Кадри та управління в Ізраїлі

Влад Голь-де-Шмідт

Відомо, що в західних країнах, у тому числі і в Ізраїлі, до різного роду дипломів про освіту, якщо вони російською мовою, ставляться не з тим пієтетом, з яким до них ставилися раніше в Союзі, тобто за місцем їх отримання.

Тому багато прикладів і, зокрема, мій особистий приклад.

Коли я ще на початку 90-х був запрошений на інтерв'ю в один з державних інститутів Ізраїлю і представив всі свої дипломи та атестати членам малого УС, зібраним з цієї нагоди, ніхто з них навіть не глянув на мої документи. Звернули увагу тільки на виписку з Енциклопедії (Who is who), де було про мені невелика замітка і на мої наукові праці. Зі мною, в основному, розмовляли, після чого запропонували роботу на 3 місяці для завершення одного з проектів. Я, будучи ще свіжим репатріантів, природно погодився, і в підсумку, пропрацював в цьому інституті 12 років, почавши і завершивши не один проект.

В ряді ЗМІ, у тому числі і російськомовних, в останні роки також висловлюються декілька дивні судження про дипломи і їх власникам, у всякому разі, про них пишуть без жодної поваги, найімовірніше, з деяким упередженням, закликаючи "не молитися" на дипломи і, вважаючи, що це не так вже й погано (до речі, в одному російському телешоу якийсь журналіст заявив: "Ісус Христос не розмахував своїми дипломами ").

Я ж вважаю, що неповага до дипломів - це дуже погано, і хоча молитися на диплом може бути і не потрібно, для цього є інші аксесуари, а от поважати їх бажано, особливо, якщо це, наприклад, диплом доктора наук, захищений в такому престижному Храмі науки і освіти, як Московський Державний університет (МДУ) або атестат професора, присуджений ГК Союзу РСР за освітою (Москва).

Правда, маю зауважити, що до різного роду друкованим документами, як і взагалі до друкованого слова (звичайно, якщо воно написано грамотно і по суті), я ставлюся гіпертрофовано шанобливо. Так, наприклад, я досі зберігаю, свідоцтво аероклубу про мою льотної (парашутної та планерного-літакової) юності, документи про проходження військової курсантської служби у навчальній авіаескадрильї, трудову книжку, свої книги, статті, відгуки і посилання на свої роботи та багато іншого, що, очевидно, дає мені відчуття життя в об'ємному (тривимірному) просторі: минуле, сьогодення і, можливо, майбутнє (чорно-біле фото-це і є "минуле").

Справжній (а не куплений) диплом, зокрема, диплом кандидата і доктора наук, дістається нелегко, це багато років наполегливої, цілеспрямованої і нелегкої праці, що дають великі знання і необхідний кругозір за фахом. Саме в це, а звичайно ж не в "скоринках" цінність диплома. Саме ці дипломи і стоять за ними знання дозволили декільком репатріантам-емігрантам, в їх числі і мені, вже в не дуже молодому віці (от в такому, як на кольоровому фото внизу - це і є "сьогодення"), бути прийнятими і, вважаю, плідно працювати в єдиному в Ізраїлі державному Інституті геофізики і спільно з групою ізраїльських вчених, скласти і видати унікальні геофізичні карти Ізраїлю, провести комп'ютерне моделювання глибинної будови земної кори нашого регіону, провести інженерно-геофізичні та прогнозні роботи в районах Мертвого моря, каньйону Махтеш-Рамон (геологічного "вікна" Ізраїлю) та ін, брати участь у ряді досліджень з європейських проектах і в багатьох аналогічних роботах. До речі, поява геофізичні карт була зустрінута з цікавістю в геолого-геофізичних колах Ізраїлю, і не тільки, для багатьох ці карти стали наочними посібниками для подальших досліджень.

Не поважати і, тим більше, соромитися рекламувати свій диплом може тільки той, хто здобув його незаконно і, природно, це приховує. Згадаймо публікації про не зовсім легітимному придбанні дипломів про вищу освіту і одним цілим поруч ізраїльських функціонерів і чиновників. Нещодавно, з цього приводу було розгляд в Кнесеті, щодо одного з його членів, яке закінчилося не на його користь.

До речі, це ще один аргумент на користь рекламування своїх чесно отриманих дипломів. Між іншим, як відомо, у кожній автобіографії є пункт про освіту, де автори, вважаю не без гордості, вказують, якими дипломами вони володіють.

