ЄВРОПЕЙСЬКА КОМІСІЯ
Directorate-General XXII - Education, Training and Youth
Темпус Тасіс
Заявка
Спільного Європейського проекту
За підвищення мобільності
Mobility Joint European Project
(MJEP)
| Початок проекту: | 1 листопада 1998 |
| Термін надсилання заявки: | 1 квітня 1998 |
| Мова заявки: | англійська |
Додатки до заявки:
. Листи підтримки проекту від кожного університету-учасника.
. Програми розвитку університетів консорціуму.
. Документи і матеріали, що свідчать про результати попередніх робіт університетів в цьому напрямку.
РОЗДІЛ I: ДЕКЛАРАЦІЯ
Ми, що нижче підписалися, засвідчуємо, що інформація, дана в цьомупроектному пропозиції достовірна, і що проект затверджений відповіднимиособами, що представляють вузи, які будуть співпрацювати в діяльності,наміченої в проекті.
Крім того, учасники консорціуму згодні з тим, що ця заявкаможе бути переправлена в іншу організацію, що надає гранти, атакож що зміст заявки відкрито.
Ми докладаємо документацію, що підтверджує, що інші учасники консорціумупідтримують зміст заявки.
Назва координуючого вузу: Університет Гента (Бельгія).
Ім'я координатора: Лівей шлюбі Назва офіційного представника: Жак
Віллемс
Посада: Голова міжнародного відділу Посада: ректор
Вуз: Університет Гента Вуз: Університет Гента
Дата: Дата:
Підпис : Підпис
Офіційна печатка координуючого вузу
Розділ II: ОСНОВНІ ДАНІ ПО ПРОЕКТУ
Назва:
Створення міжнародної академічної мережі вузів в галузі економічногоосвіти.
Creation of the
Higher
Academic
International
Network for
Economists (CHAIN-E)
Мета цього проекту:
Створення системи стійких каналів студентських обмінів на базіінтернаціоналізації освітніх програм підготовки фахівців вгалузі фінансового та промислового менеджменту, банківської справи істрахування.
Мова для кореспонденцій:
Англійська Французька Німецька
Код предметної області: 240 (Економіка)
Координатор проекту (контактна особа координуючого вузу): 1998 -
1999г.г.
Звання: Пані Ім'я: Лівей Прізвище: Брак
Стать: M Ж
Назва вузу: Університет Гента
Назва факультету або кафедри: Відділ міжнародних відносин
Адреса: Het Pand, Onderbergen 1
Країна: Бельгія Поштовий індекс: 9000 Місто: Гент
Телефон: + +32 (9) 264 82 38 Fax: + +32 (9) 264 83 99 E-mail:
Lieve.Bracke @ rug.ac.be
Координатор проекту (контактна особа координуючого вузу): 1999 -
2001г.г.
Звання: Проф., Д-р Ім'я: Геннадий Прізвище: Романцев
Стать: M Ж
Назва вузу: Уральський державний професійно-педагогічнийуніверситет
Назва факультету або кафедри: Ректорат
Адреса: Машинобудівників, 11
Країна: Росія Поштовий індекс: 620012 Місто:
Єкатеринбург
Телефон: 007 (3432) 31 04 36 Fax: 007 (3432) 31 94 63 E-mail:
Gennadi.Romantsev @ usvpu.ru
Контактна особа вузу-Контрактора
Звання: Пані Ім'я: Лівей Прізвище: Брак
Стать: M Ж
Назва вузу: Університет Гента
Назва факультету або кафедри: Відділ міжнародних відносин
Адреса: Het Pand, Onderbergen 1
Країна: Бельгія Поштовий індекс: 9000 Місто: Гент
Телефон: + +32 (9) 264 82 38 Fax: + +32 (9) 264 83 99 E-mail:
Lieve.Bracke @ rug.ac.be
Вища освіта, залучені в MJEP
Номер учасника: 1 - Координуючий вуз (1998-1999) Контактна особа:
Лівей шлюбі
Назва вузу: Університет Гента
Номер користувача: 2 - Другий вуз (координатор 1999-2001) Контактна особа:
Геннадій Романцев
Назва вузу: Уральський державний професійно-педагогічнийуніверситет (УДВП)
Назва факультету або кафедри: Інститут економіки і права (у складі
УДВП)
Місто: Єкатеринбург Код країни: RF
Телефон: 007 (3432) 31 04 36 Fax: 007 (3432) 31 94 63 E-mail:
Gennadi.Romantsev @ usvpu.ru
Номер користувача: 3 - Третій вуз Контактна особа: Валентин Камишов
Назва вузу: Уральський державний економічний університет (УрГЕУ)
Назва факультету або кафедри: Фінансовий факультет (кафедра Фінансів,кредиту і грошового обігу; кафедра Статистики; кафедра Бухобліку іаналізу господарської діяльності в сільському господарстві; кафедра Бухобліку іаудиту в промисловості); Торгово-економічний факультет (кафедра
