Антропологія в перекладі з латині означає - наука про людину.
З давніх часів людини хвилювало питання: що таке людина.
Антропологія як самостійна дисципліна почала розвиватися в другійполовині 18 - го століття. Ранні спроби зрозуміти місце людини в природі, йогосхожість з іншими організмами, його своєрідність, є, мабуть,настільки ж давніми, як саме наукове знання взагалі. Основні етапиформування антропологічних знань, збігаються з переломними етапамиісторії людського суспільства. Боротьба між старим і новим світоглядом,підйомом або катастрофою тисяч індивідуальних доль не могли не вести доглибокого роздуму про сутність людської природи. Люди хотіли знати про
"Призначення" людини, про сили, які привели людини у світ і які,озброївши його розумом, підняли над усіма живими істотами і в той же часзробили жертвою незліченних лих і соціальної несправедливості.
Зародки наукових знань про людину виникли в надрах античної філософії.
Філософ мілетської школи Анаксимандр (610-546 рр.. До н. Е..), Прагнувпізнати походження всього сущого з самого зародження життя. Він висловлювавідеї про виникнення людини шляхом ряду перетворень тварин. Зародкиеволюційного погляду на людину можна знайти в Демокріта (близько 470-380рр.. до н. е..) і у Емпедокла (490-430 рр.. до н. е..). Античні філософипрагнули визначити головні джерела відмінностей людини від тварини.
Анаксагор (500-428 рр.. До н. Е..), Сократ (469-399 рр.. До н. Е..) Висловлювалидумка, що людина зобов'язана своїм високим становищем у світі наявності у ньогоруки. Думки про величезну роль слова (мови) для людини розвивав знаменитийафінський вчитель Ісократ (436 - 338 рр.. до н. е. .). p>
Проте філософія була не єдиним джерелом, що породжувалиантропологічні знання. Зоологічні спостереження над домашніми і дикимитваринами також вели до роздумів про місце людини в органічному світі. p>
Варто зазначити, що анатомічні знання накопичувалися ще задовго дотого, як вони отримали відображення в працях грецьких вчених. p>
Перше використання терміну "Антропологія" приписується
Аристотеля, який вживав це слово переважно при вивченнідуховної природи людини. Стосовно до фізичній будові людинитермін "антропологія", мабуть, вперше зустрічається в назві книги
Магнуса Хундта, що вийшла в Лейпцігу в 1501 р.: "Антропологія про гідність,природу і властивості людини і про елементи, частинах та членів людськоготіла ". Таким чином, в західноєвропейській літературі досить рановкоренилося подвійне розуміння терміну "антропологія", а саме як науки пролюдському тілі, з одного боку, і про людську душу - з іншого p>
Нарешті, британський лікар (який жив, однак, у Франції) У. Ф. Едвардссправив наукову революцію, розділивши раси по статурі; в 1829 році вінопублікував знамениту книгу "Про фізіологічних властивостях людських расу зв'язку з їхньою історією ". Її новизна полягала, зокрема, в тому, що ввідносно французів він прийшов до думки, що вони походять від двохрізних рас і, одночасно, що ці раси існують в незмішані виглядідо цих пір (тобто в 19-му столітті). Він також відновив права термін
"історичні раси", внаслідок чого з'явилася можливість виділення різнихрасових груп, хоч і мали однаковий колір шкіри. У зв'язку з цим вінзвернув увагу й на фізичні особливості частини євреїв. Едвард не сумнівався, щонайбільш вірогідною ознакою раси є розмір і форма черепа; зростання іколір волосся теж важливі, але вони відіграють другорядну роль (додатково вінвикористовував для розрізнення рас ще й італійські дослідження в лінгвістиціза особливостями вимови). p>
Впевненість Едвардса в переважній значенні форми черепа длярозрізнення рас була невипадковою: десятиліттями, з кінця 18 століття, процвіталав Європі френологія, "наука про вивчення людського черепа",стверджувала, що особливості мозку пов'язані з тими чи іншими рисами його
"сховища" - черепа. Розмір тієї чи іншої частини черепа визначає, нібито,ту чи іншу характеристику самого мозку, отже, людськийхарактер можна дізнатися, вивчивши той чи інший череп. p>
До речі, в основі сучасних антропологічних методів були закладеніпраці відомого французького антрополога, анатома і хірурга Поля Брока
(1824-1880), який в 60 - 70-х роках минулого століття розробивдокладні програми проведення антропологічних досліджень, запропонувавряд приладів та інструментів для вимірювання людського тіла, склавтаблиці визначення пігментації і т. д. p>
Отже, антропологія вивчала тоді расові проблеми, пов'язаніпереважно з особливостями статури, із залученням для цьогодосягнень суспільних наук.
