«Профілактика стоматологічних захворювань» p>
План курсового реферата. p>
I Вступ:
1) Визначення профілактики стоматологічних захворювань;
2) Цілі і завдання профілактики; < br> 3) Актуальність теми. p>
II Основна частина. p>
Методи профілактики основних стоматологічних захворювань:
1) Стоматологічне просвіта населення;
2) Навчання правилами раціонального харчування;
3) Навчання правилам стоматологічного догляду за ротовою порожниною;
4) Ендогенне використання препаратів фтору;
5) Застосування засобів місцевої профілактики;
6) Вторинна профілактика (санація порожнини рота). p>
III Резюме p>
IV Висновки p>
V Бібліографія p>
I Вступ. p>
Профілактика стоматологічних захворювань - це попередженнявиникнення та розвитку захворювань поло-сті рота. Впровадження програмпрофілактики призводить до різко-му зниження інтенсивності карієсу зубів іхвороб паро-донта, значного зменшення випадків втрати зубів у моло -будинок віці і зростання кількості дітей та підлітків з інтактнимзубами. Вартість профілактичних методів, в середньому, в 20 разів нижчевартості лікування вже виникли сто-матологіческіх захворювань. p>
Стоматологічна захворюваність у нашій країні достати-чно велика, іслід очікувати подальшого її збільшення, якщо не будуть зміненісприятливому напрямку умови, що впливають на розвиток захворювання. p>
Цілі і завдання профілактики: p>
- Зменшення інтенсивності і поширеності карієсу зубів; збільшення кількості осіб, які не мають карієсу. p>
- Зниження відсотка осіб, у яких виявлено ознаки ураження тканин пародонта, зменшення кількості секстантів з кровотечею, зубним каменем і патолого-ня кишенями на ключовий віковій групі відповідно до індексу потребу в лікуванні болез-ній пародонту. p>
Актуальність теми: p>
Тема профілактики стоматологічних захворювань дуже актуальна,оскільки результати численних досліджень показують, щоінтенсивність основних стоматологічних захворювань (карієсу зубів іхвороби пародонту) серед насе-лення Росії досить висока. p>
Так, у трирічних дітей інтенсивність карієсу тимчасових зубів становитьв середньому 3,7, тобто у кожного трирічного російську дитину майже 4зуба уражені карієсом. p>
Надалі, з віком, спостерігається значне нарас-таніеактивності карієсу. До 15 років середня кількість уражених зубів середпідлітків досягає 8,0. У дорослого населення поражаемость зубів карієсомдосягає 100%. p>
Що стосується стану тканин пародонта, то воно виявилосянезадовільним у більшості населення Росії, неза-лежно відвіку і місця проживання. До 35 - 44 років і старше практично у всіхобстежених виявилися важкі ураження пародонту з переважанням зубногокаменя і паро-донтальних кишень різної глибини. p>
Що стосується Бєлгородської області, то за 2000 рік пародон-титзареєстрований в 52, 18 випадків, а за 2001 рік - 96,70 випадків. p>
II Основна частина. p>
Методи профілактики основних p>
стоматологічних захворювань: p>
1) стоматологічне просвіта населення; p>
2) навчання правилам раціонального харчування; p>
3) навчання правилам гігієнічного догляду за ротовою порожниною; p>
4 ) ендогенне використання препаратів фтору; p>
5) застосування засобів місцевої профілактики; p>
6) вторинна профілактика (санація порожнини рота). p>
Методи стоматологічного просвіти - це бесіди , лек-ції, семінари,уроки здоров'я, ігри і т.д. p>
Методи, що передбачають зацікавлена участь насе-лення, називаютьсяактивними. Їх перевагою є не-посередня взаємозв'язок івзаємодія фахівця й аудиторії, що забезпечує найкращий ефектвпливу. p>
Методи не вимагають активної участі населення, називаються вають пасивними.