Товарознавства продовольчих продуктів; кафедра Товарознавстванепродовольчих товарів; кафедра Економіки та управління на підприємствахторгівлі та громадського харчування; кафедра Комерції і маркетингу);
Економічний факультет; Факультет менеджменту і міжнароднихекономічних відносин (кафедра Менеджменту; кафедра Економіки зарубіжнихкраїн і кон'юнктури світових ринків; кафедра Організації та управліннязовнішньоекономічною діяльністю)
Місто: Єкатеринбург Код країни: RF
Телефон: 007 (3432) 22 02 46 Fax: 007 (3432) 22 71 47 E-mail:
Valentin.Kamyshov @ usue.ru
Номер учасника: 4 - Четвертий вуз Контактна особа: Володимир Третьяков
Назва вузу: Уральського державного університету (УрГУ)
Назва факультету або кафедри: Економічний факультет (кафедра
Економічної історії та економіки світового господарства; кафедра Теоретичноїекономіки; кафедра Математичного моделювання та інформатики; кафедра
Теорії і практики менеджменту; кафедра Організаційно-економічних систем)
Місто: Єкатеринбург Код країни: RF
Телефон: 007 (3432) 55 74 20 Fax: 007 (3432) 55 59 64 E-mail:
Vladimir.Tretjakov @ usu.ru
Номер учасника: 5 - П'ятий вуз Контактна особа: Станіслав Набойченко
Назва вузу: Уральський державний технічний університет (УГТУ)
Назва факультету або кафедри: Факультет економіки і управління (кафедра
Банківська справа; кафедра Аналізу систем і прийняття рішень; кафедра
Зовнішньоекономічної діяльності)
Місто: Єкатеринбург Код країни: RF
Телефон: 007 (3432) 74 03 62 Fax: 007 (3432) 74 38 84 E-mail:[email protected]
Номер учасника: 6 - Шостий вуз Контактна особа: Володимир Жаворонков
Назва вузу: Уральський державний педагогічний університет (УрГПУ)
Назва факультету або кафедри: Економічний факультет (кафедра
Економіки; кафедра Економічних теорій)
Місто: Єкатеринбург Код країни: RF
Телефон: 007 (3432) 34 12 59 Fax: 007 (3432) 34 97 71 E-mail:
[email protected]
Номер учасника: 7 - Сьомий вуз Контактна особа:
Назва вузу: "Х" університет Сантадерской групи
Назва факультету або кафедри:
Місто: Код країни:
Телефон: Fax: E-mail:
Номер учасника: 8 - Восьмий вуз Контактна особа:
Назва вузу: "У" університет Сантадерской групи
Назва факультету або кафедри:
Місто: Код країни:
Телефон: Fax: E-mail:
Розділ III: ПІДТВЕРДЖЕННЯ ПРОЕКТУ
Розділ IV: ОПИС ПРОЕКТУ
IV.1. ЗАСНУВАННЯ ПРОЕКТУ
* Пріоритети Темпус
Реалізація проекту буде здійснюватися на Уралі - одному з найважливішихекономічних регіонів Росії, який має величезний промисловий,академічний та науковий потенціал.
Сьогодні одним із головних завдань є підготовка кадрів для реалізаціїцього потенціалу. Особливе значення тут має підготовка кваліфікованихфахівців, здатних вирішувати найскладніші завдання з розвитку ринковихвідносин в умовах реформування ринкової економіки.
Цей проект має сприяти вирішенню цього завдання.
Органи державної влади в Уральському регіоні надають великогозначення розвитку фінансового та промислового менеджменту, банківської справиі страхування. Рішення даного завдання ускладнено браком кваліфікованихфахівців з вищою освітою. Сфера підприємництва єнової для Російської Федерації. Тому система економічної освітив країні і, зокрема, на Уралі потребує збагачення зарубіжним досвідомпідготовки кадрів у цих предметних областях.
Таким чином, проблема економічної підготовки в університетах Уралуповністю потрапляє в поле зору пріоритетів, які встановленіпрограмою Темпус в Росії.
На підставі цього пріоритетною предметною областю обрана економіка
(код 240).
Даний проект, присвячений, в основному, створення стійких каналівстудентських обмінів, включає також:
. елементи перепідготовки викладачів;
. впровадження нових інформаційно-технологічних методів у навчальний процес;
. інтенсивну мовну підготовку;
. розвиток дистантного навчання.