У 19 столітті з'явилася біологічно обгрунтована теорія еволюції природи. P>
Одним з перших еволюціоністів став французький біолог Жан-П'єр
Ламарк, який припустив, що різноманітність видів, форм, відтінків живихістот є результат їх пристосування до навколишнього середовища. Триваліпроцеси призвели, врешті-решт, до зміни природних форм. Але теорія
Ламарка будувалася, в основному, на припущеннях і була погано обгрунтована.
Тим не менш, вона поширилася у Франції та інших країнах, бо часвід часу гіпотезу Ламарка підкріплювали знову відкриті феномени. p>
Багато вчених прийшли до висновку, що існує величезна різниця нетільки в зовнішньому вигляді, але і в характерах представників різних рас. Уцьому середовищі було прийнято вважати, що різниця кольору шкіри, товщини губ,будови очей, якості волосся обумовлює природне нерівність людей.
"Обов'язково повинна виявитися зв'язок між внутрішніми і зовнішнімивідмінностями рас "- історики романтичної школи виявилися першими, хтоприйняв цю тезу в своїх наукових коментарях. p>
Приблизно в той же час, остаточно сформулював і довів теоріюеволюції знаменитий англієць Чарльз Дарвін: "Походження видів",вперше опублікований в 1859 році. Біолог обгрунтував процес еволюції вприроді і сформулював його найголовніші закони: закон природного добору ізакон боротьби за існування. p>
Наукові гіпотези Дарвіна почали використовувати для розробкисоціальних тем, які у свою чергу, не дивлячись на безліч розходжень івідтінків, притаманних окремим расово-антропологічних концепцій, що всі вонизводяться до таких головних постулатів і тез, що об'єднує ціконцепції в "школу". p>
1) У еволюції "немає меж" (Дарвін), але якщо це так, то,отже, серед людей нині теж протікає процес еволюції.
Отже, всередині сучасного людства можна і потрібно шукатирізні види, а серед них - найвищий. p>
2) Раси і антропологічні групи нерівноцінні. Звідси випливаєнерівноцінність ( "перевагу", "неповноцінність", "ущербність"), а також
"Небезпеку" відповідних соціальних і культурних витворів. P>
3) Соціальне поводження людей, і культура цілком або переважновизначаються біологічною спадковістю. p>
4) змішування між расами або антропологічними групами шкідливі зточки зору біологічного, соціального і культурного розвитку. p>
Все це, створювало відповідний суспільний клімат для впровадженнярасизму в духовне життя суспільства. p>
І в 1853, Жозеф-Артюр де Гобіно (1816-1882), публікує книгу "Пронерівність людських рас ", де він об'єднує всі вище сказаніпостулати і тези. У своїх працях він розрізняє три «чисті» раси (білу,жовту і чорну) і численні «змішані» типи. Кожна раса сама пособі незмінна і володіє культурними специфічними здібностями. Віннамагається обгрунтувати право панування білої (арійської) раси. p>
Біла (арійська) раса має більшу культурної обдарованістю іє єдиною культурною, творчою силою в історії. Саме вонастворила всі великі цивілізації (Інд., кит., Єгипту., семітську, Анніч. ісучас. Європ.). Елітою арійської раси Гобіно вважав германців, під якимирозумів французьку аристократію. Гобіно не дав точного описухарактерних рис "арійців", він приписував їм іноді округлість голови, аіноді видовжене, то світлі, то темні або навіть чорні очі (слідврахувати, що він сам був француз з чорними очима). p>
Ідеї Гобіно не отримали визнання у Франції, але були сприйняті в
Німеччині. P>
Найбільш відомим послідовником Гобіно в Німеччині був Х'юстон Стюарт
Чемберлен. У своїх роботах протиставляв германців і євреїв. Германцібачилися йому носіями найбільших культурних досягнень і рятівникамилюдства; євреїв він представляв "нечистої расою" жадібних, нерозвиненихіноземців, що живе в серці Європи, але за іншими законами, ніж сусіди. Іїм чекала жорстка боротьба за перевагу. І взагалі, вся людськаісторія це боротьба між расами. І германцям судилося знищити євреїв. Вінвиступив як різкий прихильник боротьби за підтримку "чистоти" раси ізбереження її від усіляких інорасових впливів і домішок. Чемберлен бувпершим у Німеччині, хто заклав "основи" теорії рас і "євгеніки" - "науці" прорасової чистоти і своєрідних методи "селекції" людей. p>
Якщо Чемберлен в основному оперував міфологемами, згодомщо знайшли широке вживання в ідеології нацизму, то Аммон і Важе де
Ляпуж (1854-1936) спробували довести нерівноцінність рас і перевагубілої раси за допомогою «наукових» обгрунтувань. В їх роботах, заснованих нахибному тлумаченні антропометричних даних (тобто заснованих на вимірюваннірозмірів людського тіла), містилася спроба встановлення прямоїзалежності між класовою приналежністю і антропологічнимипараметрами індивідів - величиною так називанемого покажчика (процентноговідносини найбільшої ширини голови до її найбільшої довжині). Важе де Ляпужкласифікував людство за типами голови. Доліхоцефалів (длінноголовие)формують вищу (арійську, або нордичних) расу, брахіцефали