Неповага до дипломів, а диплом - це законний документ про освіту, і, отже, неповага до закону і освіти, можливо і є основною причиною, має місця "балагану".

Напевно, як про це пишуть деякі автори, університетський диплом це дійсно ще тільки "стартовий майданчик для кар'єри, а не гарантія її успішності ", а ось диплом доктора наук та атестат професора плюс вже напрацьований з роками професійний досвід - повинні бути, на мою думку, просто зобов'язані бути, гарантією кар'єри, а також успішності і популярності фахівця.

Я, наприклад, зовсім не був засмучений, а навпаки дуже задоволений тим, що моя біографія, основні наукові досягнення і ключова бібліографія були поміщені в книзі "Российская прикладна геофізика ХХ століття в біографіях" (Вид. Російської АН, 1998, Москва, с. 58-62, під редакцією академіка В. Н. Страхова). До той час я вже кілька років перебував в Ізраїлі і про мене могли б і забути. Ця книга, що важливо зазначити, була видана не на комерційній основі (в протилежність тому, як це прийнято зараз на Заході).

Щоб отримати диплом доктора наук, а потім і атестат професора, вже маючи диплом кандидата наук та атестат старшого наукового співробітника, я пройшов довгий, складний і дуже нелегкий шлях.

В 60-ті роки, у Казахському геофізичної тресті, під керівництвом заступника міністра геології, проводилися узагальнення регіональних геофізичних досліджень з глибинного геологічною будовою Казахстану, які до кінця десятиліття були завершені. Я в цей час був начальником великої партії узагальнення, яка безпосередньо і проводила цю роботу. На захисті звіту, з основною доповіддю виступив я, було також кілька співдоповіддю по окремих розділах. Ведучими рецензентами були академік Шлигін Е. Д. (геолог) і професор Непомнящих А. А. (геофізик). Ними і всіма що беруть участь у дискусії наша робота оцінювалася дуже високо. Більш того, було запропоновано висунути її на Державну премію на цьому ж Раді, оскільки ця була одна з перших досліджень в Союзі такого плану, масштабу та досяжності. Втім, далі пропозиції справа не пішла, але це вже інша історія, це було пов'язано з іншими, зокрема, кон'ектурнимі, міркуваннями.

Незабаром, за результатами роботи нашим колективом була видана в Москві у видавництві "Надра" велика монографія, що не втратила актуальності і до цього часу.

В основу докторської дисертації, лягли мої дослідження в рамках цієї комплексної колективної роботи, підкріплені потім, формалізованої постановкою завдання і математичними методами її вирішення. До речі, опублікована пізніше, в цьому ж видавництво, на основі докторської дисертації, моя монографія, через кілька років була перекладена і опублікована в Пекіні китайською мовою.

Природно, дисертація пройшла апробацію за місцем моєї роботи (що особливо складно, тим більше, що це була перша докторська дисертація в нашому інституті - хто через це проходив, знає, що значить "немає пророків у своїй вітчизні"), а також в академічних інститутах Алма-Ати, Ленінграда, Новосибірська, Іркутська, Красноярська, Москви та прийнята до захисту в МГУ, де в ті роки, за чутками, процвітав антисемітизм. Ці чутки, в якійсь мірі, тяжіла наді мною, та й деякі московські колеги, говорили, що з моїм прізвищем там робити нічого і мене обов'язково на захисті "завалять". Разом з тим, я вважав, що проробив капітальні дослідження, знаю свою роботу краще, ніж будь-хто інший і тому не дуже побоювався за результат. Тим більше, що перш, ніж дисертація була представлена до захисту на Об'єднаному УС МГУ, членами якого на той момент було близько півсотні найбільших учених, я пройшов предзащіту на двох спеціалізованих кафедрах МГУ: геофізики (завідувач, чл-корресп. АН СРСР та начальник Управління геофізики Мингео СРСР Всев. Влад. Фединскій, фахівець, шановний усіма геофізиками країни) і загальної геології (завідувач, академік Влад. Іван. Смирнов, великий учений, суворий, але, дуже гідний людина, в усякому разі, судячи по відношенню до мене і моєї роботи).

В підсумку, результат захисту був досить успішним.

Можливо, вірусом антисемітизму в університеті були більше заражені гуманітарні факультети, і менше - природні, технічні, як би там не було, мене це, на щастя, не торкнулося.