* Попереднє співробітництво
На Уралі в період 1994/98 років сформувався і продовжує діятиконсорціум 4х уральських університетів:
. Уральський державний професійно-педагогічний університет
(УДВП);
. Уральський державний університет (УрГУ);
. Уральський державний педагогічний університет (УрГПУ);
. Уральський державний технічний університет (УГТУ).
Консорціум був створений для вирішення спільних завдань в областівдосконалення університетського управління, навчальної діяльності впредметних областях та наукових досліджень. Консорціум організаційнопрацював в рамках двосторонніх і багатосторонніх угод з університетомміста Гент (Бельгія) і виконував проекти:
. URAL-MANAG (Університетське управління)
Закладено основи міжнародної діяльності уральських університетів.
Створено координаційний центр управління міжнародною діяльністю в регіоні.
. URAL-NET (Розвиток міжуніверситетських комп'ютерних комунікацій)
В результаті взаємодії даного проекту з іншими подібними проектами вузи консорціуму отримали можливість використання глобальної комп'ютерної мережі Інтернет.
. URAL-INFO (Інформаційні технології в навчанні)
Створена матеріально-технічна база, освоєні інформаційні технології, навчений персонал: програмісти і викладачі, які здатні вести освітній процес із застосуванням нових інформаційних технологій.
. URAL-LAN (Мовна підготовка)
Створений в УДВП сучасний мовний центр, оснащений передовим обладнанням. Освоєно технологія інтенсивного навчання іноземним мовам. Проводиться регулярне навчання.
. URAL-ECON (Навчання та дослідження в галузі економіки); URAL-
DISTANCE (Розробка дистантних методів навчання на прикладі економічної освіти)
Прочитано спецкурс професора Пасміміліера. Проведено круглі столи за участю представників УрГУ і Гентського університету.
. URAL-ELECTRO (Навчання та дослідження в галузі електроенергетики)
Освоєно технологія розробки інтернаціоналізованних навчальних планів, процедура їх узгодження та впровадження у навчальний процес.
. URAL-METAL (Навчання та дослідження в галузі металургії)
. URAL-LIT (Навчання та дослідження в галузі літератури)
. URAL-LEX (Навчання та дослідження в області порівняльної лексикографії)
Наведені результати наочно свідчать, що вони напрямупов'язані з цілями і завданнями заявляється проекту і повністю відповідаютьпріоритетам Темпус. Можна вважати, що заявляється проект єпродовженням спільних робіт Уральського консорціуму.
У 1994/98 роках здійснювалися роботи за програмою Темпус (Тасіс)університетами Гента (Бельгія), Роттердама (Нідерланди), Вальядоліда
(Іспанія) і УДВП. У ході виконання проекту URAL: Підвищення регіональногоакадемічного рівня (TJEP 10094-95) в УДВП були створені 4 структурнихпідрозділи для здійснення і управління міжнародною діяльністю:
. Регіональний відділ міжнародного співробітництва (RO);
. Комп'ютерний центр зв'язку (INC);
. Сучасний мовний центр (LC);
. Регіональний центр студентських обмінів (Vagant Centre) (VC).
Діяльність цих підрозділів має регіональний характер іпоширюється на інші університети консорціуму. Регіональний відділміжнародного співробітництва сприяв в організації мобільностівикладачів і студентів. Мовний центр забезпечував мовну підготовкустажерів з різних вузів. Регіональний центр студентських обмініврозробив механізми і процедури студентських обмінів, способи проведеннявзаємозаліків результатів навчання, методику визначення трудовитрат ірозподілу кредитів, провів навчання ECTS-координаторів, призначених вуніверситетах консорціуму, освоїв і розповсюдив в університетахтехнологію виготовлення інформаційних пакетів, здійснює інформаційнута організаційну підтримку студентської мобільності. Комп'ютерний центрзв'язку забезпечив підрозділи засобами комунікацій та локальними іглобальними електронними мережами.
Адміністратори і викладачі всіх університетів консорціуму пройшлистажування по лінії діяльності названих підрозділів в університетах
Гента, Роттердама, Вальядоліда і в інших європейських університетах.
УДВП протягом 4-х років співпрацює з Технічним університетом Мюнхенау галузі удосконалення змісту підготовки фахівців. У грудні
1996 року між Технічним університетом Мюнхена та Інститутом економіки таправа УДВП укладено угоду в галузі обміну студентами тавикладачами. Крім того, студенти-економісти УДВП навчаються в
Університеті Віадріна (Франкфурт-на-Одері, Німеччина).