(короткоголовие) - нижчі раси. p>
Ці особи сильно вплинули на Адольфа Гітлера. Гітлер вірив у ціідеї; він говорив, що нижчі раси, як євреї, мають більше спільного змавпами, ніж з вищими людськими расами. Генріх Гіммлер переконувавсвоїх солдатів виконувати свої криваві накази, "обесчеловечівая" євреївповністю. Він стверджував, що євреї не відрізняються від бліх або мишей --огидних нижчих форм життя, які заслуговують на знищення. Нацистинамагалися переконати народ Німеччини в істинності своїх тверджень, створюючипропагандистські фільми, наочно доводять расову теорію. p>
Інший спосіб, яким нацисти робили расизм респектабельним, було йогопоширення, але не шляхом прямого насильства, а через діяльністьрізних державних інститутів. Гітлер поступово впроваджував расизмчерез "легітимні" законодавчі акти свого уряду, найважливішими зяких були Нюренбергскіе закони 1935 року. Ці закони юридично відокремлювалиєвреїв від християн, а також вперше встановлювали, кого слід вважатиєвреєм, а кого - арійцем. Відповідно до закону, євреєм вважався той,серед бабусь і дідусів якого було не менше трьох євреїв. Арієць не повиненбув мати жодного єврея в такого ступеня споріднення. А для того, щоб статичленом елітних підрозділів SS, потрібно було довести, що всі предки аждо 1800 року (коли євреї отримали більшу свободу і виникла вірогідністьзмішання з арійцями) були чистими арійцями. p>
Що б більш докладно вивчити проблему расизму слід звернутися донауці генетика. p>
Генетика (від грецького genesis, що означає походження) - це наукапро спадковість і мінливість живих організмів, що живуть на планеті
Земля. І так ми знаємо що, з давніх часів люди намагалися класифікуватитипи людського характеру, розпізнати природні індивідуальніособливості, по фізичним характеристикам людини, на його зовнішньомузовнішності. Так що ж у людському характері закладено спочатку, а щоформується під впливом середовища, як взаємодіють ці фактори вформуванні тих чи інших психологічних функцій.
Що таке ген? P>
Довгий час генетики не знали відповіді на питання, що ж собоюпредставляє ген в дійсності. Біолог Вільгельм Йогансен, першийщо запропонував цей термін, писав про нього так: "Ген - просто коротке і зручнеслово, яке легко поєднується з іншими ". Довгий час ген був оповитийпокровом таємничості, і в СРСР довгий час (з кінця 30-х початок 60-хрр.. ХХ ст.) Служив приводом для незліченних звинувачень генетиків в
"реакційних містичних поглядах", "ідеалізм" і тому подібних гріхах. p>
Першим вченим, яке наблизило абстрактне поняття гена до реальності, ставамериканець Томас Морган. Він вирішив з'ясувати: чи існує в клітинах живихорганізмів щось, схоже за своїми свойствамна передбачувані менделевської
"зачатки". Незабаром його увагу зупинилася на хромосомах. Хромосоми - цеособливі тільця в ядрах клітин. Під час поділу клітин (мітозу) вонивиконують складний "танець", сходяться і розходяться, в результаті чого новіутворилися клітини получаютв точності такий же набір хромосом, як іматеринські. p>
Морган вивчав хромосоми дрозофіли - маленької мушки, легко розводяться влабораторії. У скоре він помітив дивну вещ. Розмір і форма хромосом вклітинах мушок були досить постійні, і якщо вони раптом різкозмінювалися - вигляд самої мушки також зазвичай ставав потворним. p>
(Зауважимо, що таке стрибкоподібне та спадкове зміна вигляду
(мутація), іноді не значне, іноді більш істотніше, якразі створює грунт для еволюції. Більшість мутацій шкідливо і навіть смертельнодля організмів. Небагато організми, у котрорих відбулися корисні мутації,біологи їх називають "щасливими виродками ".) p>
Морган прийшов до висновку., що гени знаходяться в хромосомах. Безлічопитнихданних підтверджувало цю гіпотізу. Новопрос про те, що жє ген, за - як і раніше, залишався не відкритим. p>
У 1944 р. вийшла у світ книга видатного фізика Ервіна Шредінгера "Щотаке життя з точки зору фізика? ". У ній він висловив цікаві ідеї проймовірне будові гена, назвавши його "аперіодіческій кристалах". За йогодумку ген повинен складатися з кількох елементів, що повторюються, якими,як азбукою Морзе, записана спадковість організму. p>
Довгий час, виходячи з ключової ролі білків і живих організмів,біології вважали, що гени теж, мабуть, повинні являти собою особливібілки. Але істина окпзалась на багато складніше. P>
В1953 році в міжнародному науковому журналі була надрукована статтябіологів Джеймса Уотсона і Френсіса крику про строеніідезоксірібонуклеіновойкислоти (ДНК) - одного з речовин, постійно присутніх в хромосомах.
