МІНІСТЕРСТВО ОСВІТИ І p>
ОСВІТИ І НАУКИ УКРАЇНИ p>
Камський ПОЛІТЕХНІЧНИЙ ІНСТИТУТ p>
Кафедра ЕОУП p>
Контрольна робота p> < p> по концепції сучасного природознавства на тему: p>
ПРОІСХОЖДНІЕ І ЕВОЛЮЦІЯ ЛЮДИНИ p>
Виконав: студент 4481 гр. p>
Перевірив: зам. кафедри p>
Б.Л. Кузнецов p>
НАБ. Челни p>
1999 p>
С О Д Е Р Ж А Н И Е: p>
1. ДОКОЗАТЕЛЬСТВО РОДИННОГО ЛЮДИНИ І ТВАРИН. P>
2. ЕВОЛЮЦІЯ ЛЮДИНИ p>
ПЕРЕДУМОВИ Антропогенез. P>
Австралопітек. P>
НАЙДАВНІШІ ЛЮДИ. P>
СТАРОДАВНІ ЛЮДИ. P>
СУЧАСНІ ЛЮДИ . p>
3. ВИСНОВОК p>
1. ДОКОЗАТЕЛЬСТВО РОДИННОГО ЛЮДИНИ І ТВАРИН. P>
Власна родовід завжди цікавила людей більше, ніжпоходження рослин і тварин. Спроби зрозуміти і пояснити, як виниклюдина, відображені у віруваннях, легендах, переказах самих різних племен інародів. У вирішенні цієї проблеми особливо загострено проявляється боротьбаматеріалістичних і ідеалістичних поглядів. Тривалий час наукові знаннябули занадто уривчастими і неповними, щоб вирішити проблему походженнялюдини. Лише в 1857 році Ч. Дарвін висловив гіпотезу, а в 1871 році всвоїй праці "Походження людини і статевий відбір» переконливо довів,що люди походять від мавпи, а не створені актом божественного творіння,як вчить церква. «Якщо ми не станемо нарочито закривати очі, то присучасному рівні знань зможемо приблизно дізнатися наших прабатьків,і нам нема чого соромитися їх », - писав Ч. Дарвін. Роль соціальних чинників, наяку також вказував Ч. Дарвін, була розкрита Ф. Енгельсом у роботі «Рольпраці в процесі перетворення мавпи в людину »(1896). До 80-х роківнашого століття численні викопні знахідки і використання самихрізноманітних методів дослідження дозволили значно прояснити питанняеволюції людиноподібних, хоча і зараз неможливо з повною впевненістюсказати, від яких саме мавпоподібних предків походить людина. p>
Спільність людини і хребетних тварин підтверджується спільністюплану їх будови: скелет, нервова система, системи кровообігу,дихання, травлення. Особливо переконливо спорідненість людини і тваринивиявляється при порівнянні їх ембріонального розвитку. На його ранніхетапах зародок людини важко відрізнити від зародків інших хребетнихтварин. У віці 1,5 - 3 місяців у нього є зяброві щілини, ахребет закінчується хвостом. Дуже довго зберігається подібністьзародків людини і мавпи. Специфічні (видові) людськіособливості виникають лише на самих пізніх стадіях розвитку. p>
Рудименти і атавізми є важливим свідченням спорідненості людини зтваринами. Рудиментів в тілі людини близько 90: куприкова кістка (залишокскороченої хвоста); складка в куточку ока (залишок мігательнойперетинки); тонке волосся на тілі (залишок вовни); відросток сліпої кишки --апендикс та ін Всі ці рудименти марні для людини і єспадщиною тварин предків. До атавізмом (що надзвичайно сильно розвиненимрудиментів) відносяться зовнішній хвіст, з якою дуже рідко, але народжуютьсялюди; рясний волосяний покрив на обличчі і тілі; многососковость, сильнорозвинені ікла і ін p>
Спільність плану будови, схожість зародкового розвитку, рудименти,атавізми - безперечні докази тваринного походження людини ісвідчення того, що людина, як і тварини, - результат тривалогоісторичного розвитку органічного світу. p>
За будовою і фізіологічними особливостями найбільш близькіродичі людини - людиноподібні мавпи, або антропоїди (від грец.антропосе - людина). До них відносяться шимпанзе, горила, орангутанг. Проблизьку спорідненість між людиною і антропоїди свідчать подібнідеталі будови: загальний характер статури, редукція хвоста, хапальнийкисть з плоскими нігтями і протиставленим великим пальцем, форма очейі вух, однакове число різців, іклів і корінних зубів; повна змінамолочних зубів і багато іншого. Дуже важливі риси фізіологічногоподібності: загальні групи крові, хвороби (туберкульоз, грип, віспа, холєра,
СНІД, запалення легенів) і паразити (наприклад, головна воша); виявленаразюча близькість хромосомного апарату. Диплоидное число хромосом
(2n) у всіх людиноподібних мавп - 48, у людини - 46. Відмінність вхромосомних числах обумовлено тим, що хромосома людини утвореназлиттям двох хромосом, гомологічних таким у шимпанзе. Порівняння білківлюдини і шимпанзе показало, що в 44 білках послідовностіамінокислот відрізняються у них лише на 1%. Багато білки людини і шимпанзе,наприклад гормон росту, синоніми. p>
Ретельне вивчення вищої нервової діяльності людиноподібнихмавп виявило близькість цих тварин до людини і по ряду їхповедінкових реакцій. У цьому відношенні особливо показова їхздатність використовувати різні предмети в якості найпростіших знарядь.
