Найм та відбір персоналу

Менеджмент

Міністерство Російської Федерації з атомної енергії

Озерський технологічний інститут

Московського державного

Інженерно-фізичного інституту

(технічного університету)

Кафедра Економіки та Управління

Міждисциплінарна реферат

"Найм і відбір персоналу"

Зав. кафедрою: С.А. Посохіна

Викладачі: С. А. Посохіна

С.Б. Макушина

Ю.М. Степанов

Виконав:
Студент гр. 1М-67 _____________ Е. В. Механна підпис, дата

р. Озерськ

2002р.

ЗМІСТ

Стор.
Вступ ................................................. ...................< br>......................... 3
1. Аналіз змісту роботи ............................................... ........ 5
2. Посадова інструкція ................................................ .......... 7
3. Вимоги, що пред'являються до виконавця ......................... 13
4. Залучення

"кандидатів "....................................... ............... 15
5.

Співбесіда ........................................ .....................

............. ... 18
1. План структурованому інтерв'ю ............................. ... ... 18
2. Перелік питань, заданих інтерв'юером під часінтерв'ю ................................................. ...................< br>... 19
3. Інформація, отримана про кожного з "кандидатів". ... .... 20
6. Прийняття рішення ................................................ ................. ....

22
1. Таблиці порівняння вимог до виконавця до критеріїв
"Кандидатів ".............................................. ... .. 22
2. Підстави, за якими було прийнято рішення про прийом нароботу ................................................. .................. ... 23

3. Текст письмової відмови ............................................... .... ... 24

Програми ................................................. .................< br>......... ... 25

П1 Резюме "кандидатів"

Списоклітератури ................................................. .................< br>....... 26

Введення

Створення виробництва завжди пов'язане з людьми, які працюють напідприємстві. Правильні принципи організації виробництва, оптимальнісистеми і процедури грають, звичайно ж, важливу роль, але реалізація всіхможливостей, закладених у нових методах управління, залежить вже відконкретних людей, від їх знань, компетентності, кваліфікації, дисципліни,мотивації і т.д.

У більшості компаній відділи кадрів чи служби управліннялюдськими ресурсами більше звикли займатися плануваннямчисельності працівників підприємства. Їхнє головне завдання - домогтися, щоб напідприємстві було стільки працівників, скільки повинно бути у відповідності зіштатним розкладом.

Але сьогодні відділам кадрів важливо вже домагатися не простосвоєчасного заповнення вакансій, щоб підтримувати на належному рівніобсяг виробництва. Система роботи з кадрами повинна бути спланована такимчином, щоб домагатися постійного збільшення у складі кадрівпідприємства тих людей, хто володіє хорошими знаннями, кваліфікацією,фізичними даними, і стежити за тим, щоб таких працівників було всебільше в кожному підрозділі.

У результаті може бути розроблена погоджена кадрова політика,що включає системи набору, підготовки, удосконалювання й оплати кадрів, атакож політика відносин між адміністрацією і працівником.

Навіть якщо організація здатна залучати нових працівників, єбагато труднощів на шляху підбору правильного людини на певнуроботу. Деякі думають, що вони можуть відразу ж оцінити інших. На самомж це є різновидом побитого упередженої думки. Інші неприділяють цієї важкої задачі достатньо часу або покладаються на одинджерело інформації, звичайно це співбесіду.

Ефективний відбір починається з точної характеристики роботи, тобто заналізу роботи конкретної посади. Далі складається посадоваінструкція, на підставі якої формулюються вимоги до кандидатів.
Одним з важливих етапів є рекламування роботи, тобто залученнякандидата. Співбесіда все ще зберігає свою популярність як один знайважливіших елементів процесу відбору персоналу. У ході співбесідиможна познайомитися з кандидатом ближче, тобто дізнатися його особисті якості,манери поведінки. На підставі зібраних відомостей вже відбувається прийняттярішення про вибір потенційного працівника.

У даній роботі ці етапи будуть розглянуті детальніше.

1. Аналіз змісту роботи

Керівник виробничої практики здійснює загальне керівництво,організацію і контроль за проведенням практики.