Структура ДНК виявилася зовсім незвичайною! P>
Її молекули мають величезну за молекулярною масштабами довжину і складаються здвох ниток, сплетених між собою в подвійну спіраль. Кожну з ниток можнапорівняти з довгою нитки бус. З нитками бус ми порівнювали і білки. У білків
"намистинами" є амінокислоти 20 різних типів. У ДНК - всього 4 типу
"намистин", і звуть вони нукліотідамі. "Намистини" двох ниток подвійної спіралі
ДНК пов'язані між собою і строго один одному соотвецтвуют. Щоб наочноуявити собі це, уявімо два поруч лежать нитки бус. Навпакикожній червоній намистини в одного ланцюга лежить, припустімо, синя намистина в іншій.
Біля кожного зеленою - жовта. Точно також в ДНК навпроти нуклеотидуаденіну знаходиться тимін, навпаки цитозину - гуанін. p>
Навіщо це потрібно? Просто напросто при такому правілепостроенія подвійнийспіралі кожна з ланцюгів містить сведінія про будову іншої. знаючи будовуодного ланцюга, завжди можна відновити іншу. Виходить два подвійніспіралі - точні копії їх предшествінніці. У техніці часто зустрічаютьсяпроцеси виготовлення готових виробів за шаблоном, що зветься матрицею,наприклад відливання монет або медалей, типографського шрифту. За аналогієюте, що відбувається в живій клітині відновлення подвійної спіраліпо однієї її ланцюги,як по матриці, також називають матричним синтезом. p>
Ця властивість точно копіювати себе з вихідної матриці має ключовезначення для життя на Землі. Реакції матричного синтезу не відомі внеживої природи. Без цих реакцій живе втратила б свою головну властивість --здатність відтворювати себе. p>
У нитках ДНК чотирьох буквеної азбукою з "намистин" - нукліотідовзапісянобудову всіх білків живих організмів. Вся інформація, що стосується будовиоднго білка, займає в ДНК невелику ділянку. Ця ділянка і єгеном. З чотирьох букв "алфавіту ДНК" можна скласти 64 трибуквених
"слова" - триплету. Словника з 64слів цілком вистачає, щоб записатиназви 20 амінокислот, що входять до складу білків. p>
КЛАСИЧНІ законах Менделя. p>
Перші відповіді на питання генетики дав не філософ чи фізіолог, ачеський монах Грегор Мендель, який викладав фізику і природну історію всередній школі міста Брно. Вирощував чернець запашний горошок і знати незнав, думати не думав, що стане основоположником нової науки, творцемкласичних законів успадкованого: закону одноманітності гібридів першогопокоління, закону розщеплення і закону незалежного комбінування. p>
Мендель не був піонером в галузі вивчення результатів схрещуваннярослин. Такі досліди проводилися і до нього, з тією лише різницею, щосхрещувалися рослини різних видів. Нащадки подібного схрещування булистерильні, і описати запліднення і розвиток гібридів другого поколіннябуло, природно, не можливо. Іншою особливістю доменделевскіх робітбуло те, що більшість досліджуваних ознак було дуже складно і потипом успадкування і з точки зору їх фенотипова вирази.
