Бунт головного героя роману Дж. Селінджера «Над прірвою в житі »

"Над прірвою в житі "- центральне твір прози Селінджера, над яким автор працював ще під час війни. Перед нами Америка початку 50-х років, тобто повоєнного часу, настроям якого відповідає психологічна атмосфера роману.

Селінджер вибирає форму роману-сповіді, найбільш експресивну з можливих романний форм. Сімнадцятирічний Голден Колфідд, головний герой оповідання, перебуваючи на лікуванні в санаторії для нервових хворих, розповідає про те, що з ним відбулося близько року тому, коли йому було шістнадцять років. Автор знайомить Читача з героєм у момент гострої моральної кризи, коли зіткнення з оточуючими виявилося для Холдена нестерпним. Зовні цей конфлікт обумовлений декількома обставинами. По-перше, після багатьох нагадувань і попереджень Холдена виключений з нього за неуспішність з Пенсі, привілейованої школи, - йому належить нерадісний шлях додому, в Нью-Йорк. По-друге, Холден оскандалився і як капітан шкільної фехтувальної команди: через неуважність він залишив в метро спортивне спорядження своїх товаришів, і цілої команді ні з чим довелося повертатися до школи, оскільки її зняли зі змагань. По-третє, Холден сам дає й дає підстави для складних взаємин з товаришами. Він дуже сором'язлива, уразливий, нелюбезен, часто буває просто грубий, намагається дотримуватися глузливого, заступницького тону в розмові з товаришами. Однак Холдена найбільше пригнічують не ці особисті обставини, а що панує в американському суспільстві дух загального обману й недовіри між людьми. Його обурює "показуха" і відсутність самої елементарної людяності. Кругом обман і лицемірство, "липа", як сказав би Холден. Брешуть в привілейованої школі в Пенсі, заявляючи, що в ній "з 1888 року виковують сміливих та відважних юнаків ", насправді виховуючи самозакоханих егоїстів і циніків, переконаних у своїй перевазі над оточуючими. Бреше вчитель Спенсер, запевняючи Холдена, що життя - рівна для всіх "гра". "Хороша гра! .. А якщо потрапити на інший бік, де одні Мазілу, - яка вже тут гра? "- міркує Холден. Для нього спортивні ігри, якими так захоплюються в школах, стають символом поділу суспільства на сильних і слабких "гравців". Осереддям самої страшної "липи" юнак вважає кіно, яке представляє собою втішні ілюзії для "Олифа".

Холден потерпає від безвиході, приреченості всіх його спроб побудувати свою життя на справедливості і щирості людських стосунків, від неможливості зробити її осмисленої і змістовною.

Більше всього на світі Холден боїться стати таким, як усі дорослі, пристосуватися до навколишнього брехні, тому він і повстає проти "показухи".

Випадкові зустрічі з попутницею в поїзді, з черницями, бесіди з Фібі переконують Холдена в хиткості позиції "тотального нігілізму". Він стає терпиміше і розважливі, у людях він починає виявляти й цінувати привітність, привітність та вихованість. Холден вчиться розуміти життя, і його бунт набуває логічне завершення: замість втечі на захід Голден і Фібі залишаються в Нью-Йорку, бо тепер Голден упевнений, що втікати завжди легше, ніж залишитися і відстоювати свої гуманістичні ідеали. Він ще не знає, яка особистість вийде з нього, але вже твердо переконаний, що "людина одна не може" жити.

Список літератури

Для підготовки даної роботи були використані матеріали з сайту http://slovo.ws/