Введення. p>
Генетика по праву може вважатися одним з найважливіших розділівбіології. Протягом тисячоліть людина користувалася генетичнимиметодами для поліпшення домашніх тварин і оброблюваних рослин, не маючиуявлення про механізми, що лежать в основі цих методів. Судячи зрізноманітних археологічних даних, уже 6000 років тому люди розуміли, щодеякі фізичні ознаки можуть передаватися від одного поколінняіншому. Відбираючи визначені організми з природних популяцій і схрещуючиїх між собою, створювалися поліпшені сорти рослин і породитварин, що володіли потрібними їй властивостями. p>
Проте лише на початку XX ст. учені стали усвідомлювати повною міроюважливість законів спадковості і її механізмів. Хоча успіхи мікроскопіїдозволили встановити, що спадкові ознаки передаються з покоління впокоління через сперматозоїди і яйцеклітини, залишалося неясним, якимчином дрібні частки протоплазми можуть нести в собі «задатки» тоговеличезної безлічі ознак, з яких складається кожен окремийорганізм. p>
Перший дійсно науковий крок вперед у вивченні спадковостібув зроблений австрійським ченцем Грегором Менделем, який у 1866 р.опублікував статтю, що заклав основи сучасної генетики. Мендельпоказав, що спадкові задатки не змішуються, а передаються відбатьків нащадкам у вигляді дискретних (відособлених) одиниць. Ці одиниці,представлені у особин парами, залишаються дискретними і передаютьсянаступним поколінням у чоловічих і жіночих гаметах, кожна з якихмістить по одній одиниці з кожної пари. У 1909 р. датський ботанік
Йогансен назвав ці одиниці гедам », а в 1912 р. американський генетик Морганпоказав, що вони знаходяться в хромосомах. З тих пір генетика досяглавеликих успіхів у поясненні природи спадковості і на рівніорганізму, і на рівні гена. p>
1. Природа генів p>
Вивчення спадковості вже давно було пов'язано з Преставлення про їїкорпускулярної природі. У 1866 р. Мендель висловив припущення, щоознаки організмів визначаються успадкованими одиницями, які він назвав
"Елементами". Пізніше їх стали називати "факторами" і, нарешті, генами;було показано, що гени знаходяться в хромосомах, з якими вони і передаютьсявід одного покоління до іншого. p>
Незважаючи на те, що вже багато чого відомо про хромосоми і структуру ДНК,дати визначення гена дуже важко, поки вдалося сформулювати тільки триможливих визначення гена: а) ген як одиниця рекомбінації. p>
На підставі своїх робіт з побудови хромосомних карт дрозофіли
Морган стверджував, що ген - це найменша ділянка хромосоми, якийможе бути відділений від прилеглих до нього ділянок в результатіКросинговер. Згідно з ним, ген являє собою значнуодиницю, специфічну область хромосоми, що визначає той чи інший ознакаорганізму; б) ген як одиниця мутірованія. p>
У результаті вивчення природи мутацій було встановлено, щозміни ознак виникають унаслідок випадкових спонтанних змін доструктурі хромосоми, у послідовності підстав чи навіть в одномупідставі. У цьому сенсі можна було сказати, що ген - це одна паракомплементарних підстав у нуклеотидної послідовності ДНК, тобтонайменший ділянка хромосоми, здатна перетерпіти мутацію. в) ген як одиниця функції. p>
Оскільки було відомо, що від генів залежать структурні,фізіологічні і біохімічні ознаки організмів, було запропоновановизначати ген як найменший ділянку хромосоми, що обумовлює синтезпевного продукту. p>
1.1 Короткий виклад суті гіпотез Менделя p>
1. Кожна ознака даного організму контролюється парою алелей. P>
1. Якщо організм містить два різних алелі для даної ознаки, то один з них (домінантний) може виявлятися, цілком придушуючи прояв іншого (рецесивним). P>
1. При мейозі кожна пара алелів розділяється (розщеплюється) і кожна гамета отримує по одному з кожної пари алелей (принцип розщеплення). P>
1. При утворенні чоловічих і жіночих гамет у кожну з них може потрапити будь-який аллель з однієї пари разом з будь-яким іншим з іншої пари (принцип незалежного розподілу). P>
1. Кожен аллель передається з покоління в покоління як дискретна не змінюється одиниця. P>
1. Кожен організм успадковує по одному аллели (для кожної ознаки) від кожної з батьківських особин. P>
1.2 Мінливість p>
мінливістю називають всю сукупність відмінностей з того чи іншогоознакою між організмами, що належать до однієї і тієї ж природногопопуляції або виду. Вражаюча морфологічне різноманітність особин вмежах будь-якого виду привернуло увагу Дарвіна та Уоллеса під час їхподорожей. Закономірний, передбачуваний характер передачі таких відмінностейу спадщину послужив основою для досліджень Менделя. Дарвін встановив,що певні ознаки можуть розвиватися в результаті відбору, тоді як
Мендель пояснив механізм, що забезпечує передачу з покоління в поколінняознак, за якими ведеться відбір. p>
Мендель описав, яким чином спадкові чинники визначаютьгенотип організму, який у процесі розвитку виявляється в структурних,фізіологічних і біохімічних особливості фенотипу. Якщо фенотипічніпрояв будь-якого ознаки обумовлено в кінцевому рахунку генами,контролюючими ця ознака, то на ступінь розвитку певних ознакможе впливати середу.
