ВСТУП p>
До якої б історичної епохи ні належала людина, він потребуєістини. І первісні люди, і наші сучасники, пізнаючи навколишній світ,прагнуть її отримати. Володіння істинним знанням одним людям приноситьрадість і задоволення, іншим, навпаки, - горе: сильних істина кличе наАле, незважаючи ні на що, всі люди прагнуть до істини, отриманню новоїінформації про світ в якому вони живуть. Володіння істиною просуває всіхнас вперед на нелегкому шляху пізнання. p>
Існує думка, що людина може правильно мислити і не знаючиточних правил і законів логіки, користуючись ними лише на інтуїтивному рівні.
Логічне мислення не є вродженим, тому його можна і потрібнорозвивати різними способами (методами). Систематичне вивчення наукилогіки - один з найбільш ефективних способів розвитку логічногоабстрактного мислення. p>
Специфічним прийомом розвитку мислення є рішення логічнихзавдань. p>
1.Понятіе логічного закону. p>
Закон мислення - це необхідна, істотна, стійкий зв'язокміж думками. Найбільш прості і необхідні зв'язки між думкамивиражаються формально-логічними законами тотожності, несуперечливий,виключеного третього, достатньої підстави. Ці закони в логіці граютьособливо важливу роль, є найбільш загальними, лежать в основі різнихлогічних операцій з поняттями, судженнями і використовуються в ходіумовиводів і доказів. Перші три закони були виявлені ісформульовані Аристотелем. Закон достатньої підстави сформульовано
Лейбніцем. Закони логіки є відображенням у свідомості людинипевних відносин між предметами об'єктивного світу. p>
Формально-логічні закони не можуть бути скасовані або заміненііншими. Вони мають загально людський характер: вони єдині для всіх людерізних рас, націй, класів, професій. Ці закони склалися в результатібагато віковий практики людського пізнання при відображенні таких звичайнихвластивостей речей, як їх стійкість, визначеність, несумісність в одномуі той самий предмет одночасної наявності та відсутності одних і тих самихознак. Закони логіки - це закони правильного мислення, а не законисамих речей або явищ світу. p>
Крім цих чотирьох формально-логічних законів, що відображають важливівластивості правильного мислення, - визначеність, несуперечність,чіткість мислення вибір «або - або» в певних «жорстких» ситуаціях, --існує багато інших формально-логічних законів, яким маєпідкорятися правильне мислення в процесі оперування правильнимиокремими формами мислення (поняттями, судженнями, висновками). p>
Закони логіки функціонують у мисленні як принципівправильного міркування у ході докази істинних суджень і теорій іспростування не правильних теорій. p>
У математичної логіки дещо інший підхід. Там закони, вираженіу вигляді формул, вступають як тотожно-істинні висловлювання. Цеозначає, що формули, в яких виражені логічні закони, правдиві прибудь-яких значних їх змінних. Серед тотожно-істинних формул особливовиділяються такі, які містять одну змінну. p>
2.Закон тотожності p>
Цей закон формулюється так: «В процесі певного міркуваннявсяке поняття і судження повинні бути тотожні самі собі ». p>
У математичної логіки закони тотожності виражаються такими формулами: а = а (в логіці висловленої) і p>
А = А (в логіці класів , в якій класи ототожнюються з об'єктамипонять). p>
Тотожність є рівність, подібність предметів у будь-якому відношенні. Умисленні закон тотожності виступає в якості нормативного правила
(принципу). Він означає, що не можна в процесі міркування підміняти однудумка інший, одне поняття - іншим. Не можна тотожні думки видавати зарізні, а різні - за тотожні. p>
Порушення закону тотожності призводить до двозначності, що можнабачити, наприклад, у таких міркуваннях: «Ноздрев був у деякомувідношенні історичний чоловік. Ні на одному зборах, де він був, необходилося без історії »(М. В. Гоголь). «Прагни сплатити свій борг, і тидосягнеш двоякою мети, тому що тим самим його виконаєш »(Козьма Прутков).