Виробнича практика, що є складовою частиною процесупідготовки фахівця, включає в себе три етапи:

1. Перша виробнича практика (4 тижні);

2. Друга виробнича практика - технологічна (4 тижні);

3. Переддипломна практика (6 тижнів);

Мета діяльність керівника виробничої практики полягає вкоординації роботи керівників практики від підприємств і керівниківпрактики від кафедр щодо забезпечення місцем практики студентів, контролі заперебігом процесу практики.

Керівник виробничої практики на підставі заявок, що подаютьсявипускають кафедрами, оформляє договори з підприємствами про проведеннявиробничої практики не пізніше, ніж за 2 місяці до початку практики.
Керівник виробничої практики від інституту надає наступнідокументи керівникам практики від підприємств: договір, наказ поінституту, висновок про медичний огляд.

Після закінчення практики керівник виробничої практики перевіряєвідомості, які заповнюють керівники практики випускових кафедр.

Керівник виробничої практики несе відповідальність заненалежне виконання своїх обов'язків.

У своїй діяльності керівник виробничої практикипідпорядковується проректору з навчальної роботи. У своїй роботі керівниквиробничої практики взаємодіє з керівниками практики відкафедр (вони надають списки місць проходження практики студентів) ікерівниками практики від підприємств (вони інформують про дисциплінарніпорушення студентів-практикантів).

На посаду керівника виробничої практики призначаєтьсяпрацівник, який має вищу освіту і стаж роботи не менше 5 років накерівних або інженерних посадах у вищу або середню професійнузакладі. Кандидат на посаду керівника виробничої практикиповинен бути фізично і розумово здоровий. Він повинен бути комунікабельним.
Повинен уміти налагоджувати зв'язки з керівниками підприємств.

Для забезпечення нормального функціонування діяльності керівниковівиробничої практики необхідні такі умови праці:

1) окремий кабінет;

2) 8-годинний робочий день, 5-денний робочий тиждень;

3) щорічний відпустку;

4) наявність обідньої перерви;

5) наявність телефону, персонального комп'ютера.

Керівнику виробничої практики встановлюється оклад увідповідно до штатного розпису, а також доплати і надбавки,передбачені Положенням про доплати і надбавки, затвердженим ректором
ОТІ МИФИ. Відповідно до Положення про преміювання ОТІ МИФИ (затвердженого
Головою м. Озерська) керівнику виробничої практики може нараховуватисяпремія.

Керівник виробничої практики складає звіт про результати виробничої практики і надає його проректору з навчальної роботи.

ЗАТВЕРДЖУЮ:

Ректор

_________Ю.Н. Степанов
Озерське
ТЕХНОЛОГІЧНИЙ
ІНСТИТУТ

ПОСАДОВА ІНСТРУКЦІЯ
"____"_____________ 2000керівнику виробничої практики

1. Загальні положення
1.1. Керівник виробничої практики здійснює роботу з організації, загальному керівництву і контролю за проведенням практики в

Озерське технологічному інституті МИФИ.
1.2. На посаду керівника виробничої практики призначається працівник, який має вищу освіту і стаж роботи не менше 5 років або на керівних інженерних посадах у вищому або середньому професійному закладі.
1.3. Керівник виробничої практики призначається на посаду і звільняється з неї на підставі наказу ректора інституту.
1.4. Керівник виробничої практики підпорядковується безпосередньо проректору з навчальної роботи.
1.5. Робота керівника виробничої практики організовується відповідно до навчального плану.
1.6. У своїй діяльності керівник виробничої практики керується такими нормативними документами:
1. Закон України "Про освіту", "Про вищу і післявузівську професійну освіту";
2. Статут ОТІ МИФИ;
3. Типове положення про освітній установі вищої професійної освіти РФ;
4. "Положення про виробничу практику студентів ОТІ МИФИ";
5. правила і норми охорони праці;
6. дана посадова інструкція;
7. інші законодавчі акти РФ, інструктивними листами і наказами міністерства освіти РФ, міністерства РФ з виробничої практики студентів.