Вивчення фенотипічних відмінностей в будь якій великій популяції показує, щоіснують дві форми мінливості - дискретна і безперервна. Для вивченнямінливості якого-небудь ознаки, наприклад зростання у людини, необхідновиміряти ця ознака у великої кількості індивідуумів у досліджуваній популяції.
Результати вимірювань подають у вигляді гістограми, що відбиваєрозподіл частот різних варіантів цієї ознаки в популяції. Нарис. 4 представлені типові результати, отримані під час такихдослідженнях, і вони наочно демонструють різницю між дискретної ібезперервної мінливістю. p>
1.3 Вплив середовища p>
Головний фактор, що детермінують будь-який фенотипічних ознака, - цегенотип. Генотип організму визначається в момент запліднення, але ступіньподальшої експресії цього генетичного потенціалу значною міроюзалежить від зовнішніх факторів, що впливають на організм під час йогорозвитку. Так, наприклад, використаний Менделем сорт гороху з довгимстеблом зазвичай досягав висоти 180 см. Однак для цього йому необхідні буливідповідні умови - освітлення, постачання водою і хороший грунт. Привідсутності оптимальних умов (за наявності лімітують факторів) генвисокого стебла не міг повною мірою виявити свою дію. Ефектвзаємодії генотипу та факторів середовища продемонстрував датський генетик
Йогансен. У ряді експериментів на карликової квасолі він вибирав з кожногопокоління самозапильні рослин найважчі і найлегші насіння івисаджував їх для отримання наступного покоління. Повторюючи ці експериментипротягом кількох років, він виявив, що в межах «важкої» або
«Легкої» селекційної лінії насіння мало розрізнялися по середній вазі, тодіяк середня вага насіння з різних ліній сильно відрізнявся. Це дозволяєвважати, що на фенотипічні прояв ознаки впливають якспадковість, так і середу. На підставі цих результатів можнавизначити безперервну фенотипическую мінливість як «кумулятивний ефектваріюють факторів середовища, що впливають на варіабельний генотип ». Крімтого, ці результати показують, що ступінь успадкованого даної ознакивизначається в першу чергу генотипом. Що стосується розвитку таких чистолюдських якостей, як індивідуальність, темперамент і інтелект, то,судячи за наявними даними, вони залежать як від спадкових, так і відсредовых факторів, які, взаємодіючи в різному ступені у різнихіндивідуумів, які впливають на остаточне вираз ознаки. Саме цівідмінності в тих і інші чинники створюють фенотипічні відмінності міжіндивідуумами. Ми поки що не маємо дані, які твердо вказувалиб на те, що вплив якихось із цих факторів завжди переважає, однакСереда ніколи не може вивести фенотип за межі, детермінованігенотипом. p>
1.4 Джерела мінливості p>
Необхідно чітко уявляти собі, що взаємодія між дискретноїі безперервного мінливістю і середовищем уможливлює існування двохорганізмів з ідентичним фенотипом. Механізм реплікації ДНК при мітозі настількиблизький до досконалості, що можливості генетичної мінливості уорганізмів з безстатевим розмноженням дуже малі. Тому будь-яка видимамінливість у таких організмів майже напевно обумовлена впливамизовнішнього середовища. Що ж до організмів, що розмножуються статевим шляхом, тоу них є широкі можливості для виникнення генетичних відмінностей.