Гра слів у цих прикладах побудована на використанні омонімів. P>
У мисленні порушення закону тотожності проявляється тоді, коли людинавиступає не з обговорюваної теми, довільно підмінює один предметобговорення іншим, вживає терміни і поняття в іншому сенсі, ніжприйнято, не попереджаючи про це. Наприклад, ідеалістом іноді вважаютьлюдини, що вірить в ідеали, що живе заради високої мети, а матеріалістом --людини меркантильного, що прагне до наживи, до особистого збагачення і т.д. p>
Через порушення закону тотожності виникає й інша помилка, яка називаєтьсяпідміною тези. У ході докази або спростування висунутий тезачасто навмисне чи несвідомо підміняється іншим. У наукових дискусіяхце виявляється в приписуванні опонентові того, чого він не говорив. Такіприклади ведення дискусій неприпустимі. p>
Ототожнення широко використовується в слідчій практик, наприклад,при пізнанні предметів, людей, ототожнення почерків, документів,підписів на документі, ототожнення відбитків пальців. p>
3.Закон не суперечності p>
Якщо предмет А має певним властивістю, то в судженнях про Алюди повинні стверджувати це властивість, а не заперечувати його. Якщо ж людина,стверджуючи що-небудь, заперечує те ж саме або стверджує щосьнесумісне з перших, в наявності логічне протиріччя. Формально -логічні протиріччя - це протиріччя плутаними, неправильногоміркування. Такі протиріччя ускладнюють пізнання світу. P>
Давньогрецький філософ і вчений Арістотель вважав «... Неможливо, щободне й те саме в один і той же час було і не було притаманне одному і тому жв одному і тому ж відношенні »[1]. Це формулювання вказує на необхідністьдля людини не допускати у своєму мисленні і мови формально-суперечливівисловлювання, в іншому випадку його мислення буде непоправним. p>
Думка суперечлива, якщо ми про один і той самий предмет в один і той жечас і в одному і тому ж відношенні щось стверджуємо і те ж саме заперечуємо.
Наприклад: «Кама - притока Волги» і «Кама не є притокою Волги». Або:
«Лев Толстой - автор роману« Неділя »і« Лев Толстой не єавтором роману «Неділі №». p>
Протиріччя не буде, якщо ми говоримо про різні предмети або про однеі той самий предмет, взятому в різний час або в різному відношенні.
Протиріччя не буде, якщо ми скажемо: «Восени дощ корисний для грибів» і
«Восени дощ не корисний для збирання врожаю». Судження «Цей букет трояндсвіжий »і« Цей букет троянд не є свіжим »також не суперечать одинодному, бо предмети думки в цих судженнях беруться в різних відносинах абов різний час. p>
Найчастіше зустрічаються визначення формально-логічного протиріччяяк кон'юнкції судження і його заперечення (а і не-а). Але логічнепротиріччя може бути виражене і без заперечення: воно має місце міжнесумісними ствердною сужденіямі1. Закон несуперечливий НЕдіє в логіці «розмитих» множин, бо в ній до «розмитим» множинам і
«Розмитим» алгоритмами можна одночасно застосовувати затвердження і заперечення
(наприклад: «Цей чоловік літній» і «Цей чоловік ще не є літнім»,бо поняття «літній чоловік» є «нечітким» поняттям, що не маєчітко окресленого обсягу). p>
Наведені приклади свідчать про те, що формально-логічнепротиріччя виникає тоді, коли намагаються вважати істинними два абокілька стверджувальних суджень, не сумісних між собою. Не меншпоширеною в мисленні є форма логічного протиріччя, колиодночасно затверджується і заперечується одне й те саме судження, тобтодопускається кон'юнкція а і не-а. Таким чином, у традиційній формальноїлогіці протиріччям вважається утвердження двох протилежних (якконтрактних, так і контрадікаторних) суджень про один і той самий предмет,взятому в один і той же час і в одному і тому ж відношенні. У численнівисловлювань класичної двозначної логіки закон несуперечливийзаписується такою формулою: p>
_____ а ^ а p>
Закон несуперечливий читається так: «Два протилежних судження неможуть бути істинними в один і той же час і в одному і тому ж відношенні ». p>
І так, первинним виступає діалектична суперечність, об'єктивнощо виникає в процесі пізнання, і саме воно служить рушійною силоюпізнання, а вторинним є спосіб фіксації діалектичного протиріччявигляді кон'юкціі двох суджень а і не-а, тобто у формі формально -логічного протиріччя. p>
Дозвіл виявленого діалектичного протиріччя сприяєпросуванню пізнання. Одним із прикладів антіномій1 є формулюванняпізнавальної задачі в першому томі «Капіталу» К. Маркса, де він пише: «...