7. Керівник виробничої практики повинен знати:
1. постанови, розпорядження, накази вищестоящих органів щодо організації виробничої практики;
2. профіль, структуру навчального закладу;
3. основи соціології та психології праці;
4. правила техніки безпеки та охорони праці.

2. Функції

1. Організація виробничої і переддипломної практики студентів;

2. Встановлення зв'язків з іншими організаціями та підприємствами з питань виробничої практики;

3. Оформлення документації, пов'язаної з питаннями проходження студентами практики;

4. Контроль за проведенням практики.

3. Посадові обов'язки

1. Готує листи, проекти розпорядження і накази ректора інституту з питань виробничої практики на підприємствах, в установах та організаціях;

1. Оформляє накази по інституту про розподіл студентів по місцях практики;

2. Оформляє договору про проведення практики з підприємствами та організаціями на підставі заявок, що подаються випускають кафедрами;

2. Організовує медогляд студентів, що направляються на практику і отримання ними висновків медкомісії не менш ніж за два тижні до початку практики;

3. Здійснює контроль забезпеченості практик програмами та іншими необхідними методичними посібниками;

4. Здійснює контроль за оформленням перепусток на об'єкти і своєчасним виходом студентів на практику;

5. Складає розділ звіту інституту по виробничій практиці;

6. Забезпечує випускаючих кафедр необхідної бланкової документації

(напрямок, щоденники та ін) і ведення діловодства за практики;

7. Проводить поточний контроль за проведенням практики на підприємствах;

8. Контролює виконання студентами правил внутрішнього трудового розпорядку;

9. Вирішує питання переведення студентів з одного місця практики на інше

(спільно з завідувачами кафедр та керівниками практик);

10. Бере участь у розгляді нещасних випадків на виробництві та веде журнал обліку таких випадків.

4. Права

1. Отримує від завідувачів кафедр, керівників підприємств і організацій необхідну інформацію, що стосується питань проходження студентами інституту практики;

2. Користується послугами обчислювального центру, бібліотекою та іншими необхідними нормативними документами, що стосуються виконуваної роботи;

3. Надає проректору з навчальної роботи пропозиції щодо удосконалення організації виробничої практики;

4. Бере участь у розгляді питань, що стосуються виконуваної роботи;

5. Усуває студента від проходження практики за грубе порушення ним трудової дисципліни.

5. Відповідальність

1. За неналежне виконання або невиконання своїх посадових обов'язків передбаченої цією посадовою інструкцією, - в межах, визначених чинним законом РФ;

2. За правопорушення, скоєні в процесі здійснення своєї діяльності, - в межах визначених чинним адміністративним, кримінальним та цивільним законодавством України;

3. За недотримання техніки безпеки.

6. Зв'язки за посадою

7. Умови оплати праці

7.1. Керівнику виробничої практики встановлюється оклад увідповідність із штатним розкладом;

7.2. Керівнику виробничої практики встановлюються доплати інадбавки, передбачені Положенням про доплати і надбавки, затвердженимректором ОТІ МИФИ.

7.3. Відповідно до Положення про преміювання ОТІ МИФИ (затвердженого
Головою м. Озерська) керівнику виробничої практики може нараховуватисяпремія.

8. Показники оцінки роботи

1. Якість і своєчасність виконання покладених на нього обов'язків і функцій.

2. Рівень трудової та виконавчої дисципліни.

3. Якість та швидкість оформлення документів.

Проректор з УР ___________

Н.С. Ларьків

Погоджено:
Начальник ОК ___________

Н.С. Осипова

Юрістконсультант ____________

З інструкцією ознайомлений _____________

3. Залучення «кандидатів» (керівника виробничої практики)

Практично будь-яка організація постійно відчуває потребу вперсоналі, на яку впливають різні фактори (ринкові, технологічні,організаційні, кваліфікаційні, державна політика в областізайнятості та інші). Коли чітке уявлення про кандидата вжесформовано, наступний крок - це залучення кандидата.

