Мартін Бубер h2>
Бубер, Мартін (Мардохай) [Buber] (1878-1965) - єврейський
релігійний мислитель, письменник, філософ-екзистенціаліст. Навчався в гімназії у Львові,
а потім в університетах Відня, Лейпцига, Цюріха, Берліна. Захистив дисертацію з
історії християнської містики епохи Відродження і Реформації. У 1923 р. опубліковано
книга «Я і Ти", що принесла йому світову славу. У 1924-33 р.р. - Професор
філософії іудаїзму та етики в університеті Франкфурта-на-Майні. У 1933 р. емігрував
з Німеччини до Швейцарії, потім у Палестину. З 1938 р. - професор соціальної
філософії в Єрусалимському університеті. Після Другої світової війни виїжджав з лекціями
в США, ФРН. У 1960-62 р.р. Бубер став президентом Ізраїльської академії наук. У 1963
р. в Амстердамі йому була вручена Еразмовская премія. Значний вплив на Бубера
надали Ніцше
, Зіммель, Дільтей, Кьеркегор, Ф.
Розенцвейг, Шестов,
*** p>
Бубер
(Buber) Мартін (1878-1965) - євр. релігійний філософ і письменник, теоретик
сіонізму, викладав в ун-тах США, Європи, Палестини та Ізраїлю, був першим
президентом Ізраїльської академії наук. Лауреат Еразмовской премії. Б. розвивав
свою оригінальну концепцію релігійного екзистенціалізму, вніс великий внесок у
філософську антропологію і аналіз розвитку європейської антропології від античності
до наших днів. p>
Його
розрізнення епох «облаштованості» і «бездомності», ідеї втраченої людини в навколишньому
світі, неможливість побудови нового «дому» знайшли відгук у багатьох роботах,
присвячених критиці або розвитку філософсько-антропологічної проблематики, зокрема
у філософії М. Хайдеггера. Знаменитий працю «Я і Ти", в якому розвивається
діалектика людських взаємин, розкривається причина відчуження
людини, яка живе в світі Воно, проблема особистості та індивідуальності, проблема
специфічних духовних зусиль людини, що намагається жити в світі Ти-образного
характеру, - породив цілий ряд досліджень, які розвивають ідеї Б. - це перш за
за все стосується робіт С.Л. Франка, Г. Марселя, X. Ортеги-і-Гасет та ін Якщо в «Проблемі
людини »Б. говорив про те, що в наступила епохи бездомності людина
стає все більш самотнім, відчуває себе один на один зі світом, який
Він для нього чужим і незатишно, що з часом ця самотність
стає все холодніше і врятуватися від нього все важче, то в «Я і Ти" він писав
про протиотруту від самотності, яке він бачив у відкритті людиною світу Ти через
любов до ін людині, до світу природи, до Бога: «Поки людина рятується в самому
собі, він не може принести світу ні радості, ні горя, миру немає справи до нього.