Практично необмежені джерелами генетичної мінливості служатьдва процеси, що відбуваються під час мейозу: p>
1. Реципрокного обмін генами між хромату-дамп гомологічних хромосом,який може відбуватися в профазі 1 мейозу. Він створює нові групизчеплення, тобто є важливим джерелом генетичної рекомбінації алелей. p>
2. Орієнтація пар гомологічних хромосом (бівалентов) в екваторіальнійплощині веретена в метафазі I мейозу визначає напрям, в якомукожен член пари буде переміщатися в анафазе I. Ця орієнтація носитьвипадковий характер. Під час метафази II пари хроматид знову ж такиорієнтується випадковим чином, і цим визначається, до якого з двохпротилежних полюсів попрямує та чи інша хромосома під час анафази
II. Випадкова орієнтація і подальше незалежне розбіжність (сегрегація)хромосом роблять можливим велике число різних хромосомних комбінацій вгаметах; число це можна підрахувати. p>
Третє джерело мінливості при статевому розмноженні - це те, щозлиття чоловічих і жіночих гамет, що приводить до об'єднання двох гаплоїднийнаборів хромосом в ядрі диплоїдної зиготи, відбувається абсолютно випадковимчином (у всякому разі, в теорії); будь-яка чоловіча гамета потенційноздатна злитися з будь-якої жіночої гамет.
Ці три джерела генетичної мінливості і забезпечують постійну
«Перетасування» генів, що лежить в основі відбуваються весь час генетичнихзмін. Середа впливає на весь ряд виходять такимчином фенотипів, і ті з них, які найкраще пристосовані до даноїсередовищі, досягають успіху. Це веде до змін частот алелей і генотипів впопуляції. Однак ці джерела мінливості не породжують великих змінв генотипі, які необхідні, згідно еволюційної теорії, длявиникнення нових видів. Такі зміни виникають в результаті мутацій. P>
1.5 Роль генів у розвитку p>
Роль генів у розвитку організму величезна. Гени характеризують всіознаки майбутнього організму, такі, як колір очей і шкіри, розміри, вагу ібагато чого іншого. Гени є носіями спадкової інформації, наоснові якої розвивається організм. p>
2. Еволюція p>
Історія Землі, з часу появи на ній органічного життя і допояви на ній людини, розділяється на три великих періоду - ери, різковідрізняються одна від одної, і що носять назви: p>
. Палеозой - стародавня життя, p>
. Мезозой - середня. P>
. Неозой - нове життя.
З них найбільший за часом - палеозой, він іноді розділяється на двачастини: ранній палеозой і пізній, тому що астрономічні, геологічні,кліматичні і флористичні умови пізнього різко відрізняються відраннього. У першу входять: кембрійський, силурійські і девонський періоди, піддругий - кам'яновугільний і пермський.
До палеозою була архейської ера, але тоді ще не було життя.
Перша життя на Землі - це водорості і взагалі рослини. Перші водоростізародилися у воді: так видається сучасній науці виникненняперший органічного життя, і лише пізніше з'являються молюски, що живлятьсяводоростями.
Водорості переходять в наземну траву, гігантські трави переходять втравовідние дерева палеозою.
У девонський період на Землі з'являється буйна рослинність, а у воді --життя у вигляді її дрібних представників: найпростіших, трилобітів і т.д.
Теплий клімат - на всій земній кулі, бо немає ще сучасного неба з йогосонцем, місяцем та зірками; все було покрите густим, слабопроницаемым,потужним туманом з водяної пари, ще в колосальній кількості тих, що оточуютьземлю, і тільки частина осіла у водні басейни океанів.
Земля мчить у холодному світовому просторі, але тоді вона була одягнена втеплу, непроникну оболонку. Внаслідок парникового (оранжерейного)ефекту весь ранній палеозой, включаючи навіть і кам'яновугільний період, маєтепловодного флору і фауну по всій землі: і на Шпіцбергені, і в Антарктиці --всюди поклади кам'яного вугілля, що є продуктом тропічного лісу, всюдибула тепловодного морська фауна. Тоді промені сонця не проникалибезпосередньо на землю, але заломлюється під відомим кутом через пари івисвітлювали її тоді інакше, ніж зараз: ніч була не такою темною і не такийдовгою, а день не таким яскравим. Доба були коротші за нинішніх. Не було нізими, ні літа, немає ще астрономічних і геофізичних причин для цього.