Характерно, що в Ізраїлі, які б документи при влаштуванні на роботу не були представлені, вас запитають: "Ви від кого, хто вас прислав, з ким ви знайомі?", тобто по чиїй ви протекції, що характеризує існуючі тут методи формування кадрів, особливо, якщо мова йде про державні установи.

Не виключено, що в не зовсім сприятливому економічному, політичному, інформаційному та ін положеннях нашої країни (опитування "Мадад Шалом", проведений у кінці вересня 2005 року, показало, що більшість єврейського населення Ізраїлю вважають, що за 9 з 11 ключових показників положення в країні погіршилося, Wallanews) при інших рівних умовах, чималу роль грає стиль і методи підбору кадрів і організаційна структура керуючих систем Ізраїлю (а "кадри ..., як ми пам'ятаємо, ... вирішують все" і це цілком серйозно).

Як, в цьому сенсі, виглядають організаційні та кадрові проблеми Ізраїлю можна почерпнути з дуже багатьох матеріалів наших паперових та електронних ЗМІ (та й не тільки, але і з особистих спостережень, бесід з колегами, знайомими та ін.)

З них видно, що багато років, найважливіші промислові та господарські галузі очолювали і продовжують очолювати малокомпетентне люди, слабо уявляють собі суть справи, яку їм доручили, і за який, незважаючи на відсутність відповідних професійних знань, вони взялися (за відомим висловом "кожна кухарка може управляти державою"), та й самі управлінські структури недостатньо професійні. Безсумнівну негативну роль відіграють політичні призначення, зв'язку, протекціонізм, завдяки яким малокомпетентне люди не тільки проникають в керуючі структури, але і "тягнуть" за собою своїх численних родичів, влаштовуючи їх на "теплі" і в той же час, відповідальні "містечка" (Джобі). Компетентні фахівці, у тому числі великі вчені та "міцні" професіонали, які не мають відповідних протекцій, а це в основному нові громадяни, залишаються за бортом, від чого програють в першу чергу держава і суспільство, звичайно ж, і самі емігранти, які в підсумку їдуть.

Нещодавно проведена перевірка знань вчителів молодших класів, які викладають математику показала, що 10% вчителів (гадаю, що відсоток явно занижений) тест не склали, тобто вони не знають предмета, який викладають. Цікава реакція на цей результат високопоставленого чиновника: "не знають математику, нехай викладають літературу "(хотілося б думати, що він жартував).

В той же час багато фахівців (у тому числі і вчителі) високої кваліфікації, але не той "ментальності", на роботу не приймаються з найдивовижнішим формулюванням: "у вас занадто висока кваліфікація для нас".

Відома також "закритість" ізраїльських академічних та університетських кіл для приїхали або мали намір це зробити, вчених. Відчуваючи таку замкнутість і недоброзичливість, багато великих особистості сюди не їдуть, а приїхали - від'їзд, особливо активно в останні роки, розуміючи, що тут можна існувати тільки "сірою конячкою", та й загальна обстановка не дуже сприятлива.

В 2005 очікується, що офіційна кількість громадян, які залишили нашу країну, досягне 25.000, а в цілому, за останні роки воно становить близько 50.000 чоловік.

Пробитися до лав істеблішменту практично неможливо. При тому, що російськомовна Алія становить 20% населення Ізраїлю, тільки, приблизно, 1% її представлений у ізраїльських владних структурах. Часом, непристойну роль відіграє і власне, так звана "російська вулиця", голосуючи на чергових виборах за ту чи іншу партію, не дуже розібравшись у суті справи, а то й взагалі ігноруючи вибори, завдаючи, тим самим збитку тільки собі.

Всі це в підсумку, призводить до недовіри до владних структур, до партій, а також породжує колективну психологічну втому і апатію суспільства, наочним прикладом чого служить відсотки явки виборців на місцеві вибори і вибори до Кнесет.

Після такого "оптимістичного" введення, стає очевидним, що треба б трансформувати систему управління, щоб нейтралізувати негативні наслідки такого методу підбору кадрів. Можливо, є сенс якось формалізувати завдання (проблему) і автоматизувати процес прийняття рішень, щоб хоч трохи зменшити вплив людського (якщо він не дуже професійний) чинника на результат.

Спробуємо запропонувати один з можливих виходів з ситуації, що створилася, нехай поки що тільки теоретично.