Лише тому, хто вірить у цей світ, дано взаємодіяти з ним, якщо він віддається
цього взаємодії, він не може залишатися безбожної. Якщо ми любимо реальний
світ, який ніколи не дасть себе знищити, любимо реально, в усьому його жах,
якщо тільки ми наважується укласти його в обійми нашого духу, - наші руки
зустрінуть інші, які сплетуться з ними ». Живучи в світі Ти, людина
звільняється від примусових причинно-наслідкових зв'язків, знаходить свободу,
стає здатним до творчості. Щоправда, людина не може завжди жити в світі
Ти, він надірвав б своє серце, в цьому й полягає, по Б., «піднесена печаль
нашої долі », Ідейним витоком світогляду Б. був органічний сплав
юдаїські традиції, досвіду релігійного життя та ньому. філософії. Він багато чого
зробив для пропаганди хасидизму і популяризації хасидської громади, в якій
бачив зразок спільного життя людей, той справжній зразок відносин Я і Ти,
який був ідеалом його філософії. Б. не стояв осторонь і від політики, після
Другої світової війни виступав із засудженням арабо-єврейської ворожнечі. Він був
знайомий з рос. філософами, перш за все з Н.А. Бердяєвим і Л. Шестовим,
останній надав серйозний вплив на його філософію, їх зв'язувала дружба і багаторічна
листування. p>
*** p>
Єврейський
філософ-діалогіст. Народився у Відні. Після розлучення своїх батьків у 1881 був відправлений
до дідуся і бабусі до Львова. У 1892 повернувся в Лемберг до батька, женівшемуся
вдруге. З цього періоду захоплюється читанням праць Канта і Ніцше. У 1896-1904
навчався в університетах Австрії, Швейцарії, Німеччини (Відень, Цюріх, Берлін,
Лейпциг) на факультетах філософії, історії мистецтв, філології. Під час
навчання у Віденському університеті був залучений до сіоністський рух (більше за культурними,
ніж з політичних міркувань), писав статті на захист євреїв, вивчав іудаїзм
(див. Іудаїзм) і хасидизм. З 1901 по 1903 був редактором тижневика "Die
Welt ", центрального друкованого видання всесвітньої сіоністської організації. У період
з 1897 по 1909 Б., народжений і що живе у світі двох культур - німецької та єврейської,
гостро відчула кризу, до якого підійшла німецька культура і все
людство, звернувся до духовних геніїв великих, але не ізольованих один від одного
феноменів людської історії: Німеччина, Християнство і Єврейська історія, до Миколи
Кузанський, Баал Шем Тову, Ніцше та ін p>
Б.
поставив за мету створення німецько-єврейського симбіозу на основі єврейської
культури, хасідістского спіритуалізму і романтичного індивідуалізму.
Результатом релігійно-філософських роздумів Б. стали роботи «Історії Раббі
Нахмана »(1906),« Легенда Бааль-Шема »(1908),« екстатичні конфесії »(1909),
«Три джерела Іудаїзму» (1911) та ін У 1921 Б. знайомиться з Розенцвейг і з 1923
разом з ним займається перекладом Біблії на німецьку мову. У 1923-1933 --
професор філософії та етики університету у Франкфурті. Публікує «Я і Ти"
(1923), «хасидські книги» (1928), «Релігія і філософія» (1931), «Боротьба навколо
Ізраїлю »(1933). Після приходу до влади Гітлера в 1933 був відправлений у відставку
з професорського посту і емігрував до Швейцарії, звідки в 1938 переселився в Палестину.
У 1938-1951 - професор філософії Єврейського університету в Єрусалимі. У цей
період почав пропагувати ідею конструктивного діалогу між євреями і арабами,
після Другої світової війни - між євреями і німцями. Свій перший лекційний
тур країнами Європи Б. здійснив у 1947. У 1951-1952 викладав курс лекцій у США.
Видав «Шляхи в утопію» (1947), «Проблема людини» (1948), «Видіння добра і зла»
(1952), «Мойсей» (1952), «Прадістанція і ставлення» (1952), «Введення в діалогічний
принцип »(1954),« Пророцтво, Початок і Кінець »(1955),« Царство Боже »(1956),
«Два розмови» (1962) та ін Нагороджений премією Гоеса Гамбурзького університету
(1951), премією Миру книготорговельної організації ФРН (1953) і премією Ерасмуса
Амстердамського університету (1963). Основною ідеєю книги «Я і Ти" --
програмного дослідження Б. - є прагнення відшукати «третій шлях» між
нездійсненним ідеалом об'єктивізму, який призводить рефлексивне пізнання
людини до блуду, і картезіанської фетишизація таємниці власної
індивідуальності, що загрожує соліпсизму. Внаслідок цього відкидається як онтологічна