Поклади кам'яного вугілля складаються з дерев, що не мають річних кілець, їхструктура трубчаста, як у трави, а не кільцева. Значить, часів року небуло. Не було і кліматичних поясів, теж через парникового ефекту.
Сучасна палеонтологія вже достатньо вивчила всі види живихорганізмів кембрійського періоду: близько тисячі різних видів молюсків, алеє підстави вважати, що все ж таки першим рослинність і навіть першиймолюски з'явилися наприкінці архейської ери.
У наступний, силурійські період, кількість молюсків збільшується до
10000 різновидів, а в девонський період з'являються Дводишні риби,тобто риби, що не мають хребта, але вкриті панциром, як перехіднаформа від молюсків до риб. Вони дихали і зябрами, і легкими. Вони роблятьспробу перетворитися на мешканців суші, але не їм доводиться здійснитице. Перехід з моря на сушу виконають амфібії, з класу хребетних типуземноводних ящерів.
Перший представник ящерів - археозавр - з'являється в кінці палеозою,розвиток отримує на початку мезозойської ери, в тріасовий період.
Відмінні властивості палеозою:
1) Світло не був відділений від темряви, проміжне стан, середнє між світлом і темрявою, між вдень і вночі, частково продовжується до початку карбону.
2) На небі не було видно світил
3) Не було пір року і кліматичних поясів
Докази:
1) відсутність річних кілець на деревах палеозою, крім останнього, пермського періоду, коли вони вперше з'являються
2) зникнення з цього часу всіх травовідних дерев з трубчастою структурою стовбура
3) поширення тропічної рослинності по всій поверхні землі, включаючи полюси
4) така ж теплолюбна фауна по всій землі
5) освіту в гігантських кількостях покладів кам'яного вугілля, як результат загибелі травовідних лісів, не пристосованих до прямих променів сонця і природно обвуглених і загиблих від ультрафіолету і сонячної радіації, як обвуглюється трава в спекотне літо при посухи
6) з пермського періоду з'являються кліматичні пояси
7) розподіл пізніх флори і фауни, по-різному пристосувалися до кліматичних поясів.
Є декілька інших пояснень цих явищ, але наскільки вони переконливі, можна судити з наступного: а) Теорія відхилення земної осі категорично спростовується астрономією б) Теорія переміщення полюсів за рахунок материків, що плавають у розпеченій магмі (теорія Вегенера), цілком правдоподібна, але, щоб цей рух було з полюсів на екватор, протилежно руху Землі, малоймовірно, або, у всякому разі, суперечить фізичним законам. Крім того, це все одно нічого не пояснює, тому що вся флора і фауна по всій земній кулі в палеозої тепловодного, майже тропічна.
Далі, як пов'язати це пояснення з відсутністю річних кілець допермського періоду?
Наступному періоду в житті Землі відповідає вся мезозойська ера, тоє періоди: тріасовий, юрський і млявий. Це був найбільший розквіт твариницарства. Найрізноманітніші і химерні форми рептилій населяли Землю.
Вони були як у морях, так і на суші і в повітрі.
Необхідно відзначити, що весь клас комах з'явився ще наприкінціпалеозою, причому вони були у много разів більші, ніж їх сучасні нащадки. p>
Перші птахи з'являються в юрський період. Розмножуватися не тількикількісно, але й у різноманітні види. В одного виду птахів народжувалисяпташенята зі своїми особливостями, які давали початок новому виду птахів, уяких у свою чергу з'являлися пташенята, не зовсім на них схожі.
Так розвивався різноманітний світ живих істот. У деякі моменти булиабсолютно дивовижні метаморфози.
Палеонтологи знають багато екземпляри різних ступенів у розвитку птахів і ніодного проміжного виду між ними: це птеродактилі, археоптерикса ізовсім розвинені птиці.
Птеродактилі - це полуптіци, полурептіліі. Це ящір, у якої сильнорозвинулися пальці лап і між ними з'явилися плівки, як у кажана. Аленаступне покоління, яке зберегло той самий довгий хребет, по обидва бокивід якого виросли пір'я, різко відрізняється від попередників. Тулуб ікрила покрилися пір'ям, але на крилах залишилися кігті для чіпляння загілки.