Капітал не може виникнути з обігу і так само не може виникнути позазвернення. Він має постати в обігу і в той же час не взверненні »2. p>
4.Закон виключення третього p>
Онтологічні аналогом цього закону є те, що в предметізазначена ознака присутня або його немає, тому і в мисленні мивідображаємо цю обставину у вигляді закону виключення третього. p>
У книзі «Метафізика» Арістотель сформулював закон виключеннятретій так: «Так само не може бути нічого проміжного міждвома членами суперечності, а щодо чогось одного необхідно що бто не було одне або стверджувати, або заперечувати »3. p>
У двозначної традиційній логіці закон виключення третьогоформулюється так: «З двох суперечливих суджень одне істинно, іншехибно, а третього не дано ». Такими, що суперечать (контрадікторнимі) називаютьсятакі два судження, в одному з яких щось стверджується про предмет, ав іншому те ж саме про цей предмет заперечується, тому вони не можуть бутиобидва одночасно істинними і обидва хибними, одне з них істинно, а іншеобов'язково неправдою. Такі судження називаються заперечують один одного. Так,з двох суджень: «Джеймс Фенімор Купер є автором серії романів про
Шкіряному Панчохи, що створювалися протягом майже 20 років »і« Джеймс Фенімор
Купер не є автором серії романів про шкіряні Панчохи, що створювалися наПротягом майже 20 років »перша істинно, другий помилково, і третій --проміжного - судження не може бути. p>
Різниця в областях визначення (тобто застосування) цих законів у тому,що по відношенню противних (контрарних) суджень, які обидва не можуть бутиістинними, але обидва можуть бути хибними, поширюється дія лише законунесуперечливий і не поширюється дія закону виключення третього.
Отже, сфера дії змістовного закону несуперечливий ширше, ніж сферадії змістовного закону виключення третього. Дійсно, поправдіодне з двох суджень: «Всі будинки в цiй селі електрифіковані» або
«Деякі будинки в цiй селі не є електрифікованими» ітретього не дано. p>
Закон виключення третього і в змістовному, і в формалізованому виглядіохоплює один і той же коло суджень - суперечать, тобто заперечуютьодин одного. p>
Змістовні арістотелевсткіе закони несуперечливий і виключеннятретій невиведені один з одного, так як галузі визначення суджень,для яких вони застосовні, різні. p>
У мисленні закон виключення третього передбачає чіткий вибіроднієї з двох взаємовиключних альтернатив. Для коректного веденнядискусії виконання цієї вимоги обов'язково. p>
ВИСНОВОК p>
На жаль на сьогоднішній день не всі наукові досягнення ставляться наслужбу людині. Однак хочеться вірити, що настане час, коли здобутез такою працею істинне знання буде використано тільки на благо людині. p>
Люди хочуть знати не тільки закони природи і сутність суспільнихявищ, але і таємниці людського мозку. Ще в 17 столітті англійський філософ
Ф. Бекон говорив, що знання і могутність людини збігаються. Однактернистий шлях до істини. p>
Щоб розширити можливості пізнання, людина створила мікроскоп ітелескоп, радіо і телебачення, ЕОМ і космічну ракету, які дозволяютьйому глибше і повніше пізнавати властивості природних і соціальних явищ. p>
Винайдені різні методи пізнання, що розширюють можливості розумулюдини: моделювання та математичні методи, в тому числі методи теоріїймовірності, фізичний і біологічний експерименти та інші. p>
Щоб ефективно користуватися всіма цими методами і винаходами,мислення людини має бути бездоганним, логічно правильним. Законирозвитку є у природи, суспільства і, звичайно ж, у самого мислення. Людиназ давніх часів прагнув пізнати закони правильного мислення, тобтологічні закони. Наука логіка допомагає пізнанню цих законів. P>
-----------------------< br>[1] Аристотель. Метафізика// соч.: В 4-х т. М., 1976. Т. 1. С. 125.
1 Слід розрізняти два аспекти: відношення протиріччя міжвисловлюваннями (чи судженнями) і протиріччя як синонім тотожно -помилкової формули. Якщо два судження (a і b) або декілька суджень не можутьтакими, що суперечать.
1 Вперше антиномії мислення достатньо чітко виклав І. Кант.
2 К. Маркс і Ф. Енгельс. 2-е изд. Т. 23.С. 176.
3 Аристотель. Метафизика// Соч.: В 4-х т. М., 1976. Т. 1. С. 141. P>
p>