рефлексія про «буття як існуючому», так і непереборне тотожність "ego
cogito ". p>
В
вихідну точку Б. обирає ситуацію, на його думку, найбільш
фундаментальну - феномен співіснування Я з іншою особою, бо існування
людини є завжди «з-буттям» з іншими людьми. Розмежування двох сфер:
«Я - Це», де здійснюється речове ставлення людини до світу, і «Я - Ти", де
реалізується автентичне буття, - стало тією сходинкою, яка дозволила більш
детально визначити предмет рефлексії філософії діалогу. «Різниця між
досвідом, спрямованим на об'єкт, і зустріччю, яка ставить буття навпаки
іншого, - писав Левінас, - розходження, що стосується самого ставлення, а не тільки
його корелятів ... розходження, непредугаданное навіть Фейєрбахом, вимога взяти
за основу досвід спілкування - у цьому полягає Бубера фундаментальний внесок у теорію
пізнання ». Основна ідея філософії діалогу Б. полягає в тому, що Я є
не субстанція, а зв'язком, ставленням з Ти, завдяки чому здійснюється
істинне призначення людини. Відношення між Я і Ти розглядається не як
суб'єктивне подія, тому що Я не представляє (не суб'ектівірует) Ти, а зустрічає
його. Введене Б. поняття «Між» підкреслює розрив як особливу дистанцію між
Я і Ти, що є тим місцем, де реалізується автентичне буття людини
діалогічного, де розкриваються ті характерні риси особи, які не зводиться
до її ментальних, фізичним, психічним властивостям. p>
буберівській
поняття «Між» висловлює радикальну «другость» іншої людини, по відношенню до якого
Я, з одного боку, є звертається (активна позиція), але з іншого --
залишається відданим цій «другості», тому що вона є не що інше як «вічний
Ти ", як Бог (пасивна позиція). Б. прагне зрозуміти і зафіксувати моменти,
що стосуються встановлення єдності між учасниками зустрічі, які
долають розділяє їх дистанцію і виходять на рівень розмовного
спілкування. «Справжнім ознакою міжлюдського співіснування» Б. вважає мова,
яка, на його думку, є основою людського буття. Звернення
людини до людини, на відміну від заклику в тваринному світі, «спирається на встановлення
і визнання інакшості іншої людини ». Тільки завдяки даному визнанням
виявляється можливим звернення і розмову, «присутність у спілкуванні». У власному
іменників Б. бачить «найвищу словесну форму», що містить
повідомлення «далекого» суб'єкту про те, що «в даній ситуації необхідно його,
саме його, присутність ». Ці форми є ще сигналами, але, одночасно,
вже словами. Людина трансцендірует власне фонетичне звукоутворення,
робить його самостійним. При переході з фонетичного рівня на рівень
смисловий звуки перестають бути акустичними об'єктами і стають
інформативними для співрозмовника, більш того, здобувають нормативно-етичний
аспект. Це означає, що «в мові слів» звернення до певної міри
скасовується, нейтралізується, щоб «безперервно знову відновлювати власну
життєздатність - не в дискусіях, що відбуваються заради самого процесу дискусії
і зловживають можливостями мови, а в істинному розмові ». Поняття
істинного розмови Б. пов'язує не тільки з вибором і застосуванням
лінгвістичних засобів. «Справжній розмову, тобто кожна автентична реалізація
відносини між людьми, означає угоду інакшість ». p>
Оцінюючи
теорію спілкування Б. в цілому, можна констатувати наявність у ній
гіперболізованого уявлення про духовний світ особистості, відомості
практичної діяльності до рівня Я - Це. У підставу буберівській підходу
покладено переконання про комунікацію як явище, породжує справжню сутність
людини, інтегрує його в автентичне буття, що філософ не пов'язує
ні з індивідуалізмом, ні з колективізмом. Спроба синтезу індивідуалізації та соціалізації
спонукала Б. відмовитися як від індивідуальної свідомості Я (а значить, від внутрішнього
діалогу, від аутокоммунікаціі), так і від колективної самосвідомості.
Отже, проблема формування індивідуальної свідомості була замінена
філософом проблемою унікальності суб'єкта спілкування, С.В. Воробйова p>
Список літератури h2>
Десять
ступенів. Хасидські висловлювання. Єрусалим
М., 1991 p>
Я
і Ти. М., 1993 p>
Два
образу віри. М., 1995 p>
Werke.
Munchen, 1962-1964. Bd 1-3, Джерело: «Філософський енциклопедичний словник" p>
Для
підготовки даної роботи були використані матеріали з сайту http://ariom.ru/
p>