Логіка контрольна 3 і 4

Контрольна робота з предмету «Логіка».

Завдання 1. Визначить відносини між поняттями та зобразити їх колами

Ейлера:

Завдання 2. Чи є дані пропозиції визначеннями і якщо так, токоректні вони?

1. Крадіжка є таємне викрадення громадського майна.
Ця пропозиція є визначенням, але в ньому є помилка - вонозанадто вузьке, тому що визначаючи крадіжку як таємне викрадення такимчином, ми не охопимо їм все інше види майна, зокрема, непідійде під наше визначення і викрадення приватного, державного та інмайна.

2. Злочином, вчиненим умисно, визнається діяння, звершень з прямим або непрямим умислом.
Ця пропозиція також є визначенням, але воно містить двілогічних помилки:
Визначення занадто широке, тому що термін діяння містить у собі будь-якийдія або бездіяльність, і якщо не зазначити, що злочинне діяння, то піднаше визначення підійде і те, що навіть далеко не підходить до розрядузлочинів.
Тавтологія, тобто вчинене навмисне злочин визначається через однеі те ж поняття умислу.

3. Упертість є поріг слабкого розуму. Ця пропозиція є визначенням і не містить помилок.

3. Наука - це вид діяльності, який не збігається з мистецтвом.

Пропозиція є визначенням, але воно тільки негативне, що являє собою логічну помилку.

Завдання 3. Чи є дані пропозиції поділом і якщо так, то коректніЧи вони?

1. Договори поділяються на усні, письмові і безоплатні:
Цей поділ, але в даному випадку вона виробляється не по одній підставі.

Таку помилку в логіці називають перехресним поділом.

2. Злочин бувають невеликої тяжкості, тяжкі та особливо тяжкі:
У цьому реченні, яке є поділом, відсутній один зчленів поділу - злочини середньої тяжкості, отже, цей поділє неповним.

3. Держава ділиться на республіки, краї, області, національні області:
Ця пропозиція взагалі не є поділом - це приклад розчленуванняцілого, у даному випадку це держава, на його складові частини. Але тутдопущена ще одна помилка - національні області. Відповідно до
Конституцією РФ, такого виду суб'єкта в РФ не існує.

Завдання 5. Зробити перетворення, звернення і протиставленняпредикату: Всі студенти цієї групу склали іспит з логіки. (Всі студентицієї групи є склали іспит за логікою).
Перетворення: Жоден студент це групи не є не склав іспит за логікою.
Звернення: Всі склали іспит за логікою є студенти цієї групи.
Протиставлення: Жоден нескладений іспит по логіці не є студентцієї групи.

Завдання 6. Дати аналіз силогізму: Будь-яке винне вчинене суспільнонебезпечне діяння, яке заборонено КК РФ під загрозою покарання, єзлочином. Деякі дії, що містять ознаки діяння,передбаченого КК РФ, не є злочинами. Значить, ці дії неє суспільно небезпечними.
Усяке винне вчинене діяння (Р) ..... є злочин (М).
Деякі дії (S) .... не є злочину (М).

Завдання 7. Визначити вид і правильність судження: Якщо людинізлочином заподіяна шкода, то дана людина визнається потерпілим.
Петров визнаний потерпілим. Значить, йому злочином заподіяно шкоду.
Дане умовивід є умовно-категоричним, тому що 1-а посилка --умовне судження, 2-га - категоричне. Але дане умовивід не будеобов'язково вірному, тому що :
| | Цей модус є можливісних, отже, |
| P | умовивід може бути вірним, але може і не |
| Q | бути. |
| Q | |
| | |
| P | |

Завдання 8. Перевірити правильність ентимеми: Якщо у людини немаєістотного підвищення температури, значить він здоровий.
У даній ентимема пропущена велика посилка:
Якщо у людини істотне підвищення температура, то він не є здоровий.
У людини немає істотного підвищення температури.

Людина є здоровий.
Перевіряємо модус умовиводи:
нездоровий (Q).
У людини не є істотне підвищення температури (не Р).

Людина не є нездоровий (не Q).
| | Цей модус також є лише можливісних, |
| P | значить з нього не можна зробити будь-яких |
| Q | певних висновків, отже, ентимема |
| не Р | може виявитися як вірної, так і неправильною. |
| | |
| не Q | |