Вони не вимагають присутності медичного працівника, впливають тривалийчас і на велику ауди-торію. Недолік - відсутність зворотного зв'язку міжпаці-ентамі і фахівцем. p>
Стоматологічне освіта в залежності від кількості населення,залученого в просвітницьку роботу, підрозділи поділяються на 3 організаційніформи: масова, групова, індивідуальна. p>
Сходи, які треба подолати будь-якій людині для вироблення корисноїзвички: знання => розуміння => Переконаний-деніе => навик => звичка. p>
Навчання правилами раціонального харчування. p>
Харчування може впливати на тканини зубів двома шляхами: по-перше, під часформування зуба перед прорізування і, по-друге, після прорізування. p>
Для формування резистентних до карієсу зубів однією з головних умовє повноцінна в якісному і коли-кількісний щодо харчуваннявагітної жінки, включаючи-ющее молочні продукти, мінеральні речовини,вітаміни, овочі, фрукти. Велике значення має харчування в перший рік життядитини, коли йде закладка і розвиток постійних зу-бов. p>
Виникненню і прогресуванню карієсу зубів у насе-лення сприяютьнаступні особливості харчування: p>
- високий вміст в їжі легко ферментіруемих вуглеводів, особливо цукру; p>
- збільшення частоти прийому їжі; p>
- зменшення вживання їжі, що вимагає інтенсив -ного жування, що призводить до підвищення струму слю-ни і «природного очищення порожнини рота»; p>
- зменшення споживання їжі, що сприяє інгібі-вання карієсу зубів. p>
Індивідуальна гігієна порожнини рота . p>
Індивідуальна гігієна передбачає ретельне і регу-лярні видаленнязубних відкладень з поверхонь зубів і ясен самим пацієнтом за допомогоюрізних засобів гігієни. p>
Існує багато методів чищення зубів. Один з них - стандартний методчищення зубів Пахомова Г.М. Він полягає в наступному: чищення зубівпочинають з ділянки в області верх-них правих жувальних зубів,послідовно переходячи від сегменту до сегменту. У такому ж порядкупроводять чищення зубів на нижній щелепі. p>
При очищенні вестибулярних і оральних поверхонь молярів і премолярівзубну щітку розташовують під кутом в 450 до зуба і виробляють очищаютьруху від ясен до зуба. Жувальні поверхні зубів очищаютьгоризонтальними рухами. При чищенні оральної поверхні ручку щіткирозташовують перпендикулярно до оклюзійної площині зубів. Закінчуютьчищення круговими рухами. p>
Основним інструментом для чищення зубів є зубна щітка. p>
Існує 5 ступенів твердості зубних щіток: дуже жорсткі, жорсткі,середні, м'які, дуже м'які. p>
Найбільш широко застосовуються щітки середнього ступеня жест-кістки. p>
Зубочистки призначені для видалення залишків їжі з міжзубнихпроміжків та зубного нальоту з бічних поверх-ностей зубів. p>
Флюси призначені для ретельного видалення зубного нальоту й залишківїжі з важкодоступних для щітки контакт-них поверхонь зубів. p>
Зубні пасти повинні добре видаляти м'який зубний наліт, залишки їжі;бути приємними на смак, мати гарні дезодорує і освіжаючимдією і не мати побічних ефектів: місцевоподразнюючої іаллергізірующе-го. p>
Основними компонентами зубних паст є абразивні, гелеобразующіе іпіноутворюючі речовини, отдушки, краси-ки. p>
Наймасовішим лікувально-профілактичним засобом є-ютьсяфторовмісні зубні пасти. Надходження фториду на емаль зубів збільшуєїї резистивного до кислотної Дьомін-ралізаціі за рахунок утворення більшстійких до розчинення структур. p>
Зубні пасти, які містять у своєму складі фосфати каменю, натрію,гліцерофосфату кальцію і натрію, глюконат кальцію, окис цинку, володіютьвираженим протівокаріозним дей-наслідком. p>
Останнім часом широко використовують лікувально-профі-лактіческіе зубніпасти, до складу яких входять кілька лікарських рослин (шавлія,м'ята перцева, ромашка, ехінацеї та ін.) p>