Самі методи набору кадрів можна поділити на активні і пасивні. Доактивним зазвичай вдаються в тому випадку, коли на ринку праці попит наробочу силу, особливо кваліфіковану, перевищує пропозицію. Сюдивідноситься: вербування персоналу, презентації, ярмарки вакансій. Але я вважаю,що ці методи для нашого маленького закритого міста не будутьдоцільними. Крім того такі методи застосовні до працівників масовихспеціальностей середнього та низького рівня кваліфікації. По відношенню до вузькихвисококваліфікованим фахівцям (до яких відноситься зокрема іпосаду керівника виробничої практики) необхідно використовуватиінші способи залучення.

До пасивних методів задоволення потреби в персоналі відноситьсярозміщення оголошень у зовнішніх і внутрішніх засобах масовоїінформації. За допомогою оголошення необхідно домогтися, щоб оголошенняприваблювало тих, хто потенційно може виконувати цю роботу і виключалотих, хто цього не може.

Важливо правильно вибрати відповідний засіб масової інформації зурахуванням потреби в кадрах, необхідності ступеня адресності і витрат.

Для прийняття правильного рішення необхідно розглянути всі «за іпроти »засобів масової інформації.

Телебачення забезпечує високу аудиторію. Крім того нашемісцеве телебачення транслює і в довколишніх селищах, і в м. Касл. Аленам потрібен кандидат з місцевою пропискою, тому така широка аудиторія намне до чого. Телебачення до того ж дуже дорого. Це засіб масовоїінформації може стане в нагоді лише у випадку термінового заповнення вакансій.

Реклама на радіо трохи дешевше. Але радіо слухають «між іншим» наробочому місці. Отже коло кандидатів обмежений, і це будуть тілюди, хто бажає поміняти роботу. Крім того, люди, що працюють у сферіосвіти, як правило, радіо не слухають.

Виходячи з рівня цін, слід вибрати газету «Озерський вісник»,причому подати оголошення в чорно-білому форматі, тому що це дешевше.

Тираж «Камертон» - 17000 екз. (1 раз на тиждень)

Тираж «Озерской панорами» 33000 прим. (2 рази на тиждень)

Тираж «Озерське вісника» 20000 прим.

Виходячи з тиражу бажано вибрати «Озерське панораму», але тутіснує ймовірність, що вона не дійде до потенційного кандидата.
Газета «Озерський вісник» має більш високу адресність, тому що у неї багатопередплатників та в кіосках «Роспечать» вона швидко розходиться. Газети
«Камертон» та «Озерська панорама» безкоштовні, вони не мають передплатників.
Крім того «Озерський вісник» має свою репутацію. Він був першим газетою внашому місті.

Виходячи з перерахованого вище, можна зробити висновок, що найбільшприйнятною газетою буде «Озерський вісник».

Оголошення про прийом на роботу керівника виробничої практикибуде виділятися, тому що вона укладена в овальну рамку. Більшість жеоголошення в прямокутній рамці. Шрифтом буде виділено назваорганізації, тому що інститут вважається престижним місцем роботи для моєїпосади. Для кращої читання оголошення необхідно помістити на другийсторінці праворуч під програмою передач, тому що людина, читаючи програму,зверне увагу і на оголошення. В якості вимог необхідно вказатинаявність вищої освіти, досвіду роботи у сфері професійногоосвіти.

| Озерський технологічний |
| інститут МИФИ |

прийме на роботу на конкурсній основі

керівника виробничої практики

Вимоги: наявність вищоїосвіти, досвід роботиу сфері професійної освіти

Довідки за тел. 4-39-39, 6-32-85

Є ще один метод залучення кандидата - це пошук всерединіорганізації. Тобто можна повісити оголошення на стенді в холі інституту.
Це буде безкоштовно і приверне кваліфікованих кандидатів.

5. Співбесіда

Співбесіда все ще зберігає свою популярність як один із самихважливих елементів процесу відбору персоналу. При вибірковому співбесідімета зрозуміла: визначити здібності претендента на цю посаду. Потрібнопам'ятати і про двох додаткових цілях. Під час співбесіди має бутивиділено час для претендентів, щоб вони дізналися якомога більше пророботі, щоб могли вирішити, чи хочуть вони працювати там, де пропонують.