Найбільш близький чоловік до африканських людиноподібних мавп - догорил і особливо до шимпанзе. У ДНК людини і шимпанзе не менше 90%схожих генів. Вивчення всіх особливостей будови і розвитку показує,що людина належить до сімейства Гомініди загону Примати класу
Ссавці. Однак між людиною і людиноподібними мавпами є ікорінні відмінності. Тільки людині властиво істинне прямо ходіння іпов'язані з цим особливості будови S-образного хребта звиразними шийними і поперековий вигин, низьким розширеним тазом,сплощеної в переднезаднем напрямку грудною кліткою, пропорціямикінцівок (подовження ніг порівняно з руками), склепінчастою стопою змасивним і приведеним великим пальцем, а також особливості мускулатури ірозташування внутрішніх органів. Кисть людини здатна виконувати самірізноманітні і високоточні руху. Череп людини вищий іокруглений, не має суцільних надбрівних дуг; мозкова частина черепа вбільшою мірою переважає над лицьовій, лоб високий, і щоки, слабкі, змаленькими іклами, підборіддя виступ яскраво виражений. Мозок людиниприблизно в 2,5 рази більше мозку людиноподібних мавп за обсягом (1000 -
1800 сммаленьк_ом відношенні особливо п-за площею його поверхні, в 3-4рази - за масою. У людини сильно розвинута кора великих півкуль мозку, вяких розташовані найважливіші центри психіки й мови. Тільки людинаволодіє членороздільною мовою, у зв'язку з цим для нього характерний розвитоклобової, тім'яної та скроневої часток мозку, наявність особливого головногом'язу в гортані та інших анатомічних особливостей. p>
2. ЕВОЛЮЦІЯ ЛЮДИНИ p>
Ф. Енгельс про роль праці в перетворенні стародавніх мавп у людину.
Глибокі, якісні відмінності між людиною і людиноподібнимимавпами пов'язані з суспільно-трудової (соціальної) діяльністю людей.
Відмінна риса людини - створення і застосування знарядь праці. З їхдопомогою він змінює середовище проживання, сам виробляє необхідне; тварини жвикористовують лише дане природою. Застосування знарядь праці різко зменшилозалежність людини від природи, послабило дію природного відбору, Впроцесі праці (спільна полювання, виготовлення знарядь) люди об'єднувалися,що породжувало необхідність спілкування і вело до виникнення мови як способуцього спілкування. Під впливом праці й мови «мозок мавпи поступовоперетворився в людський мозок, що при всій схожості з мавпячимдалеко перевершує його за величиною і досконалості ». Розвиток мозку іорганів чуття, вдосконалення свідомості «надавало обернений впливна працю і на мову, даючи обом все нові й нові поштовхи до подальшогорозвитку »(Ф. Енгельс, К. Маркс Соч. 2-е изд. Т. 20. С. 490). p>
Енгельс вперше вказав на роль праці як вирішального чинника встановленні людини. Праця, за його словами, - «... перша основна умоваусього людського життя, і то в такій мірі, що ми у відомомусенсі повинні сказати: праця створила саму людину »(К. Маркс, Ф. Енгельс
Соч. 2-е изд. Т. 20 С.486). Дані сучасної антропології підтвердилитеорію Ф. Енгельса про роль праці в походження людини. Протягомбагатьох мільйонів років йшов відбір особин, здатних до гарматної діяльності,більше метикованих, з більш спритними руками. На всьому шляху палеонтологічноїлітопису людини останків наших далеких предків супроводжують залишки знарядьпраці тією чи іншою мірою складності. p>
Всі умови матеріального і духовного життя сучасної людини єпродукт праці багатьох поколінь людей. p>
Передумови антропогенезу. Передбачається, що спільні предкилюдиноподібних мавп і людини - стадні вузьконосий мавпи, що жили надеревах в тропічних лісах. Перехід їх до наземного способу життя,викликаний похолоданням клімату і витісненням лісів степами, призвів до прямоходіння. Випрямлена положення тіла і перенесення центру тяжіння викликалиперебудову дугоподібного хребетного стовпа, властивого всімчотириногих тварин, на S-подібний, що надало йому гнучкість.