приєднується до консорціуму п'ятий університет Уральськийдержавний економічний університет (УрГЕУ) в 1994-98 р.р. встановивпартнерські зв'язки з рядом західноєвропейських університетів та інститутів.
Процедури обміну студентами та викладачами, мовна підготовка,узгодження освітніх програм, створення спільних навчальних посібників,академічне визнання результатів навчання, укладення договорів нанадання освітніх послуг, менеджмент міжнародної кооперації - цетой цінний досвід, який придбав УрГЕУ до участі в заявляється проекті.
Студентські обміни проведені з університетами Марбурга, Кельна, Мюнхена
(Німеччина), Вищими комерційними школами р.р. За та Ліона (Франція). Обмінивикладачами здійснювалися між УрГЕУ і Технологічним університетом
Ройтлінген (Німеччина), Університетом Утрехта (Нідерланди), Лондонськійшколою економіки та Північно-західним коледжем Лондона (Великобританія).
* Зв'язки з іншими програмами
Описаний вище і що виконується УДВП за участю університетів консорціуму
Темпус JEP URAL, очевидно, безпосередньо пов'язаний з цілями та завданнями заявляєтьсяпроекту, який може розглядатися як його природне продовження.
Досягнуті результати можуть бути істотно примножено під час можливогонового проекту, вплинуть не тільки на Уральський регіон, а й наосвітню систему Росії, що дозволить використовувати засоби Темпус змаксимальною ефективністю.
Позитивний досвід роботи накопичено не тільки в рамках JEP URAL, але і приреалізації міжнародного проекту «дистантних навчання в економічній зоні
Уралу »№ ww.91.05/01.01/BO41, що виконаний УДВП та Італійськимінститутом зовнішньої торгівлі. Проект дозволив підготувати дистантних методомбільше 300 працівників малого бізнесу. Цей досвід також буде використаний привиконання заявляється проекту.
Крім того, УДВП очолює Навчально-методичне об'єднання (УМО)вузів і коледжів, що включає більше 130 навчальних закладів в Росії. УМОзаймається питаннями розробки освітніх стандартів вищої тасередньої освіти, створенням нормативних документів для багаторівневоїосвітньої системи. УМО реально може вплинути на систему середньої івищої професійної освіти в Росії, а також, має можливістьзабезпечити офіційне визнання механізмів і процедур з присудженняосвітніх ступенів. Процеси інтернаціоналізації освіти,що почалися в УДВП та інших вузах консорціуму, мають реальні шансипоширитися на ВНЗ Навчально-методичного об'єднання, тому що УДВПвизначає освітню політику в цьому об'єднанні.
У УрГУ спільно з Московським державним університетом ведетьсяпідготовка магістрів у галузі економічної теорії. Спільно з Санкт-
Петербурзьким державним університетом ведеться науково -дослідницька робота в галузі міжнародних економічних відносин. Ззарубіжними партнерами, наприклад, з Технічним університетом Мюнхена
(Німеччина) виконуються науково-дослідні проекти по темі
"Міжнародна економіка фірми", а з Університетом штату Іллінойс (США)загальна тема досліджень "Ринок праці".
У УГТУ на кафедрах Аналізу систем і прийняття рішень і Банківської справипроводяться дослідження в рамках регіональної програми, що фінансуєтьсяобласним бюджетом Свердловської області держбюджетної теми № 2980
"Математичне та комп'ютерне моделювання економіко-які організовуютьсистем "; грантів Міністерства Освіти РФ № 2992" Теорія та методологіяоцінки ефективності інвестицій на базі математичних методів теоріїуправління (розділ економіка) і № 97-0-1.9.68 "Теорія гарантуюованногоуправління та оцінки в задачах фінансової математики ", а такожпідтримуються грантом Російського фонду фундаментальних досліджень
(PFBR) № 97-01-01003.
УДПУ протягом багатьох років бере участь в економічнихпрограмах Свердловської області з формування економічної культури вринкових умовах. Виконувався спільний грант з Північно-Східним
Іллінойським університетом (США) за програмою "Економічна, соціальна ікультурна ініціатива. Россіско-Американське партнерство "USA № IA-AFJL-
J4190526.
IV.2. ЗАВДАННЯ ТА ОЧІКУВАНІ РЕЗУЛЬТАТИ
2.1. Завдання
В узагальненому вигляді метою проекту є оновлення вищоїекономічної освіти в частині змісту, методів і форм навчання здопомогою міжнародної кооперації в цій галузі, що сприятимерозвитку ринкових відносин в Росії та її інтеграції у світовеекономічний простір.