Другий етап проведення співбесіди - ретельна підготовка так,щоб проводить співбесіду зустрів претендента, маючи чіткий план.
Хорошим джерелом і претендента служить резюме. Для того, щобспівбесіду пройшло успішно, претенденти повинні відчувати себе вільно.
Тоді, ймовірно, вони будуть відповідати на запитання відверто і повно.

5.1. План структурованого інтерв'ю

Як вже говорилося вище, необхідно підготуватися доспівбесіди, тобто скласти план структурованого інтерв'ю.

1. Здравствуйте

2. Сідайте

3. Будь ласка, увійдіть

4. Я уважно вивчила Ваше резюме і хотіла б уточнити деякімоменти. Після закінчення нашої бесіди Ви можете задати мені питання, що цікавлять Васпитання.

5. Мені б хотілося детальніше дізнатися про Вас. Щоб Ви могли доповнитидо Вашого резюме.

6. У чому полягали Ваші основні обов'язки на попередньому місціроботи

7. Чому Ви вирішили змінити місце роботи

8. Чому Ви хочете влаштуватися саме на цю посаду. Чим вона Васпривертає

9. Викладаєте Ви зараз, чи подобається Вам викладацькадіяльність

10. Чому Ви не захотіли навчатися на педагога

А тепер поговоримо про Ваші професійні навички:

11. Чи знайомі Ви з формами та порядком складання та укладаннядоговорів.

12. Чи доводилося Вам брати участь в ділових переговорах

13. Як вільно Ви володієте комп'ютером

14. Якими програмами та програмами Ви користуєтеся

15. Чи припускаєте Ви підвищувати свою кваліфікацію і як Ви будетеце робити

16.Как у Вас складається відносини з людьми, в т.ч. зстудентами

17. Як Ви проводите вільний час

18. На яку зарплату Ви розраховуєте

19. Як скоро Ви могли б приступити до роботи

20. Якщо у Вас є питання, Ви їх можете задати зараз

21. Ми повідомимо Вам про результати співбесіди по телефону

5.2 Перелік питань, заданих інтерв'юером під час інтерв'ю

1. Як добралися

2. Ви легко знайшли нас

3. Мені б хотілося детальніше дізнатися про Вас. Щоб Ви могли доповнитидо Вашого резюме.

4. Де Ви навчалися

5. Чому Ви вирішили змінити місце роботи

6. Чому Ви хотіли б влаштуватися на цю посаду, ніж вона Васпривертає

7. Викладаєте Ви зараз, чи подобається Вам викладати

8. Чи припускаєте Ви далі займатися викладацькоюдіяльністю

9. Чи знайомі Ви з складанням та оформленням договорів

10. Чи доводилося Вам брати участь в ділових переговорах. Колиі з ким

11. Як вільно Ви володієте комп'ютером

12. Як у Вас складаються стосунки з людьми

13. які Ваші слабкі сторони

14. Як Ви розумієте якість цілеспрямованість

15. Чи є у Вас особистий автомобіль

16. Як ви проводите вільний час. Чи є у Вас хобі

17. Як скоро Ви могли б приступити до роботи

18. На яку зарплату Ви розраховуєте

19. Які у Вас є питання

Питання, задані кандидатами:

Шілкова В.Н. Яку заробітну плату Ви можете запропонувати

Козлова О.Ю. Який графік роботи, чи пов'язана робота з роз'їзнимхарактером

5.3. Інформація, отримана про кожен «кандидата».

Шілкова Віра Миколаївна

Шілкова В.Н. народилася в м. Челябінську і проживає в м. Озерське. Їй 26років. Вона одружена і має сина 5 років. Навчалася в Московському інженерно -фізичному інституті (м. Озерськ), після закінчення якого отримала дипломінженера-енергетика. В даний час працює лаборантом в ОТІ МИФИ.
Має навички роботи на комп'ютері: MS Word, MS Excel, а також печатку в
Фотоні. У 1998 р. проходила курси підвищення кваліфікації за своєюспеціальності.

Шілкова В.Н. в ході співбесіди сказала, що хоче змінити місцероботи, тому що бачить на посаді керівника виробничої практикиперспективу росту. Як було видно з співбесіди Шілкова В.Н. контактнийчоловік. Вона сказала, що легко знаходить мову зі студентами. Однакбрати участь в ділових переговорах їй не доводилося. Договору вона нестановила, а лише бачила, як їх оформляють.