Утворилася склепінчаста пружні стопа, розширився таз, грудна кліткастала ширше і коротше, щелепний апарат легше і головне - переднікінцівки звільнилися від необхідності підтримувати тіло, їх рухустали більш вільними і різноманітними, функції ускладнилися. p>
Перехід від використання предметів до виготовлення знарядь праці --кордон між мавпою і людиною. Еволюція руки йшла шляхом природноговідбору мутацій, корисних для трудової діяльності. Таким чином, рука нетільки орган праці, але і його продукт. Першими знаряддями праці були знаряддяполювання та рибальства. Поряд з рослинною стала ширше використовуватися більшкалорійна м'ясна їжа. Приготовлена на вогні їжа зменшила навантаження нажувальний і травний апарати, у зв'язку з чим втратив своєзначення і поступово зник у процесі відбору тім'яної гребінь, до якогоу мавп прикріплюються жувальні м'язи, став коротше кишечник. Поряд зпрямо ходінням найважливішою передумовою антропогенезу з'явився стадний образжиття, що в міру розвитку трудової діяльності та необхідностіобмінюватися сигналами зумовив розвиток членороздільною мови. Повільнийвідбір мутацій перетворив нерозвинену гортань і ротової апарат мавп уоргани мови людини. Першопричиною виникнення мови послуживсуспільно-трудовий процес. Праця, а потім і членоподільна мова - тіфактори, які контролювали генетично обумовлену еволюцію мозку іорганів почуттів людини. А це, у свою чергу, призвело до ускладненнятрудової діяльності. Конкретні уявлення про навколишні предмети іявищах узагальнювались в абстрактні поняття, розвивалися розумові імовні здібності. Формувалася вища нервова діяльність, ірозвивалася членоподільна мова. Перехід до прямо ходіння, стадний образжиття, високий рівень розвитку мозку і психіки, використання предметів уяк знаряддя для полювання і захисту - ті передумови олюднення, наоснові яких розвивалися і удосконалювалися трудова діяльність, моваі мислення. p>
Попередники людини. На початку кайнозою, більше 40 млн. роківтому, з'явилися перші примати. Від них відокремилися кілька гілокеволюції, що призвели до сучасних людиноподібних мавп, іншимприматів і людині. Сучасні людиноподібні мавпи - не предкилюдини, але походять від спільних з ним, вже вимерлих предків - наземнихлюдиноподібних мавп - дріопітеков. Вони з'явилися 17 - 18 млн. роківтому, наприкінці неогену, і вимерли близько 8 млн. років тому. Мешкали втропічних лісах. Деякі їх популяції і поклали, мабуть, початокеволюції людини, його попередникам - австралопітека. p>
Австралопітек (від лат. Australis - південний, грец. пітекос --мавпа) - вимерла група гомінідів (прямоходячих приматів). Їх скелетнізалишки знайдені в Південній Африці. Ці двоногі істоти розміром з шимпанземали багато рис, які зближують їх з людиною (форма зубів, будова черепноїкоробки, форма таза). Однак розміром мозку (650 см) вони не перевершувалисучасних людиноподібних мавп. Розкопки останніх 30 років у Східній
Африці (Д. Лики та ін) показали, що австралопітеки жили понад 5 млн. роківтому, а отже, для еволюції предків людини шляхом відбору булодостатньо часу. Більш пізні з австралопітеків з'явилися, мабуть,безпосередніми предками людей. Вони отримали назву «людина уміла».
За своїм зовнішнім виглядом і будовою людина уміла не відрізнявся відлюдиноподібних мавп, але вже вмів виготовляти примітивні ріжучі ірубаючі знаряддя з гальки. Багато груп, вступивши на шлях олюднення іне закінчивши його, загинули в боротьбі за існування. Природний відбірсприяв виживанню особин і груп, що володіють навичками до трудовоїдіяльності. p>
Етапи становлення людини. В еволюції людини (Homo) розрізняютьтри етапи:
1. Найдавніші люди, до яких відносяться пітекантроп, синантроп і гейдельбергська осіб (вид людина прямоходяча - Homo erectus).