Оновлення вищої економічної освіти має відбуватися залінії адаптації його до європейських освітнім стандартам. У системіросійського економічної освіти немає достатнього досвідуфункціонування в змінюється економічній обстановці, томувипускаються фахівці не завжди відповідають вимогам нових ринковихумов. Вирішення цієї проблеми може бути досягнуто в результатіміжнародної кооперації в галузі економічної освіти. Такакооперація неминуче пов'язана з обмінами студентами та викладачами, зпроблемами розробки спільних професійних освітніх програм,академічного визнання освітніх ступенів та дипломів.
Окреслені проблеми в галузі економічної освіти дозволяютьсформулювати специфічну мету проекту: «Створення системи стійкихканалів студентських обмінів на базі інтернаціоналізації освітніхпрограм підготовки фахівців у сфері фінансового та промисловогоменеджменту, банківської справи та страхування для підвищення якостіпідготовки фахівців ». Така постійно діюча мережа дозволить нетільки накопичувати і узагальнювати досвід навчання студентів, а й створитьпередумови для наукового обміну. Безсумнівно, що під час студентськихобмінів буде відбуватися і підвищення кваліфікації персоналу, який бере участьу розробці інтернаціоналізованних освітніх програм. Длядосягнення цієї мети необхідно поставити такі завдання:
. зміцнення існуючих і створення нових організаційних структур, які займаються студентськими обмінами в університетах консорціуму;
. розробка інтернаціоналізованних навчальних планів і короткострокових спільних інтернаціоналізованних навчальних програм;
. розробка нових і вдосконалення існуючих процедур визнання результатів навчання за кордоном;
. безпосереднє здійснення студентських обмінів;
. аналіз, узагальнення та поширення отриманого досвіду;
. прийняття спеціальних заходів із забезпечення стійкості сформувалася мережі університетів.
2.2. Результати, дії і ресурси
Таблиця результатів
Результат: 1
73 студента та аспіранта, які взяли участь у програмі студентських обмінівміж російськими та європейськими університетами.
Кінцевий строк: 30 червня 2001 Втягнені вузи (посилання №): 1 - 8
Опис діяльності:
1.1 Розробка єдиної процедури відбору студентів-економістів в усіх
Російських ВНЗ-учасників консорціуму. Використання досвіду зарубіжнихуніверситетів. Відбір проводять філії Регіонального центру студентськихобмінів.
1.2 Створення та щорічне оновлення інформаційних пакетів вузів,беруть участь у проекті (англійською мовою). Розміщення їх у
Internet.
1.3 Організація доступу до ресурсів приймаючого вузу.
1.4 Розміщення іноземних студентів у гуртожитках ВНЗ-учасників проекту.
Розробка заходів, пов'язаних з дозвіллям іноземних студентів, а такожіз забезпеченням їх безпеки в період навчання за кордоном.
1.5 Мовна підготовка студентів, які готуються до навчання в закордонномувузі.
1.6 Організаційна та інформаційна підтримка студентів.
1.7 Курирування відправляються і приймаються студентів (тьюторінг).
1.8 Застосування European Credit Transfer System (ECTS) для визнаннярезультатів навчання.
1.9 Поширення досвіду: проведення в Єкатеринбурзі міжнародногосимпозіуму за підсумками студентських обмінів.
Цільова група: Студенти, аспіранти, викладачі, адміністратори.
Ресурси, що надаються Темпус:
1. Фінансування витрат, пов'язаних зі студентськими обмінами (оплата проїзду та перебування).
50 студентів РФ в EU, 5 місяців; 10 аспірантів РФ в EU, 10 місяців
10 студентів EU в РФ, 5 місяців; 3 аспіранта EU в РФ, 10 місяців
2. Оплата видання інформаційних пакетів Російських університетів.
3. Оплата роботи викладачів мовного центру.
4. Фінансування організації міжнародного симпозіуму. Оплата проїзду та проживання російських учасників.
5. Оплата проїзду та перебування на симпозіумі європейських учасників.
6. Оплата видання матеріалів симпозіуму.
7. Технічне обладнання мовного центру.
Ресурси, що надають не Темпус:
1. Фінансування роботи ECTS-координаторів.
2. Фінансування роботи викладачів з проведення занять з іноземними студентами.
3. Фінансування розробки інформаційних пакетів.
4. Оплата видання інформаційних пакетів західноєвропейських університетів.
5. Забезпечення доступу до бібліотеки, комп'ютерних класів та іншого навчального устаткування.
Тривалість (у тижнях): 156
Загальне фінансування Темпус, необхідне для досягнення цього результату
(включаючи відповідні mobility) протягом усього проекту:
ЕКЮ 489970
Таблиця результатів
(продовження)
Результат: 2
75 студентів і аспірантів, які взяли участь у програмі студентськихобмінів між уральськими вузами-учасниками консорціуму.