бажає змінити місце роботи, тому що хоче зробити кар'єру, вважає, щопісля 4 років роботи лаборантом кафедри ЕПП, вона може претендувати напосаду керівника практики. Це говорить про завищену самооцінку. Зіншого боку це може говорити про бажання зробити кар'єру.

Захоплюється шиттям. Має права водія та особистий автомобіль.

Козлова Ольга Юріївна

Козлова О.Ю. народилася і проживає в м. Озерське. Їй 30 років. Вонанезаміжня. Має сина 5 років. Закінчила Уральський політехнічний інститут ім.
Кірова і отримала диплом інженера-електроніка. Крім того в 1996 р. воназахистила дисертацію на кандидата технічних наук. В даний час вонає завідувачем кафедри електроніки та автоматики ОТІ МИФИ. Крім тогоз 1994 року вона викладає в нашому інституті.

Як я дізналася з співбесіди Козлова О.Ю. припускає викладатиодин предмет. Однак їй зараз важко поєднувати роботу зав. кафедри івикладача. Але думаю на посаді керівника практики їй удастьсяпоєднувати роботу викладача.

Як завідувач кафедрою вона знайома з оформленням договорів. Бралаучасть у ділових переговорах як із співробітниками інституту (тобто зректором, із завідувачами кафедр інших), так і з посадовими особами іншихпідприємств, в т.ч. та інших інститутів.

Має навики роботи з комп'ютером (програми MS Word, MS Excel).
Готова працювати понаднормово. Передбачає отримувати від 4000 рублів. Маєправа водія та особистий автомобіль.

Під час співбесіди трималася досить спокійно і впевнено. Зспівбесіди можна було зробити висновок, що вона говорила відверто (проце свідчать жести).

Вона ініціативний чоловік. Готова самостійно підвищувати своюкваліфікацію (семінари, курси). Проте мені здалося дивним, що укандидата немає хобі. Але можливо, це просто через брак часу.

6. Ухвалення рішення

1. Таблиці порівняння вимог до виконавця до вимог

«кандидатів»

| Характеристики | Шілкова В.Н. | Козлова О.Ю. |
| | Н | Ж | Н | Ж |
| 1. Фізична форма | + + | + + + - | + + |++++ |
| 2. Розумові здібності | + + | + - | + + | + + |
| 3. Освіта, | + | + - | + | + - |
| кваліфікація | | | | |
| 4. Знання | - + | - - + + | + + | + + + + |
| 5. Досвід, підготовка, | - + - | - + - + | + + + |++++ |
| навички, уміння | | | | |
| 6. Особисті якості |++-+ |++--++ |++++ |+++++ |
| 7. Особливі умови | + + | + + | + + | + + |

Разом: Шілкова В.Н. - Н (12 +) Ж (15 +)

Козлова О.Ю. - Н (16 +) Ж (22 +)

6.2 Підстави, за якими було прийнято рішення про прийом на роботу

Я прийняла рішення прийняти на посаду керівника виробничоїпрактики Козлову Ольгу Юріївну.

Порівнявши вимоги до даної посади з резюме і результатамиспівбесіди, я прийшла до висновку, що вона підходить на посадукерівника практики.

При відборі кандидата необхідно відповісти на 3 питання:

1. Чи зможе людина працювати на даній посаді: У Козлової О.Ю.достатньо досвіду, знань і навичок. Про це говорить її досвід роботи вяк зав. кафедрою. Їй доводилося укладати угоди, проводитиділові переговори.

2. А чи буде він виконувати цю роботу. У ході співбесіди Козлова
О.Ю. проявила інтерес до даної посади. Про це говорять її питання позакінчення інтерв'ю.

3. Чи підходить кандидат для пропонованої роботи. Тут необхідноговорити про: фізичні якості (їй 30 років, здоровий колір обличчя); наявностівищої технічної освіти, досвід роботи в якості викладача,досвід спілкування зі студентами, комунікабельність, здатність працювати зіншими людьми.

