Міністерство освіти

Російської Федерації

Курганський державний університет

Кафедра соціології

Звіт

Про результати самооцінки ділових і особистісних якостей

Дисципліна: Спецглави соціології

Студентка економічного факультету 3738 групи Мухіна Катерина

Напрямок менеджмент

Викладач Горін Микола

Іванович

Курган 2000

Зміст

Розділ I. Характеристика майбутньої спеціальності.

А) Загальна характеристика.
Б) Необхідні ділові та особисті якості.

Розділ II. Самооцінка ділових і особистісних якостей.

А) Характеристика використовуваних методів.
Б) Використані методики і тести.
В) Результати тестування.
Г) Висновок.
Розділ I. Характеристика майбутньої спеціальності.

А) Загальна характеристика.
Діяльність менеджера спрямована на забезпечення функціонуванняпідприємств усіх форм власності з метою раціонального управлінняекономікою, виробництвом і соціальним розвитком з урахуванням галузевоїспецифіки виробництва та ефективного природокористування.

Б) Необхідні ділові та особисті якості.
Ми провели аналіз виконуваних менеджером функцій і розробили модель,яку оцінили самі як експерти. Обговорення використано якваріант експертної оцінки.

Таблиця 1.

Модель необхідних якостей менеджера

Розділ II. Самооцінка ділових і особистісних якостей.

А) Характеристика використовуваних методів.
Для самооцінки ділових і особистісних якостей використовують різні видитестів: вербальні, психофізіологічні і проектні.
Вербальні тести, інакше кажучи - словесні, широко використовуються для оцінкирізних якостей особистості. Але у цього різновиду тестів є серйознийнедолік - відповіді, які даються респондентами, носять суб'єктивнийхарактер і, відповідно, результати можуть не відображати справжньогостану речей.
Психофізіологічні тести (прості випробування), навпаки, важко підробити,так як вони вимірюють якості непідконтрольні людині (наприклад, швидкістьреакції).
Зовсім інший вид тестування - проектні тести. До них можнавіднести колірний тест Люшера, ігрові тести і тести-малюнки. У даномувипадку нас цікавлять тести-малюнки. Вони не вимагають додатковоїпідготовки респондентів, витрати на їх проведення мінімальні і результатшвидше за все буде об'єктивним.

Б) Використані методики і тести.
Виходячи з переліку якостей, ми використовували наступні тести:вербальні - тест на IQ, тест на комунікабельність і тест Каттела;проектні - графічні тести «Дерево» і «Людина».

В) Результати тестування.

Таблиця 2.

Результати проективного тесту «Дерево»

Таблиця 3.

Зведена таблиця результатів

Г) Висновок.
У відповідності з отриманим результатом видно, що в мене вираженінаступні якості - сінзетівность, інтелект, домінантність, наполегливістьі особиста організованість. Однак така якість як комунікабельність длямене не властиво.
Взагалі важко зробити якісь висновки за даними результатів, тому щооцінки часто здійснювалися лише на основі одного різновиду тестів іне всі якості були досліджені. Але з повною достовірністю можнастверджувати, що якщо я дійсно в майбутньому збираюся бутикерівником, то мені необхідно розвивати таку якість необхіднеменеджеру як комунікабельність.