2. Давні люди - неандертальці (перші представники виду людина розумна p>
- p>
Homo sapiens).
3. Ретро (нові) люди, що включають копалин кроманьйонців і сучасних людей (вид людина розумна - Homo sapiens). P>
Лінія людини відокремилася від загального з мавпами стовбура не раніше 10 іне пізніше 6 млн. років тому. Перші представники роду Homo з'явилися близько
2 млн. років, а сучасна людина - не пізніше 50 тис. років тому.
Найдавніші сліди трудової діяльності датуються 2,5 - 2,8 млн. років
(знаряддя з Ефіопії). Багато популяції людини розумної не змінювали одиндруга послідовно, а жили одночасно, ведучи боротьбу за існування ізнищуючи слабших. p>
Прадавні люди жили 2 млн. - 500 тис. років тому. p>
пітекантроп - «обезьяночеловек». Останки були виявленіспочатку на о. Ява в 1891 році Є. Дюбуа, а потім в ряді інших місць.
Пітекантропи ходили на двох ногах, обсяг мозку у них збільшився, воникористувалися примітивними знаряддями праці у вигляді дубин і злегка обтесанихкаменів. Низький лоб, потужні надбрівні дуги, напівзігнутому тіло з ряснимволосяним покровом - все це вказувало на їх недавнє (мавпяче) минуле. p>
синантропів, останки якого знайдені в 1927 - 1937 рр.. впечері поблизу Пекіна, багато в чому схожий з пітекантропів, це географічнийваріант людини прямоходячої. Синантропа вже вміли підтримувати вогонь. P>
Основним фактором еволюції найдавніших людей був природнийвідбір. p>
Стародавні люди характеризують наступний етап антропогенезу,коли в еволюції починають грати роль і соціальні фактори: трудовадіяльність у групах, якими вони жили, спільна боротьба за життя ірозвиток інтелекту. До них відносяться неандертальці, останки яких буливиявлені в Європі, Азії, Африці. Свою назву вони отримали за місцемперші знахідки в долині р.. Неандер (ФРН). Неандертальці жили в льодовиковуепоху 200 - 35 тис. років тому в печерах, де постійно підтримували вогонь,одягалися в шкури. Знаряддя праці неандертальців багато більш досконалий і маютьпевну спеціалізацію: ножі, скребла, ударні знаряддя. Нарошеннее і маютьпевну спеціалізацію: ножі, скребла, ударні знаряддя. Справжні назвавони отримали за місцем першого знахідки в долині р.. Неандер (ФРН). щелеписвідчила про членороздільною мови. Неандертальці жили групами по 50
- 100 чоловік. Чоловіки колективно полювали, жінки і діти збиралиїстівні коріння і плоди, старики виготовляли знаряддя. Останнінеандертальці жили серед перших сучасних людей, а потім були ними я остаточно тельно витіснені. Частина вчених вважають неандертальців тупиковійгілкою еволюції гомінідів, не брала участь у формуванні сучасноголюдини. p>
Сучасні люди. Виникнення людей сучасного фізичноготипу відбулося відносно недавно, близько 50 тис. років тому. Їх останкизнайдені в Європі, Азії, Африці та Австралії. У гроті Кроманьон (Франція)було виявлено відразу кілька скелетів копалин людей сучасноготипу, яких і назвали кроманьйонцями. Вони володіли всім комплексомфізичних особливостей, який характе-цями. Вони володіли всімкомплексом фізичних особливостей, який характ-оітая членоподільнамова, на що вказував розвинений підборіддя виступ; будівництво жител,перші зачатки мистецтва (наскальні малюнки), одяг прикраси,вчинені кістяні і кам'яні знаряддя праці, перший приручені тварини --все свідчить про те, що це справжній чоловік, остаточновідокремилися від своїх звіроподібних предків. Неандертальці, кроманьйонці ісучасні люди утворюють один вид - Homo sapiens - человек розумний; цейвигляд сформувався не пізніше 100 - 40 тис. років тому. p>
В еволюції кроманьйонців велике значення мали соціальніфактори, незмірно зросла роль виховання, передачі досвіду. p>
Рушійні сили антропогенезу. В еволюції людини --антропогенезу - найважливіша роль належить не тільки біологічних факторів