6.3. Текст письмової відмови

Озерський

Технологічний

Інститут

МИФИ

(технічний університет)

Шановна Віра Миколаївна

Ми щиро вдячні за Вашу участь у конкурсному відборі напосаду керівника виробничої практики. Ми оцінили Вашіпрофесійні знання та навички. Однак ця посада вимагає досвідуроботи на керівних посадах у вищих навчальних закладах. Тому мизмушені відмовитися від Ваших послуг. Сподіваємося, що в найближчому майбутньому Визнайдете більш придатне для Вас місце роботи.

Директор
Ю. М. Степанов

6.4. Лист про прийняття на роботу

Озерський

Технологічний

Інститут

МИФИ

(технічний університет)

Уважаемая Ольга Юріївна

Ми щиро раді повідомити, що Ви успішно пройшли конкурсний відбір напосаду керівника виробничої практики Озерське технологічногоінституту МИФИ. Ми сподіваємося на успішне, довгострокове співробітництво з
Вами. Просимо зв'язатися з нами найближчим часом за контактним телефоном 4 -
39-39 з 9-17 для оформлення трудового договору.

Директор
Ю. М. Степанов

Список літератури
1. Федеральний Закон «Про вищу і післявузівську професійну освіту» від 22.08.96 р. № 125-ФЗ
2. Кодекс законів про працю, 2000 р.
3. Вища школа. За ред. Е. И. Войленко. Сб основних постанов, наказів та інструкцій в 2-х частинах. Ч.2.М., «Вища школа», 1978. 360 с.
4. Зудіна Л.Н. Організація управлінської праці: Учеб. посібник. - М.:

ИНФРА-М, Новосибирск: НГАЕіУ, 1997.-256 с.
5. Шкатулла В.І. Настольная книга менеджера по кадрам. Изд. 2-е, изм. і доп. - М.: Издательство НОРМА, 2000.-560 с.

Кондрашева Олена Анатоліївна

Адреса: Озерськ, 456780, вул.
Радянська, д.45, кв.44
Телефон: (35171) 6-22-69
Дата і місце народження: 9 липня 1978 р, Челябінськ-65
Підданство: Громадянка Російської Федерації
Сімейний стан: Не одружений
Мета: Отримання посадидрукарки планово-технічного відділу
Кваліфікація: кваліфікована друкарка зсередньою спеціальноюосвітою, знанням німецької мови
Освіта: Південно-Уральський політехнічнийколедж,
1993-1996 диплом економіста-плановика

1998 Курси друкарок (3міс.)
1998-1999 Курси німецької мови (1рік)
2000 Курси секретарів -референтів (3 міс.)
Досвід роботи: Південно-Уральське управліннябудівництва,з 1996 по економічний відділ
1998 економістз 1998 по Товариство з обмеженоювідповідальністюНині «Моноліт» секретар-референт

Додаткова інформація:

друкувати зі швидкістю 200 ударів на хвилину.

Маю навики роботи з комп'ютером (MS Word, MS Excel).

Умію стенографувати.

комунікабельність, акуратність, трудолюбива.

28 листопада 2000

Кондрашева Олена Анатоліївна

Адреса: Озерськ, 456780, вул.
Радянська, д.45, кв.44
Телефон: (35171) 6-22-69
Дата і місце народження: 9 липня 1975 р., Челябінськ-65
Підданство: Громадянка Російської Федерації
Сімейний стан: Заміжня, маю сина 5 років
Мета: Отримання посадипровізора
Кваліфікація: кваліфікований провізор звищим фармацевтичнимосвітою, знанням німецької мови
Освіта: Челябінська медичнаакадемія,
1993-1998 диплом фармацевта

1998-1999 Курси німецької мови (1рік)
2000 Семінар з маркетингу лікарських засобів
(2 міс.)
Досвід роботи: Аптека № 177 м. Челябінськ

з 1998 поНині провізор

Додаткова інформація:

Маю навики роботи з комп'ютером.

Захоплююся народною медициною.

комунікабельність, акуратність, трудолюбива.

28 листопада 2000 р.