Геніальність чи удача Менделя полягала в тому, що він примудрилися неповторити помилок своїх попередників. Як писала англійськадослідниця Ш. Ауербах: «успіх роботи Менделя в порівнянні здослідженнями його попередників пояснюється тим, що він володів двомасуттєвими якостями, необхідними для вченого: здатністю задатипотрібне питання і здатністю правильно тлумачити даний природою відповідь ». p>
В якості експериментальних рослин Мендель використовував різні сортидекоративного гороху всередині одного роду Pisum, тому, рослини,отримані в результаті подібного схрещування, виявилися здатними довідтворення. І в якості експериментальних ознак він вибрав простіякісні ознаки типу колір або текстура насіння. Як потім з'ясувалося,ці ознаки контролюються генами, що містили істинно домінантніаллели. p>
Мендель експериментував з 22 різновидами гороху, що відрізнялисяодин від одного за 7 ознаками (колір, текстура насіння). Свою роботу Meндельвів вісім років, вивчив 10 000 рослин гороху. Всі форми гороху, що віндосліджував, були представниками чистих ліній; результати схрещування такихрослин між собою завжди були однакові. Результат роботи Мендель навіву статті 1865 р., яка стала наріжним каменем генетики. Важкосказати, що заслуговує на більше захоплення у ньому та його роботу - строгістьпроведення експериментів, чіткість викладу результатів, вчиненезнання експериментального матеріалу або знання бот його попередників. p>
Колеги і сучасники Менделя не змогли оцінити важливість зроблених нимвисновків. За свідченням А.Є. Гайсіновіча, до кінця XIX ст. цитуваливсього п'ять разів, і лише один учений - російський ботанік І.Ф. Шмальгаузен --оцінив всю важливість цієї роботи. Однак на початку XX століття закони,відкриті їм, були перевідкриття практично одночасно і незалежно один віддруга вченими К. Корренсом, Е. Чермак К. де Фриз. 3начімость цихвідкриттів відразу стала очевидна науковому співтовариству початку 1900-х років; їхвизнання було пов'язано з певними успіхами цитології і формуваннямгіпотези ядерної спадковості. p>
Перший закон Менделя стверджує, що схрещування особин, що розрізняютьсяза цією ознакою (гомозиготних за різними алелі) генетично одноріднепотомство (покоління F1), всі особи якого гетерозиготності. Всі гібриди F1,можуть мати при цьому або фені одного з батьків (повне домінування),як в дослідах Менделя, або, як було виявлено пізніше, проміжнийфенотип (неповне домінування). Надалі з'ясувалося, що гібридипершого покоління F1, можуть виявити ознаки обох батьків
(кодомінірованіе). Цей закон заснований на тому, що при схрещуванні,гомозиготних за різними алелі форм (АА і аа) всі їхні нащадки які погенотипу (гетерозиготних - Аа), а значить, і за фенотипом. p>
Другий закон Менделя називають законом (незалежного) розщеплення. Сутьйого полягає в наступному. Коли у організму, гетерозиготних по досліджуваномуознакою, формуються статеві клітини - гамети, то одна їх половина несеодин аллель даного гена, а другий - інший. Тому при схрещуванні такихгібридів F1 між собою серед гібридів другого покоління F2 в певнихспіввідношеннях з'являються особини з фенотипами, як вихідних батьківських форм,так і F1. p>
В основі цього закону лежить закономірне поведінка пари гомологічниххромосом (з алелями А і а), що забезпечує утворення у гібридів F1гамет двох типів, у результаті чого серед гібридів F2 виявляються особи трьохможливих генотипів у співвідношенні 1АА: 2Аа: 1аа. Іншими словами, «онуки»вихідних форм - двох гомозигот, фенотипно відмінних один від одного, даютьрозщеплення за фенотипом у відповідності з другим законом Менделя. p>
Проте це співвідношення може змінюватися в залежності від типууспадкування. Так, у разі повного домінування виділяються 75% особин здомінантним і 25% з рецесивним ознакою, тобто два фенотипу відносно
3:1. При неповному домінуванні і кодомінірованіі 50% гібридів другогопокоління F2 мають фенотип гібридів першого покоління і по 25% - фенотипвихідних батьківських форм, тобто спостерігається розщеплення 1:2:1. p>
Третій закон Менделя говорить про те, що кожна пара альтернативнихознак веде себе в ряду поколінь незалежно один від одного, врезультаті чого серед нащадків першого покоління F2 в певномуспіввідношенні з'являються особи з новими (в порівнянні з батьківськими)комбінаціями ознак. Наприклад, у разі повного домінування присхрещуванні вихідних форм, що розрізняються за двома ознаками, у наступномупоколінні F2 виявляються особи з чотирма фенотипами у співвідношенні 9:3:3:1.