(мінливість, спадковість, відбір), але і соціальним (мова, накопиченийдосвід трудової діяльності і суспільної поведінки). Особливостілюдини, зумовлені соціальними чинниками, не фіксуються генетично іпередаються не у спадщину, а в процесі виховання і навчання. На першійетапах еволюції вирішальне значення мав відбір на велику пристосованість дошвидко мінливих обставин. Однак згодом здатністьпередавати з покоління в покоління генетичні придбання у виглядірізноманітної науково-технічної і культурної інформації стала грати всебільш важливу роль, звільняючи людину від жорсткого контролю природноговідбору. Соціальні закономірності придбали важливе значення в еволюціїлюдини. Переможцями у боротьбі за існування виявлялися не обов'язковонайсильніші, а ті, хто зберігав слабких: діти - майбутнє популяції,людей похилого віку - зберігачів інформації про способи вижити (прийоми полювання,виготовлення знарядь і т.п.). Перемога популяцій у боротьбі за існуваннязабезпечувалась не тільки силою і розумом, але і здатністю жертвуватисобою в ім'я сім'ї, племені. Людина - суспільна істота,відмінною рисою якого є свідомість, яка сформувалася на основіколективної праці. p>
В еволюції людини розумної соціальні відносини грають всізростаючу роль. Для людей сучасних провідними і визначальними сталисуспільно-трудові відносини. У цьому якісну своєрідність еволюціїлюдини. p>
3. ВИСНОВОК p>
Людина - істота біологічна і соціальна, що і визначаєйого особливе становище в природі і якісно відрізняє від всіх іншихорганізмів, Завдяки тому, що людина є біологічною істотою,його еволюційний розвиток підпорядковується всім основним закономірностямспадковості і мінливості. Реалізація спадкової інформації вумовах певної зовнішнього середовища формує біологічну природулюдини - її будову і фізіологію, створює матеріальні передумови длярозвитку та мислення, здатності мозку накопичувати інформацію нового типу --соціальну. У процесі олюднення відбувається зменшення плодючості,подовження періоду дитинства, уповільнення статевого дозрівання, зростаннятривалості життя одного покоління. p>
Соціальна інформація передається за допомогою слова при навчанні тавизначає духовне обличчя індивідуума. Вона створюється за домінуючої ролісоціально-економічних чинників - суспільної формації, рівнявиробничих сил, виробничих відносин, національних особливостейі рп. Людина як соціальна істота еволюціонує швидше, ніж якістота біологічна, тому, незважаючи на величезні досягненняцивілізації, між людиною, що жили тисячоліття тому, і людиною,що живуть зараз, ні суттєвих біологічних відмінностей. Здібності,талант, емоційність, чесноти, пороки людини залежать відспадкового схильності і дій соціального середовища. Генотиплюдини забезпечує можливість сприйняття соціальної програми, а повнареалізація його біологічної організації можлива лише в умовахсоціального середовища. p>
Хоча мутаційний процес триває, біологічна еволюціялюдини й надалі сповільнюватиметься завдяки ослабленню природноговідбору, припинення його відообразующей функції. Проте в межах видуможливі коливання: в довжині тіла (обладунки середньовічних лицарів малібільшості сучасних європейців), зміні темпів онтогенезу
(пришвидшення підлітків) і т.п. Життєздатність людського суспільства вцілому зростає, тому що в міру розвитку цивілізації, усуненнянаціональних і расових бар'єрів забезпечується обмін генами між ранішеізольованими популяціями, збільшується гетерозиготність і зменшуєтьсяможливість виявлення рецесивних генів. Засобами, що контролюютьеволюцію людини, є запобігання від впливу мутагеннихфакторів, розробка методів лікування спадкових хвороб, розкриттяздібностей людини в дитячому та юнацькому віці і створення оптимальнихумов для навчання і виховання, для підвищення культурного рівня всьогосуспільства. p>
ЛІТЕРАТУРА: p>
1. Біологія: Посібник для підготовчих відділень і вступників до вузів/ p>
Н.П. Соколова, І.І. Андрєєва, Л.Н. Катонова, Л.С. Родман; Під редакцією p>
Н.П. Соколовою. - 2-е изд., Испр. і доп. - М., Высш.шк., 1994 .- 399 с.
1. Вернадський В.І. Вибрані твори у 6-ти томах. М. ,1954-1960.
1. Дарвін Ч. Соч. М., 1953, Т. 5, С.274.
1. Маркс К., Енгельс Ф. Соч. 2-е изд., Т. 20, С. 486, С. 490. P>
p>