Кінцевий строк: 30 червня 2001 Втягнені вузи (посилання N °): 2 - 6
Опис діяльності:
2.1 Розробка єдиної процедури відбору студентів-економістів в усіх
Російських ВНЗ-учасників консорціуму. Використання досвіду зарубіжнихуніверситетів. Відбір проводять філії Регіонального центру студентськихобмінів.
2.2 Створення та щорічне оновлення інформаційних пакетів вузів,беруть участь у проекті (російською мовою). Розміщення їх в Internet.
2.3 Організація доступу до ресурсів приймаючого вузу.
2.4 Курирування відправляються і приймаються студентів (тьюторінг).
2.5 Розміщення іногородніх студентів у гуртожитках ВНЗ-учасників проекту.
2.6 Організаційна та інформаційна підтримка студентів.
2.7 Застосування European Credit Transfer System (ECTS) для визнаннярезультатів навчання.
2.8 Поширення досвіду: проведення в Єкатеринбурзі 3-х щорічнихконференцій з проблем економічної освіти за участю європейськихпартнерів - учасників проекту.
Цільова група: Адміністратори, викладачі, студенти, аспіранти.
Ресурси, що надаються Темпус:
1. Фінансування видання інформаційних пакетів.
2. Фінансування організації 3-х конференцій. Оплата проїзду та проживання російських учасників.
3. Оплата проїзду та проживання європейських учасників конференцій.
4. Оплата видання матеріалів конференцій.
Ресурси, що надають не Темпус:
1. Фінансування витрат, пов'язаних зі студентськими обмінами.
75 студентів з РФ в РФ, 5 місяців.
2. Фінансування роботи ECTS-координаторів.
3. Фінансування надпланової роботи викладачів.
4. Забезпечення доступу до бібліотеки, комп'ютерних класів та іншого навчального устаткування.
Тривалість (у тижнях): 156
Загальне фінансування Темпус, необхідне для досягнення цього результату
(включаючи відповідні mobility) протягом усього проекту:
ЕКЮ. 70700
Таблиця результатів
(продовження)
Результат: 3
Інтернаціоналізація професійних освітніх програм з економікиу вузах-учасниках проекту.
Кінцевий строк: 31 серпня 2001 Втягнені вузи (посилання N °):
1 - 8
Опис діяльності:
3.1 Порівняльний аналіз професійних освітніх програмприймають і відправляють університетів.
3.2 Відбір курсів зарубіжної освітньої програми, що представляютьінтерес для відправляє вузу.
3.3 Прогнозування способів подолання відмінностей в професійнихосвітніх програмах.
3.4 Впровадження системи ECTS.
3.5 Короткострокові візити адміністраторів та викладачів уральськихуніверситетів в європейські вузи для координації роботи, контролюдіяльності та обговорення проблем студентської мобільності, таких якзаліки дисциплін, визнання дипломів.
3.6 Стажування адміністраторів і викладачів в університетах Європи зпитань вдосконалення методики навчання, інтенсивні курси з вивченняспособів заліку дисциплін (переведення кредитів).
3.7 Розширення бібліотечного фонду університетів-учасників проекту за рахуноккупівлі книг та періодичних видань з економічних проблем.
3.8 Забезпечення доступу для учасників проекту до комп'ютерних банкамданих.
3.9 Створення комп'ютерної бази даних освітніх програм, навчальнихпланів дисциплін та методичних матеріалів з економіки.
3.10 Поширення досвіду: проведення щорічних міжвузівських уральськихсемінарів з проблем інтернаціоналізації вищої економічноїосвіти.
3.11. Поширення досвіду: видання Newsletter з проблемінтернаціоналізації вищої економічної освіти - 3 рази на рік.
Цільова група: адміністратори, викладачі.
Ресурси, що надаються Темпус:
1. Фінансування короткострокових візитів.
15 адміністраторів та викладачів з 5 університетів РФ в ЄС.
2. Фінансування стажувань та інтенсивних курсів.
15 адміністраторів та викладачів з РФ в ЄС.
3. Фінансування видання Newsletter.
4. Оплата книг та періодичних видань.
5. Оплата доступу до комп'ютерних банків даних.
Ресурси, що надають не Темпус:
1. Оплата роботи експертів з аналізу освітніх програм.
2. Оплата роботи з впровадження ECTS.
3. Оплата розробки дидактичних матеріалів і методичних посібників.
4. Фінансування 3-х семінарів.
5. Оплата мовних курсів для стажистів.