Проаналізуємо, зокрема, можливості використання для вирішення управлінських проблем, кібернетики (у перекладі з грецької - мистецтво управління), а саме її, дуже важливого, "кадрового" аспекту, згадавши, що вперше цей термін, що був використаний для визначення науки про управління людським суспільством. Зробив це ще задовго до Н. Вінера, в 1834 році, відомий французький вчений А.М. Ампер (він назвав науку управління державою, яка допомагає уряду вирішувати що постають перед ним завдання про процвітання країни, кібернетикою). Приблизно в такому ж дусі, висловлювався свого часу давньогрецький філософ Платон. Питання управління в соціальних системах були детально розглянуті Н. Вінером в книзі "Кібернетика і суспільство", опублікованій в 1954 р.

Мій досвід у цьому питанні досить специфічний. Свого часу, я використав кібернетичний підхід для вирішення суто технічних, а саме, геофізичних, управлінських проблем. Приблизно за два роки до переїзду в Ізраїль у м. Києві в Україні, було видано накладом у 1000 примірників моє навчальний посібник під назвою "Елементи прикладної геофізичної кібернетики і інформатики "(1989, 96 с.). Воно базувалося на циклі лекцій, який я, додатково до своєї основної наукової роботи, читав в Інституті підвищення кваліфікації керівних працівників і фахівців системи Міністерства геології СРСР (філія в м. Алма-Аті), протягом кількох років. А лекції, в свою чергу, грунтувалися на моїй практичної діяльності в геофізичних інституті.

Геофізична кібернетика передбачала розробку методів вибору стратегії та управління геофізичними дослідженнями, їх оптимізацію в геологорозвідувальному процесі (ГРП). Використовуючи сучасні (на той момент) технічні, програмно-математичні засоби та кадрові ресурси, вона повинна була на всіх стадіях ГРП створити єдиний і безперервний процес польових і камеральних (обробка та інтерпретація) робіт, щоб з урахуванням своєчасної коригування досліджень (з використанням зворотних зв'язків) звести до мінімуму терміни і витрати на розвідку корисних копалин.

Розглянемо в досить популярній формі специфічні елементи прикладної кібернетики в додатку до аналізу соціальних процесів в організованому в державу, людському суспільстві.

Отже, кібернетика - це наука про управління складними системами зі зворотним зв'язком. Виділимо з загального визначення кібернетики наступне твердження: кібернетика займається вивченням систем будь-якої природи (у тому числі, і людського товариства), здатних сприймати, запам'ятовувати ... інформацію і використовувати її для управління. У чому ж суть управління?

Управління являє собою процес перетворення вихідної інформації в конкретні дії, тобто в рішення, при цьому мається на увазі, що в реальних умовах передбачається зворотний зв'язок. Отже, успіх управління перш за все залежить від якості і повноти вихідної інформації і від того, як виконано її перетворення, тобто важливо за якими правилами йде "гра", якими принципами і яким чином дій, іншими словами, яким алгоритмом, керуються при прийнятті рішень.

Принципова схема управлінської інформаційної системи зі зворотним зв'язком, тобто системи кібернетичної, досить проста. Вона складається із двох елементів: керуючого органу і керованого об'єкта; від останнього у керуючий орган надходить початкова інформація, тут вона аналізується і перетворюється на командну інформацію (рішення), що повертається на керований об'єкт, а під впливом рішення в цьому об'єкті відбуваються зміни. Звичайно, реальна система незмірно складніше, вона складається з багатьох взаємопов'язаних підсистем, а рішення приймаються у багатьох її пунктах.

"Батько" сучасної кібернетики Н. Вінер неодноразово писав, що "машини изобретательнее людей ", що" машина розумніший за свого творця "і т. п. Тим не менше, і, незважаючи на те, що кібернетичний підхід має на увазі оптимальну формалізацію і математизації завдання, незважаючи на використання в процесі управління експертних систем з елементами штучного інтелекту і тощо, цей підхід лише частково применшує роль людини, але не знімає з нього відповідальність за результат, оскільки, в будь-якому випадку, остаточне рішення приймає, тобто "машини повинні працювати, а люди думати", хоча тут і обмежений повний свавілля людського фактора.

Особи, одержують первинну інформацію і реалізують рекомендації та рішення, входять до керований об'єкт, особи беруть участь у розробці рекомендацій та прийнятті рішень представляють керуючий орган.

Так як ми говоримо про управління, то ясно, що в житті громади, мова йде про керівників тих чи інших систем, підприємств, організацій, у тому числі, і державного рівня, яким належить приймати відповідальні, часом доленосні, рішення на основі формальних "кібернетичних" рекомендацій.

