Соціальний простір споживача h2>
В. І. Ільїн p>
Статусна
позиція і роль b>
p>
Статусна
позиція - це місце в соціальному просторі, наділене певним
статусом. Статус - це комплекс прав, обов'язків, соціальних очікувань,
властивих цій статусної позиції. Студент, викладач - це статусні
позиції, наділені певними правами та обов'язками. Від індивіда,
що зайняв одну з цих позицій, що оточують чекають поведінки, вписується в
рамки їх прав та обов'язків, традицій. На ринок виходять люди, які займають
різні статусні позиції: робочі або ІТП тієї чи іншої галузі, жителі міста
або села, що належать до чоловічої або жіночої статі і т.д. Права та
обов'язки включають і сферу споживання. p>
Обов'язок
проявляється на двох рівнях: позиції та індивіда. У першому випадку обов'язки
сформульовані як службові інструкції (наприклад, продавця), неписані
моральні норми. Багато соціальних позиції пропонують певні моделі
споживання (наприклад, тип одягу, утримання в робочий час від алкоголю та
т.д.). На індивідуальному рівні обов'язок - це те, що людина відчуває
вимушеним робити виходячи з місця, зайнятого в суспільстві. Ці два рівні
далеко не завжди збігаються (так, є інструкції, які ніхто, окрім авторів,
не читав і відповідно не збирається виконувати, і є обов'язки, які
не можна проігнорувати, навіть якщо одна думка про них псує настрій). p>
Права
також мають два рівні: запропонований і прийнятий, тобто той, який є в
писаних і неписаних норм, і той, який реальний. Останній виявляється в
формі соціальних очікувань (експектацій) по відношенню до інших учасників
взаємодії. Так, покупець, прийшовши в магазин, очікує, що продавець допоможе
йому підібрати товар, дасть приміряти і т.д. p>
Однією
з характеристик статусу є матеріальну винагороду за виконання
обов'язків. Тому статус виступає в якості одного з найважливіших факторів,
визначають економічний потенціал покупця. p>
Роль
- Це статус у дії. Описати роль значить охарактеризувати, як використовуються
права та обов'язки. Іншими словами, роль - це модель поведінки, обумовлена
статусної позицією. Роль є умовністю, результатом домовленості
(інколи мовчазної) між людьми. Роль як модель поведінки існує у вигляді
уявлень людей про те, яка поведінка очікується від людини в даній
ситуації. p>
Роль
виявляється в тому, що в подібних обставинах абсолютно різні люди ведуть
себе однаково, як різні артисти, які виконують ролі однієї п'єси. p>
Описуючи
статус людини, ми відповідаємо на питання "Хто він?" (за місцем в
суспільстві). Описуючи роль, ми відповідаємо на запитання "Що він робить?".
Тому роль - це динамічний аспект статусу (одвічної: 233). p>
Грати
роль значить виконувати обов'язки, що накладаються роллю, здійснювати свої права за
відношенню до інших (Шибутани 1969: 45). p>
Як
артисти вчать ролі перед виходом на сцену, так і люди, що живуть в суспільстві,
зубрять їх добровільно чи з примусу. Людина живе не в абстрактному
суспільстві, а в конкретну епоху, у конкретному місті, дворі, сім'ї ... Тому
ролі, які він вивчає (і грає) у різних соціальних групах, формулюються
теж по-різному. p>
Якщо
індивід грає роль, порушуючи соціальні очікування, то по відношенню до нього
застосовуються соціальні санкції, що представляють собою зовнішні по відношенню до
індивіду заходи примусу до виконання соціальної ролі (одвічної: 234). p>
Споживче
поведінка включає в себе цілу серію ролей. p>
Роль
ініціатора полягає в ухваленні рішення про те, яка потреба в даний момент
найбільш актуальна, і в ухваленні рішення про здійснення покупки з метою її
задоволення. p>
Роль
фактора (influencer) полягає в діях, що роблять вплив на процес прийняття
рішення про покупку. Це може бути слово або ціла мова, що обгрунтовує
необхідність купівлі або відкидає її. Порадник - це різновид даної
ролі. Це можуть бути і дії, що сприяють купівлі або запобігають її.
Наприклад, я показав за кермом, як працює цей автомобіль, його плюси та
мінуси. При цьому жодного слова може бути і не сказано, але потенційний
споживач візьме до уваги організований мною експеримент. p>
Роль
покупця полягає в акті купівлі, в процесі якої віддаються гроші в обмін
на товар або послугу. p>
Роль
користувача полягає в діях по споживанню чи використанню купленого
товару. p>
Роль
не рівнозначна індивіду. Роль - це набір приписів. Сьогодні їх виконує
одна людина, завтра - інший. Крім того, роль може здійснюватися як одним
індивідом, так і групою, наприклад родиною, приятелями і т.д. Таким чином,
роль і індивід автономні по відношенню один до одного. Однак індивідуальні
якості людини можуть впливати на виконання ним ролі. Наприклад, в
театрі ми можемо спостерігати, як у класичних п'єсах одну й ту ж роль різні
артисти виконують по-різному. p>
Потреби
і інтереси b>
p>
1.Потребность h2>
Потреба
- Це об'єктивне умова, передумова існування суб'єкта (індивіда,
групи, організації і т.д.). Незадоволена потреба викликає збій у
функціонуванні суб'єкта, а то і загрожує його існуванню. p>
Незадоволена
потреба проявляється в тій чи іншій формі. Наприклад, невдоволена
потреба в їжі - у формі почуття голоду, у воді - в почутті спраги, в
вітамінах - у авітамінозі, у спілкуванні - в почутті нудьги, туги і т.д. Люди
помічають індикатори потреб, коли останні не задовольняються. Так, ми
можемо не підозрювати про потребу в повітрі до тих пір, поки нам не перекриють
надходження кисню в дихальні шляхи. Незадоволена потреба веде до
її усвідомлення. p>
Усвідомлена
потреба - це уявлення суб'єкта про те, що йому необхідно для
існування і розвитку. Подання може наближатися до об'єктивної
потреби (захотів є - зрозумів, що треба поїсти), а може бути дуже далеко від
неї. Так, багато потреби проявляються в таких формах, які вимагають
кваліфікації для їх розкодування (наприклад, потреба у вітамінах
усвідомлюється лише за наявності певної медичної ерудиції). p>
Потреби
індивіда - це об'єктивно необхідні умови існування людини. Будучи
природно-соціальною істотою, людина має дві групи потреб: одні
породжені його фізіологією і психологією, інші сконструйовані суспільством.