Тривалість (у тижнях): 101
Загальне фінансування Темпус, необхідне для досягнення цього результату
(включаючи відповідні mobility) протягом усього проекту:
ЕКЮ 93900
Таблиця результатів
(продовження)
Результат: 4
Мережа філій Регіонального центру студентських обмінів (РЦСО) уральськихуніверситетів-учасників консорціуму, а також постійні контакти центру тайого філій з відповідними структурами європейських вузів, що беруть участьу проекті.
Кінцевий строк: 31 серпня 2001 Втягнені вузи (посилання N °):
2 - 6
Опис діяльності:
4.1 Створення філій РЦСО у вузах уральського консорціуму і їх технічнеобладнання.
4.2 Налагодження співпраці між філіями центру студентських обмінівуральських університетів на рівні їхніх керівників.
4.3 Призначення ECTS-координаторів з економіки в кожному вузі-учасниціконсорціуму.
4.4 Навчання ECTS-координаторів і співробітників РЦСО та його філій вєвропейських університетах.
4.5 Проведення зустрічей, конференцій, семінарів з обміну досвідом за участюкерівників і співробітників філій РЦСО, ECTS-координаторів і студентів,беруть участь у проекті.
4.6 Встановлення прямих контактів ECTS-координаторів з економіки вузів
Уральського консорціуму і європейських університетів, участь в роботі ECTS
ALUMNI Association.
4.7 Поширення досвіду: видавнича діяльність. (Newsletter, см.
Результат 3, Діяльність 3.11 .).
Цільова група: співробітники РЦСО та його філій, ECTS-координатори.
Ресурси, що надаються Темпус:
1. Оплата інтенсивних курсів співробітників РЦСО та ECTS-координаторів уральських вузів в європейських університетах (6 осіб).
2. Фінансування видавничої діяльності. (Newsletter, см. Результат 3,
Діяльність 3.11.).
3. Технічне обладнання філій РЦСО.
4 комп'ютери; 4 принтера; 4 копіювальних машини; 4 палітурних машини.
4. Оплата програмного забезпечення.
5. Оплата сервісного обслуговування обладнання
Ресурси, що надають не Темпус:
1. Приміщення, меблі, комунальні платежі.
2. Персонал (співробітники РЦСО і філій, ECTS-координатори).
3. Комп'ютерна мережа, комунікації.
4. Фінансування конференцій, семінарів.
Тривалість (у тижнях): 156
Загальне фінансування Темпус, необхідне для досягнення цього результату
(включаючи відповідні mobility) протягом усього проекту:
ЕКЮ 38000
Таблиця результатів
(продовження)
Результат: 5
20 викладачів прочитають короткі курси лекцій в університетах-учасникахпроекту за кордоном.
Кінцевий строк: 30 червня 2001 Втягнені вузи (посилання N °): 1 - 8
Опис діяльності:
5.1 Розробка нових навчальних курсів та їх методичне забезпечення.
5.2 Організація інтенсивних мовних курсів для посольств викладачів.
5.3 Організаційна та інформаційна підтримка відправляються викладачів.
5.4 Поширення досвіду: видавнича діяльність. (Newsletter, см.
Результат 3, Діяльність 3.11).
Цільова група: викладачі, аспіранти, студенти, адміністратори.
Ресурси, що надаються Темпус:
1. Фінансування поїздок 15 викладачів з РФ в ЄС (вже враховано в
Результати 3, см. Ресурси Темпус п. 2).
2. Фінансування поїздок 5 викладачів з EC в РФ.
3. Видання методичних матеріалів для проведення лекцій за кордоном (20комплектів).
Ресурси, що надають не Темпус:
1. Оплата розробки авторських курсів.
2. Оплата мовних курсів з підготовки викладачів.
Тривалість (у тижнях): 77
Загальне фінансування Темпус, необхідне для досягнення цього результату
(включаючи відповідні mobility) протягом усього проекту:
ЕКЮ 22800
2.3. Вплив і підтримка
Успішне здійснення проекту надасть вплив на різні аспектисистеми вищої освіти в Росії, пов'язані з підготовкоювисококваліфікованих фахівців
. На національному рівні - процес адаптації російської системи вищої освіти до європейських стандартів; можливість взаємного визнання дипломів фахівців у сфері економіки; створення моделі системи швидкого та надійного інформаційного обміну між університетами Росії і
Європейського Союзу;
. На регіональному рівні - вдосконалення мережі уральських університетів, що забезпечують високоякісну підготовку фахівців у галузі економки; об'єднання науково-педагогічного потенціалу уральських університетів для вирішення проблем у сфері студентських обмінів; вироблення єдиних підходів до змісту та методів економічної освіти; розвиток структур управління процесом студентських обмінів на регіональному рівні; створення надійних каналів інформаційного обміну з проблем підготовки висококваліфікованих економістів;
. На університетському рівні - подальший розвиток університетських структур, пов'язаних зі студентськими обмінами (центри студентських обмінів, відділи міжнародного співробітництва); поповнення бібліотечних фондів економічною літературою, придбаної студентами в період навчання за кордоном; створення атмосфери зацікавленості у студентських обмінах всіх структурних підрозділів (факультетів, кафедр , відділень) університету;
. На рівні факультетів - розвиток структури економічного факультету з урахуванням здійснення студентських обмінів, в т.ч. із закордонними університетами; підвищення кваліфікації викладачів факультету, включаючи підготовку лекцій іноземною мовою; підвищення у студентів зацікавленості в якісному навчанні та вивченні іноземних мов;
. На рівні кафедр - вдосконалення навчальних планів підготовки фахівців у сфері економіки; викладачами підвищення рівня володіння іноземними мовами; підвищення престижу економічної спеціальності в очах абітурієнтів.