Жувальна гумка - засіб, що дозволяє поліпшити ги-гіеніческоестан порожнини рота за рахунок збільшення коли-пра ці слини і швидкостіслиновиділення, що сприяє очищенню поверхні зуба і нейтралізаціїорганічних кислот, що виділяються бактеріями зубного нальоту. p>
Зубні еліксири призначені для полоскання ротової порожнини. Вони поліпшуютьочищення поверхонь зубів, Попереджув-ждают утворення зубного нальоту,дезодорують порожнину рота. p>
Ендогенні методи застосування фторидів. p>
Застосування з'єднують фтору для профілактики карієсу зубів можна умовнорозділити на два основних способи - системний (ендогенний) - надходженняфторидів в організм з водою, сіллю, молоком, в таблетках або краплях, імісцевий (екзогенні) - використання розчинів, гелів, зубних паст, лаків. p>
Засоби для місцевого застосування. p>
Фторідсодержащіе лаки. Їх використовують для пролонгованої-вання періодувпливу фторидів на емаль. Вони утворюють прилеглу до емалі плівку,що залишається на зубах протягом декількох годин, а в фісури, щілинах імікропросторі - кілька днів і навіть тижнів. p>
Середня редукція приросту карієсу при застосуванні лаку складає 50%. p>
Фторосодержащіе розчини та гелі. p>
Використовують препарати з високою концентрацією фториду натрію (2% розчинфториду натрію). p>
Ефективним ремінералізірующім препаратом є «Ремодент»,використовуваний у вигляді розчину для аплікації і зубної пасти. p>
Герметики для запечатування фісур зубів p>
Призначення герметиків полягає у створенні фізичного бар'єру,запобігає потраплянню в ретенційних учас-тки емалі мікроорганізмівротової порожнини і кінцевих про-дуктів їхньої життєдіяльності. p>
Етапи герметизації фісур: p>
- протруювання емалі зуба 35-37% ортофосфорної кислоти на протязі 15 - p>
20 секунд; p>
- відмивання кислоти з поверхні зуба водно-повітряним струменем; p>
- повторна ізоляція зуба від слини ватяними валиками і слюноотсос; p>
- висушування протравлене поверхні повітрям . Протравлена емаль повинна бути тьмяною, матовою, меловідно-білого кольору. P>
- Нанесення герметика повинно проводитися негайно тонким шаром по всій фіссурно-ямковий мережі жувальної поверхні, виключаючи при цьому освітньої-ние пухирців повітря і завищення оклюзійної висо - ти зуба. p>
- Контроль за постановкою герметика здійснюється у такі терміни: через тиждень, місяць, півроку і рік. p>
III Резюме p>
Таким чином, з вищевикладеного випливає, що за відсутності програмпрофілактики на популяційному рівні відносно невисока поражаемостьзубів карієсом і легкий ступінь захворювання пародонту у дітей та підлітківпереходить у дорослих в досить важку форму, що, у свою чергу,призводить до збільшення потреби в терапевтичному, хірургічному таортопедичному лікуванні. p>
IV Висновки p>
Зважаючи на те, що інтенсивність основних стоматологічних захворюваньсеред населення Росії досить висока, огром-ве значення має знання іпроведення профілактичних заходів. p>
У стоматологічному освіті, крім лікарів-стомат-логів, повиннібрати участь психологи, педагоги та інші спеці-алісти з навчання. p>
Доцільно починати мотивацію з педагогів та медичні-ських працівниківдитячих установ. Після цього слід орга-нізовать зустрічі з батькамидітей, пояснити їм можли-ність і важливість запобігання захворюваньзубів і ясен, розповідати про правила та особливості чищення зубів у дітей. p>
Важливим етапом є мотивація дітей. Заняття з дітьми повинні бутисуворо диференційовані залежно від їхнього віку: якщо з маленькимидітьми краще проводити заняття у формі гри, то зі старшими розмовлятитреба так само, як з дорослими. p>
Таким чином, з вищевикладеного випливає, що для поліпшеннястоматологічного здоров'я на рівні популяції необхідні зусилля не тількифахівців, але й суспільства в цілому. Має сформуватися громадськедумку, що забо-тіться про здоров'я порожнини рота так само необхідно, як і прокра-соте своєї зовнішності. p>