При цьому два фенотипу мають «батьківські» сполучення ознак, аінші два - нові. Цей закон базується на незалежному поведінці
(розщеплення) кількох пар гомологічних хромосом. p>
Парадоксально, але в сучасній науці величезна увага приділяється нестільки самому третім законом Менделя в його вихідного формулювання, скількивиключень із нього. Закон незалежного комбінування не дотримується в томувипадку, якщо гени, які контролюють ознаки, зчеплені, тобто розташовуютьсяпо сусідству один з одним на одній і тій же хромосомі і передаються поспадщину як пов'язана пара елементів, а не як окремі елементи.
Наукова інтуїція Менделя підказала йому, які ознаки повинні бути вибранідля його дігібрібних експериментів - він вибрав несцепленние ознаки. Якщоб він випадково вибрав ознаки, контрольовані зчепленими генами, то йогорезультати були б зовсім іншими, тому що зчеплені ознаки успадковуютьсянезалежно один від одного.
Закони Менделя в їх класичній формі діють при наявності певнихумов:гомозиготності вихідних схрещується форм;освіта гамет гібридів всіх можливих типів в рівних співвідношеннях
(забезпечується правильним перебігом мейозу, одна життєздатністюгамет всіх типів; однаковою ймовірністю зустрічі будь-яких гамет призаплідненні);однакова життєздатність зигот всіх типів.
Порушення цих умов може призвести або до відсутності розщеплення удругому поколінні, або до розщеплення в першому поколінні, або до спотворенняспіввідношень різних генотипів і фенотипів. Закони Менделя маютьуніверсальний характер для всіх диплоїдних організмів, що розмножуютьсястатевим способом. p>
Закони Менделя не універсальні, їм підпорядковуються тільки щодомало хто генетично контрольовані ознаки. Виявилося, що в людинибільшість нормальних і патологічних ознак детермінуються іншимигенетичними механізмами, які стали позначати терміном
«Неменделевская генетика». Таких механізмів безліч: хромосомніаберації (синдром Дауна); спадкування, зчеплене з підлогою (колірнасліпота); імпрітінг; поява нових мутацій (розвиток раковихзахворювань); експансія (інсерцій) повторюваних нуклеотиднихпослідовностей (міотоніческая дистрофія); успадкування кількіснихознак (складні поведінкові характеристики). p>
Як невеликого відступу слід сказати, що з генетикоюпов'язані і інші очікування людства, яке завжди прагнуло змінитисвою долю на краще, долаючи свої численні проблеми,серед яких здатність до вбивства собі подібних, страх смерті і голод.
Як правило, це прагнення реалізовувалося через насильство над собою, і частішенад іншими людьми. І от, порівняно недавно люди задумалися, щосправжні причини недосконалості людини укладені не в навколишньому середовищі іінших людях, а в ньому самому. p>
На рубежі XIX і XX століть науці як такої пророкували панування надсвітом. І дійсно, ХХ століття знаменувався великими відкриттями іторжеством наукових звершень. Це і успішні експедиції на Місяць, ізбільшення середньої тривалості життя в два рази, а також досягненнянебувалою чисельності виду Homo sapiens. p>
Двадцяте століття повинен був відповісти на глобальні питання людства,здавалося, що ще трохи і буде винайдена формула людського щастя,а насправді, що минув століття поставило більше питань. Ілюдство ні на крок не наблизилася до розгадки таємниці людської душі.