Після закінчення фінансування Темпус/Тасіс результати проекту можуть бутипідтримані і розвинені структурами, створеними під час реалізації проекту
(філії Регіонального центру студентських обмінів, ECTS-координатори).
Можлива участь в нових проектах, двосторонніх і багатосторонніхугодах з російськими і закордонними університетами. Представляєтьсяможливим, що згадані структури, використовуючи напрацьовані зв'язки, зможутьзапропонувати цілий спектр послуг організаціям та населенню. Це забезпечитьдодаткове джерело фінансування.
Консорціум уральських універ?? сітетов має намір у майбутньомувживати заходів по збереженню і розвитку, створеної в ході проекту CHAIN-
E мережі університетів. Для цього намічено пропонувати і здійснюватиспільні проекти, що фінансуються з великих джерел. Так всеуніверситети Уралу мають досвід отримання грантів з урядових інеурядових фондів: "Фонд розвитку вищої школи", "Національний
Фонд підготовки кадрів "(Кабінет Міністрів України та
Міжнародний банк реконструкції та розвитку), "Фонд Дж. Сороса (Інститут
Відкрите суспільство) "та ін У ході створення університетської мережі університетизроблять зусилля щодо забезпечення фінансування з цих джерел великогоспільного проекту у сфері економічної освіти. В даний час
УДВП і УрГУ вже мають позитивне рішення Національного Фонду підготовкикадрів про надання позик на реалізацію Інноваційногоосвітнього проекту Фонду в галузі економічної освіти в цихуніверситетах.
IV.3. УПРАВЛІННЯ ПРОЕКТОМ
3.1. Структура управління
. Роль і відповідальність кожного члена консорціуму.
Структура управління проектом наведена на малюнку.
Університетом-контрактором є Гентський університет (RUG). У першурік виконання MJEP він же виступає в ролі університету-координаторапроекту, але деяку частину обов'язків в Росії він передає УДВП. Такасхема управління вже випробувана в 1994-98 р.р. в ході реалізації робітконсорціуму 4-х уральських університетів з університетом Гента в рамкахбагатосторонніх угод, а також УДВП з університетами Гента, Роттердамаі Вальядоліда за проектом URAL (Темпус/Тасіс) T-JEP-10094-95-RF.
Позитивний управлінський досвід, накопичений за ці роки, дозволяєрекомендувати спожиту схему роботи.
Структура управління проектом
У другому і третьому роках функції університету-координатора проектувиконує УДВП, причому деяка частина обов'язків з координації робіт в
Європі зберігається за RUG. Передача координуючої ролі російськомууніверситету (УДВП) продиктована двома міркуваннями: по-перше, в Росіїпроводиться велика частина роботи по проекту, по-друге, виконаннякерівних функцій дозволить закріпити і розвинути УДВП ті навичкиздійснення міжнародної кооперації, які були закладені спільноїдіяльністю російсько-європейського консорціуму університетів в 1994-98р.р.
Питання стратегії розвитку проекту CHAIN-E, Уральсько-Фламандськийпідпроектів URAL та інших проектів, що об'єднують університети Уралу і
Європи в мережу, будуть вирішуватися Радою Ректорів, до якого з боку
Екатерінбургськіх вузів входять проф.д-р Г. Романцев (УДВП), проф.д-р В.
Третьяков (УрГУ), проф.д-р В. Камишов (УрГЕУ), проф.д-р С. Набойченко
(УГТУ), проф.д-р В. Жаворонков (УрГПУ).
Оперативне керівництво проектом здійснюється Координаційною радоюкерівників робіт в університетах. Такими керівниками призначені:проректор-координатор міжнародних програм УДВП, проф.д-р І. Колобков -
Голова Координаційної рад
