боїтеся
неприємностей - заводите акваріум h2>
Винесені в
заголовок слова належать засновнику науки про складні форми поведінки
тварин - етології Конраду Лоренцу. "Якщо ви прагнете бачити клаптик
натуральної зростаючої зелені і милуватися красою живих істот - купуйте
акваріум ", - радить він у книзі" Кільце царя Соломона ". - Я в
першу чергу пропоную утримувати вдома акваріум, ... він щедро віддячить вам за
неминучі клопоти і при цьому не потребують великих складнощів у використанні. Це
якість - "легко вмістом в неволі" слід відокремлювати від таких
понять, як "витривала" і "стійкий". Утримання тварин,
в науковому сенсі слова, розуміється мною як спроба створити нашим вихованцям такі
умови, в яких їх життєвий цикл міг би відбуватися у нас на очах ". p>
Отже, якщо ви
боїтеся неприємностей і зайвого клопоту при утриманні вдома яких-небудь тварин,
послідуйте раді К. Лоренца. Звідти один або кілька акваріумів, і перед
вашими очима розгорнеться цілий незнайомий світ наших сусідів по планеті --
тварин. Так, в більшості випадків наші декоративні кімнатні водойми
заселяють риби, але їх звички, їх поведінку, їх спілкування між собою дозволяють
побачити багато загальні закономірності світу тварин. p>
Звичайно, собаки
та коти більш контактні, чим рибки, вступають в очевидні взаємини з
господарем, з усіма членами "своєї" сім'ї. Але ж і контакти ці вже
не зовсім характерні для закономірностей тваринного світу, вони багато в чому
зазнали змін за тисячі років одомашнення цих тварин. p>
Риби - не
одомашнені тварини, навіть якщо їх десятки поколінь відтворюються в
кімнатних водоймах, вони демонструють всю палітру своїх дій та мотивів цих
дій в чистому вигляді, дають не спотворене втручанням людини картину
звичаїв тваринного світу. І вони, повірте, не менше контактують з людиною,
треба тільки, щоб ця людина була вдумливим спостерігачем і навчився їх
розуміти, навчився підходити до вивчення їх поведінки із суто наукових позицій.
Успіх чекає такого спостерігача в тому випадку, якщо він зуміє відшукати "для
кожної тварини свій, природний, звичний для нього спосіб реагування,
що виділяє його цілісне, звичайне, властиве йому поведінка ". Так
визначила завдання спостерігача за поведінкою тварин відома
дослідниця в області зоопсихології Н.Н.Ладиніна-Коте. Постараємося ж і
ми незмінно дотримуватися її рекомендацій у наших спостереженнях за мешканцями
акваріума. p>
Уявімо собі
такий фантастичний куточок, де всі типи заселення поєднуються разом - стоять
кілька акваріумів, в яких угруповання риб найрізноманітніші. А ми сидимо
у цих акваріумів і спостерігаємо. Припустимо, що нам добре відомі назви
риб, родин, до яких вони належать, дещо про їх спосіб життя (характер
харчування, родина - от і все, мабуть), але ми начисто забули всі інструкції,
які містяться в акваріумних посібниках (ужівчіви-нетовариська, як розводити,
як вигодовувати і т.п.). p>
Чому
треба було все це забути? З двох причин. По-перше, всі такого роду
посібники - проста технологічна рецептура. Це не наука, це технологія.
По-друге, не припускаючи цієї особливості акваріумних посібників, любитель часто,
начитавшись їх, переоцінює свої знання. "Рибки живуть, розлучаються, виростають
- Значить, про них мені все відомо, пора освоювати новий вид ", - приблизно
так міркують недалекі "технологи". Але, на жаль, "освоїли"
багато видів "фахівці" часто так само далекі від науки, від сутності
біологічних таємниць акваріума, як і початківці любителі, "освоїли"
всього лише простих гуппі. Ось чому треба на якийсь час забути весь технологічний
рецептуру. p>
Отже, ми всі, і
новачки і "аси", сидимо біля акваріумів. І, вдивляючись в життя
підводного світу, всі готові ставити запитання. p>
Ось плавають
неонові рибки і тернеціі. Всі впереміш. Одні риби рухаються направо, інші --
наліво. Плавають повільно. А серед них раз у раз проскакують квапливі
барбуси. Їм вічно ніколи. Один мчить вправо, інший - з правого кута ліворуч.
Зустрілися. Розминулися. Навіть не подивилися один на одного. p>
Поряд ще один
акваріум з тими ж рибками. Він особливо чистий і поряд - вранці замінили трохи
води. Але що це? Всі неон, тернеціі, барбуси ходять зграйками. Придивіться:
вправо пливуть - одні рибки попереду, ліворуч - зовсім інші очолюють зграю. А у
барбусов у зграї розгорнулися гри: одні риби раз у раз підпливають до інших,
роблять характерні рухи, крутяться на місці, розходяться. А цей що робить?
До нього підплив інший барбус, а він узяв і перекинувся - варто вниз головою, трохи
ворушить плавниками. Підпливши подивився і пішов геть. p>
А ось
мечоносці. Риби мирні, спокійні, ужівчівие (винен, це в посібниках так
пишуть ...). Але подивіться, що витворяють самці цих "мирних": то й
справа підпливають боком один до одного, трясуть тілом і хвостом, носяться по
акваріуму ... Гра чи бійка? Мабуть, якби в мечоносців зуби цихлид, давно б
розірвали один одного. p>
Два самця
бійцівських риб крутяться один біля одного. Плавники розправлені, забарвлення яскраве.
Грають. А в кутку ціхлазома розчепірив зябра. Сердиться: гурамі
поцікавився, що вона там робить. Сердиться, трясе плавниками, а гурамі --
нуль уваги, проплив мимо. За ним інша ціхлазома пливе. Побачила перший - і
навтьоки. Що її так налякало? А гурамі, він хоробріше? p>
Крутится,
миготить перед очима яскравий барвистий підводний світ. Риби весь час в
русі. А людина стежить за цим калейдоскопом і поступово скидає
втому. Добре. Красиво. Цікаво. p>
Але про що думає
він, дивлячись на це вічний рух? Рибки грають, веселяться, гасають наввипередки.
Ось безтурботне життя! p>
А може бути,
життя у цих риб зовсім не безтурботна? Може, це ми, люди, часом дивимося на
природу безтурботними очима? Чому? Та саме тому, що не вміємо ставити
це питання. p>
Сто тисяч
"чому" задаємо ми іноді природі, а іноді ні одного. Тут вже справа не
в риб, а в нас самих ... p>
"Можна
годинами сидіти перед акваріумом і споглядати його глибини, точно так само, як
довго дивитися в полум'я живого вогню або в воду падає потоку, - пише
Конрад Лоренц, - Всі свідомі думки залишають вас у ці хвилини абсолютної
байдужими, але в ці моменти ви вчитеся пізнавати ціною що здається неробства
найцінніші істини про сутність мікро-і макрокосму. Якщо кинути на одну чашу
ваг все те, що я дізнався з книжок у бібліотеках, а на іншу - ті знання,
що дало мені читання "книги біжить струмка", - напевно друга
чаша переважить ". p>
Список
літератури h2>
М. Махлин.
Чи боїтеся неприємностей - заводите акваріум p>
Для підготовки
даної роботи були використані матеріали з сайту http://www.aquaria.ru/
p>