Саме в минулому столітті відбулися найстрашніші в історії людствавійни, що забрали життя десятків мільйонів людей. Саме наш час, часторжества політкоректності, коли Америка «перемогла» апартеїд, а Росіяантисемітизм, свою страшну жнива збирає тероризм. А «особа кавказькоїнаціональності »на вулицях Москви без допомогою машини часу потрапляє дикесередньовіччя. І саме двадцяте століття так «багатий» історіями серійних вбивцьв ситого цивілізованій Америці і Європі. p>
Наприкінці двадцятого століття тріумфальні досягнення генетики, якадовела, що може змінити біологічну природу в принципі всіх видівживих істот, що призвели до поширення надії на те, що генетика будеуправляти не тільки фізичним, але і психічним здоров'ям людини,долею всього людства. p>
Спадковість і мінливість. p>
Спадковість - це властивість організмів передавати потомству івідтворювати батьківські ознаки в інших поколіннях. p>
Основний шлях успадкування називається геномних, тому що інформаціяпередається безпосередньо через гени. При зачатті материнська яйцеклітинадесятки разів перевищує за розміром сперматозоїд, передає додатковуінформацію дочірньої клітці, таке спадкування називаєтьсяцитоплазматичних або мітахондріальним. Відкриття останнього типуспадкування належить молекулярному генетику А.К. Вілсона. Він прийшов довражаючого навіть для сучасної науки висновку, що все людствопоходить від однієї жінки, яка жила у східній Африці 200-150 тисяч роківтому. Дані Уїлсона про «мітохондріальної Єві», хоча й викликали природнезаперечення вчених, були багато разів підтверджено. Отже, при народженнідитина отримує 50% генів від матері, 50% від батька і додатковуінформацію, що зберігається в цитоплазмі материнської яйцеклітини. p>
Існує ще так само епігеномная спадковість, інформація,яка передається іншими шляхами. Для ссавців характерне впливна плід на ембріональному рівні. Будь-яка інфекція, хвороба, перенесенаматір'ю, впливає на плід. Наприклад, якщо мати на перших місяцях перехворілакраснуху (досить нешкідливим, загалом, то захворюванням), у плода з 90%гарантією будуть спостерігатися серйозні відхилення у фізичному і психічномурозвитку. Або, якщо мати під час вагітності страждає від так званогодіабету вагітних, у дитини теж буде порушений глюкагоновий обмін. p>
У природі постійно відбувається коливання чисельності популяцій: числоособин в популяції то скорочується, то збільшується. Ці процеси змінюютьодин одного більш-менш регулярно, тому їх називають хвилями життя абопопуляційних хвилями. В одних випадках вони пов'язані з сезоном року (убагатьох комах, у однорічних рослин). В інших випадках хвиліспостерігаються через більш тривалий період і пов'язані з коливаннямикліматичних умов або врожаїв кормів (масове розмноження білок,зайців, мишей, комах). Іноді причиною зміни чисельності популяційє лісова пожежа, повінь, дуже сильні морози чи посухи. p>
Хвилі ці абсолютно випадково і різко змінюють в популяціїконцентрації рідко зустрічаються генів і генотипів. У період спаду хвильодні гени і генотипи можуть зникнути повністю, до того ж випадково інезалежно від їх біологічної цінності. А інші також випадково залишатьсяі при тому новому наростанні чисельності популяції різко підвищать своюконцентрацію. Популяційні хвилі, як і мутаційний процес, поставляютьвипадковий, ненаправленої спадковий матеріал для боротьби заіснування і природного відбору. p>
Дарвін зазначив співвідносних характер спадкової мінливості:довгі кінцівки тварин майже завжди супроводжуються подовженою шиєю, убезшерстих собак спостерігаються недорозвинені зуби. p>
Пов'язаний з тим, що один і той же ген впливає на формуванняне одного, а двох і більше ознак. В основі всіх видів спадковоїмінливості лежить зміна гена або сукупності генів. Тому, проводячивідбір по одному, потрібного ознакою, слід враховувати можливість появисеред нащадків інших, іноді небажаних ознак, співвідносні з нимпов'язаних.
Невизначена мінливість, яка зачіпає хромосоми або гени, тобтоматеріальні основи спадковості, вона обумовлена зміною генів абоутворенням нових комбінацій їх серед нащадків. p>
мутації - зумовлені зміною генів p>
комбінатівная - викликаний нової комбінації генів у потомство p>
співвідносна - пов'язана з тим, що один і той же ген впливає наформування не одного, а двох і більше ознак. p>
Спадковість і мінливість, - різні властивості організмів,зумовлюють подібність і несхожість потомства з батьками і з більшвіддаленими предками. Спадковість виражає стійкість органічнихформ у ряду поколінь, а мінливість - їх здатність до перетворення.
Дивергенція (від СР - вік. Лат. Діверго - відхиляти), розбіжністьознак і властивостей у спочатку близьких груп організмів у ходіеволюції. Результат проживання в різних умовах і неоднаково спрямованого
Е.О. Поняття дивергенція введено Дарвіном для пояснення різноманіттясортів культурних рослин, порід домашніх тварин і біологічних видів Вневизначену мінливість входить мутація.