В зв'язку з цим, виникає природне сумнів, чи здатні непрофесіонали адекватно сприймати мало знайому їм специфічно-професійну інформацію і перетворювати її на грамотні вказівки, накази, інструкції, відповідають інтересам справи, суспільства і держави, навіть якщо у них є професійно підготовлені радники.

Так, наприклад, в недавньому інтерв'ю відомий ізраїльський політолог і економіст зауважив, що перебування на "високому" посту, одного з політичних призначенців у недалекому минулому, посварило "нашу країну з фінансовими ринками "і обходився цей чиновник" країні в мільйони шекелів " кожен день.

Недостатньо продумані, без глибокого аналізу, безвідповідальні, отримані через кон'ектурним політичних міркувань непрофесійні рішення, можуть мати далекосяжні і "довгограючих", а часто і трудноісправімие наслідки. Це найбільш яскраво проявилося, наприклад, в ідеях "мирного" договору в Осло (і наступної за ним інтифади - посиленням палестинського терору), поселенської руху в Ізраїлі (і часткової відмови від нього - Яміт, Газа і т.д. і подальшою ескалацією палестинського терору), в укладанні довгострокових (багаторічних) зовнішніх і внутрішніх, далеко не завжди оптимальних і економічно вигідних договорів малокомпетентне високопоставленими чиновниками, які обіймають свою посаду лише два-три місяці і ніколи на нього більше не призначаються, etc. У зв'язку з часто має місце політичної чехардою, був випадок, коли якийсь міністр займав свою посаду один день і, можливо теж встиг прийняти відповідальні рішення.

Правда, знову призначається "начальник" за принципом "я начальник ти дурак, ти начальник - я дурень "відразу ж скасовує починання та рішення попередніх колег, але, на жаль, як правило, скасовуються найкращі (якщо їх можна так назвати) рішення.

При все це, потрібно відзначити, що різні верстви населення відносяться до всієї цієї чехарді по-різному: хтось категорично негативно, а хтось і вельми позитивно. Отже, виникають одвічні російські (як з'ясовується, і наші) питання: "хто винен" і "що робити". У відповідь на перше питання, класик колись зауважив: "біда Росії - дурні і дороги". У Ізраїлі дороги непогані.

Що ж до питання "що робити", а головне робити правильно і своєчасно, тобто оптимально, в складних ситуаціях, і найголовніше, які будуть наслідки, ніхто ніколи не знав, не знає і передбачити не може, тим більше, на інтуїтивному рівні, без глибокого аналізу і моделювання можливих ситуацій і результатів.

Ось тут як раз і може допомогти, кібернетичний концептуальний підхід, який автоматизує та дисциплінує керуючі структури, змінює спосіб мислення задіяних у цих структурах людей, а також, в принципі, може кардинально підвищити економічну ефективність всієї системи, оптимізуючи результат.

Не виключено, залучення та інших підходів для прийняття стратегічних управлінських рішень, наприклад, теорії ігор, розділу математики, предметом якого є аналіз прийняття оптимальних рішень в умовах конфлікту (ізраїльському вченому професору Ісраель (Роберту) Ауман цього року присуджена Нобелівська премія за вагомий внесок у цій галузі). До речі, цікава деталь. Два американських вчених у дослідженні "The Natural History of Ashkenazi Intelligence "(" Природний шлях розвитку розумових здібностей європейської гілки євреїв ") пишуть:" Не дивлячись на те, що євреї складають лише 0,25% населення Землі і лише 3% населення США, на їхню частку припадає 27% всіх Нобелівських премій і 50% чемпіонів світу з шахів ".

Чому ж і в Ізраїлі, де так багато євреїв, так відносно мало Нобелівських лауреатів і чемпіонів світу? (жарт!?).

В Загалом, якщо повернутися до обговорюваної проблеми, мова йде про створення оптимальної організаційної системи, функціонування якої може бути критеріальною оцінений і при необхідності швидко вдосконалено або реорганізовано.

Такий підхід повинен забезпечити прийняття стратегічних (або хоча б, вірних тактичних) рішень не тільки по окремих галузях, а й в у цілому по державній системі, з урахуванням сучасних, вивірених, зважених і вже апробованих в промислово розвинутих і успішно країнах, що розвиваються, критеріїв.

А ось, щоб це сталося, при інших рівних умовах, потрібні грамотні дипломовані фахівці - професіонали. Таким чином, ми прийшли до того з чого почали і, коло замкнулося.

Список літератури

Для підготовки даної роботи були використані матеріали з сайту http://berkovich-zametki.com/