літератури h2>
Для
підготовки даної роботи були використані матеріали з сайту http://www.gramma.ru
p>