Часто ці дві групи потреб переплітаються. Наприклад, є природна
потреба у воді, але суспільство сформувало в людях почуття огиди по
відношенню до всього нечистого, тому виникає синтетична усвідомлена
потреба не у воді взагалі, а в чистій воді. Відсутність останньої викликає
ті самі муки, як і відсутність води взагалі. p>
Статусні
потреби - це об'єктивно необхідні умови для збереження і розвитку
статусної позиції. Так, статусна позиція викладача включає такі
об'єктивно необхідні умови її збереження (потреби), як існування
університету, його фінансування в обсягах, що дозволяють підтримувати навчальний
процес і виплачувати зарплату, і т.д. p>
2. Інтерес h2>
Об'єктивний
інтерес - це об'єктивно оптимальний шлях до задоволення потреби. Інтерес
виступає і як шлях у повному розумінні цього слова, і як сукупність засобів,
речей, послуг, що дозволяють задовольнити потребу. p>
Об'єктивний
соціальний інтерес - це об'єктивно оптимальний шлях до задоволення
потреби в соціальному просторі. p>
Усвідомлений
інтерес - це уявлення суб'єкта про те, як найкраще задовольнити свою
потреба. Цей інтерес може збігатися з об'єктивним, може від нього більше
або менш істотно відрізнятися, а може взагалі вести в протилежному
напрямі. p>
Усвідомлений
інтерес проявляється у двох психологічних станах. (1) Увага - це
психологічна спрямованість суб'єкта без перебудови системи його ціннісних
орієнтацій. (2) Прагнення - це психологічна спрямованість суб'єкта,
що викликає перебудову системи його ціннісних орієнтацій, в результаті чого
дана річ, явище стає базовою цінністю (одвічної: 100). p>
що реалізовується
інтерес - це той шлях до задоволення потреби, яким пішов суб'єкт. Він
може як збігатися з усвідомленим інтересом, так і суперечити йому. Наприклад,
курці здебільшого усвідомлюють, що куріння шкодить їх здоров'ю, а в
більш зрілому віці часто характеризують свою звичку як дурість, але
впоратися з нею вони не в змозі, тому, усвідомлюючи свій інтерес, вони в той
Водночас надходять йому всупереч. p>
Товар
- Це різновид інтересу. Він являє собою спосіб задоволення
потреби, шлях до неї. Є товар як об'єктивно оптимальний спосіб
задоволення потреби і товар, який видається покупцеві таким.
Купується не самий оптимальний товар, а той, який здається таким
покупцеві. p>
Наприклад,
мій організм переживає почуття голоду. Це об'єктивна потреба. Я її
усвідомлюю і формулюю висновок: "Мені хочеться їсти". Далі йде вихід на
рівень інтересу: як задовольнити вже усвідомлену потребу? З'їсти шматок
хліба? Сходить в ресторан або купити бутерброд? Або взагалі потерпіти до дому? Я
роблю вибір інтересу, грунтуючись на своїх уявленнях про корисний і шкідливий,
на своє ставлення до проблеми здоров'я, виходячи зі свого вольового потенціалу. p>
Товар
як інтерес носить багаторівневий характер. Товар рідко пропонується
ізольовано. Звичайно він є ланкою великого ланцюга. Покупець, правда, може
не усвідомлювати, що він вибирає не окремий інтерес, а цілий комплекс
інтересів. p>
Наприклад,
споживач для задоволення своїх особистих і сімейних потреб набуває
автомобіль, який представляє собою інтерес як шлях до задоволення визначеної
потреби. Однак ця покупка формує цілий комплекс інтересів
автомобіліста: інтереси в мережі бензоколонок і станцій техобслуговування, мийках,
хороших дорогах, страхових компаніях, дорожньої поліції, пункти швидкого харчування
на дорогах, мережі магазинів і ларьків уздовж них, особливо магазинів запчастин і
т.д. p>
Список літератури h2>
Соціальна
психологія/Под ред. Передвічного Г.П., Шерковіна Ю.А.. М., 1975. P>
Шибутани
Т. Соціальна психологія. М., 1969. P>
Для
підготовки даної роботи були використані матеріали з сайту http://globalconsulting.com.ua
p>