Особливості передачі спадкової інформації визначаютьсявнутрішньоклітинними процесами: мітозу і мейозом. Мітоз - це процесрозподілу хромосом по дочірнім клітинам під час клітинного поділу. Урезультаті мітозу кожна хромосома батьківської клітини подвоюється, іідентичні копії розходяться по дочірнім клітинам; при цьому спадковаінформація повністю передається від однієї клітини до двом дочірнім. Таквідбувається ділення клітин в онтогенезі, тобто процесі індивідуальногорозвитку. Мейоз - це специфічна форма клітинного поділу, яка маємісце тільки при утворенні статевих клітин, або гамет (сперматозоїдів іяйцеклітин). На відміну від мітозу, число хромосом під час мейозу зменшуєтьсяподвійний і в кожну дочірню клітину потрапляє лише одна з двох гомологічниххромосом кожної пари, так що в половині дочірніх клітин присутній одингомолог, в іншій половині - інший; при цьому хромосоми розподіляються вгаметах незалежно один від одного. (Гени мітохондрій і хлоропластів НЕслідують закону рівного розподілу при діленні.) При злитті двохгаплоїдний гамет (запліднення) знову відновлюється число хромосом --утворюється диплоїдні зигота, що від кожного з батьків отримала поодинарному набору хромосом.
Домінантний і рецесивний ген.
Найбільш важливим методом генетики залишається метод схрещування
(гібрідологіческій), який широко застосовував ще Г. Мендель. За допомогоюцього методу виявляються домінантні і рецесивні гени, спеціальні гени,зчеплені гени, (в цьому числі зчеплені з підлогою), визначається генотипорганізму. Цитогенетичний метод отримав широкий розвиток протягом ХХ ст.він заснований на вивченні розмірів і форми хромосом різних організмів.
Нерідко в будові хромосом і їх кількості призводять до серйознихвідхилень у розвитку організму. Наприклад, цітогеніческім методомвстановлені причини хвороби Дауна у людини. Цю хворобу викликає на?? ічіезайвої хромосоми в одній з хромосомних пар. У генетики людини нерідкозастосовується генеалогічний метод - вивчення родоводів. Він дозволяєвиявити домінування або рецесивним гена, зчепленість генів міжсобою і з підлогою.
У клітинах людини є 23 пари хромосом. 22 пари однакові у жінок ічоловіків. 23-я пара у жінок містить дві однакові хромосоми (їх називають Х -хромосомами), а у чоловіків - дві різні хромосоми (Х-хромосому і Y -хромосому). Ці хромосоми, за якими відрізняються між собою чоловіки тажінки, називаються статевими. У статеві клітини потрапляє тільки хромосома зкожної пари. Тому чоловічі статеві клітини в людини несуть у собі або Х -хромосому, або Y-хромосому. Від того, з якою з цих клітин зіллється призаплідненні жіноча статева клітина (завжди несе Х-хромосому), будезалежати стать зародка. Жінка отримує дві Х-хромосоми: одну від батька іодну від матері. Чоловік отримує одну Х-хромосому від матері та одну Y -хромосому від батька. Деякі ознаки визначаються генами, якізнаходяться в статевих хромосомах. Такі ознаки називаються ознаками,зчеплення з підлогою. Наприклад, у людини в Х-хромосомах зустрічаєтьсярецесивний ген, що викликає важку хворобу - не згортання крові
(гемофілію). Цей рецесивний ген зазвичай проявляється тільки у чоловіків.
Біологи розрізняють спадкові і Неспадкові зміни організму.
Спадкова мінливість називається також модифікаційний. Вонапроявляється під прямою дією зовнішнього середовища. Зовнішність організмувизначається безліччю умов, у тому числі температурою навколишнього середовища,характером харчування, надлишком або нестачею сонячного світла і т.д.наприклад, під дією сонячних променів шкіра людини набуває засмагу,стає темніше (потомству цей смаглявий колір шкіри не передається). Однакшкіра європейця ніколи не зможе стати такою ж темною, як шкіра африканця.
Модифікаційних мінливість має свої межі, які називаються нормоюреакції. У різних організмів норма реакції може відрізнятися, вонавизначається генотипом. До спадкової мінливості відносятьсякомбінаторна мінливість. Вона пов'язана з утворенням нових сполученьгенів в процесі Кросинговер. Самі гени при цьому типі мінливості незмінюються. Але найбільше значення для еволюції має мутації генів іхромосом - виникають випадково і досить рідко. Найчастіше мутаціїнесприятливі для організації і можуть навіть спричинити його загибель (летальнімутації). Деякі цілком здорові люди можуть бути носіями летальнихабо полулетальних мутацій, які виявляються у їх нащадків. (Найбільшвідомий приклад - гемофілія, про що сказано вище). Тому дляпопередження спадкових захворювань у майбутніх дітей молодіподружні пари нерідко проходять спеціальне генетичне обстеження. Заспадщину найчастіше передають мутації, які виникають у статевихклітинах. Однак і в соматичних клітинах теж можливі мутації. Масовімутації виникають під впливом радіації, а також під дією відмінностей