Голова археоптерикса - морда звіра, успадкована від птеродактиля, згострими великими зубами і м'якими губами. І тільки в наступному поколіннівідпадає хребетний хвіст і голова стає головою птиці з дзьобом.
Настає остання ера - неозойская. Вона включає в себе третинний ільодовиковий (четвертинний) періоди. Людина з'являється до кінця льодовиковогоперіоду. Саме в неозойскую еру з'явилися ссавці. Це майжесучасний нам світ тварин. Фауну того часу можна в деякій міріпобачити в Африці, якої не торкнувся льодовик. Найбільшим питаннямє для багатьох питання про мавпах. Більшість вчених схильнівважати, що мавпа жодним чином не може бути попередникомлюдини, та деякі кажуть, що повинен бути якийсь загальний предок. Алецього загального предка поки не знайшли.
Всі піввікові еволюційні відкриття «попередника» забувалися, якнепереконливі. Він відкривався кілька десятків разів, що вже саме по собісвідчить, що всі попередні відкриття були помилковими. p>
2.1. Докази єдності походження органічного світу.
1.Все організми, будь те віруси, бактерії, рослини, тварини, гриби,мають дивно близький елементарний хімічний склад.
2.У всіх у них особливо важливу роль у життєвих явищах грають білки інуклеїнові кислоти, що побудовані завжди по єдиному принципі і зподібних компонентів. Високий ступінь подібності виявляється не тільки вбудівлі біологічних молекул, але й у способі їхнього функціонування.
Принципи генетичного кодування, біосинтезу білків і нуклеїновихкислот єдині для всього живого.
3.У переважної більшості організмів як молекули-акумуляториенергії використовується АТФ, однакові також механізми розщеплення цукріві основний енергетичний цикл клітки.
4.Большінство організмів мають клітинну будівлю. P>
2.2 ембріологічні докази еволюції. P>
Вітчизняні та зарубіжні учені знайшли і глибоко вивчили подібностіпочаткових стадій ембріонального розвитку тварин. Усі багатоклітиннітварини проходять в ході індивідуального розвитку стадії бластули ігаструли. З особливою виразністю виступає подібність ембріональногостадій у межах окремих чи типів класів. Наприклад, у всіх наземниххребетних, так само й у риб, виявляється закладка зябрових дуг, хочаці утворення не мають функціонального значення в дорослих організмів.
Подібна подібність ембріональних стадій порозумівається єдністюпоходження всіх живих організмів. p>
2.3 Морфологічні докази еволюції. p>
Особливу цінність для доказу єдності походженняорганічного світу представляють форми, що поєднують в собі ознакидекількох великих систематичних одиниць. Існування такихпроміжних форм указує на те, що в колишні геологічні епохижили організми, що є родоначальниками декількох систематичнихгруп. Наочним прикладом цього може служити одноклітинний організмЕвглена зелена. Вона одночасно має ознаки, типові длярослин і для найпростіших тварин. p>
Будівля передніх кінцівок деяких хребетних незважаючи навиконання цими органами зовсім різних функцій, у принциповихрисах будівля подібні. Деякі кістки в скелет кінцівок можутьотсутствовать, інші - зростатися, відносні розміри кіст можутьзмінюватися, але їх гомологія зовсім очевидна. Гомологічними називаютьсятакі органи, які розвиваються з однакових ембріональних зачатківсхожим чином. p>
Деякі органи або їх частини не функціонують у дорослих тварині є для них зайвими - це так звані рудиментарні органи аборудименти. Наявність рудиментів, так само як і гомологічних органів, тежсвідчення спільності походження. p>
Палеонтологічні докази еволюції. p>
Палеонтологія вказує на причини еволюційних перетворень. У цьомувідношенні цікава еволюція коней. Зміна клімату на Земліспричинило за собою зміна кінцівок коня. Паралельно змінікінцівок відбувалося перетворення всього організму: збільшеннярозмірів тіла, зміни форми черепа й ускладнення будівлі зубів,виникнення властивого травоїдним ссавців травноготракту і багато чого іншого. p>
У результаті зміни зовнішніх умов під впливом природногодобору відбулося поступове перетворення дрібних п'ятипалих всеїднихтварин у великих травоїдних. Найбагатший палеонтологічний матеріал --один з найбільш переконливих доказів еволюційного процесу,триває на нашій планеті вже більш 3 мільярдів років. p>
Біогеографічні докази еволюції. p>
Яскравим свідченням що пройшли і відбуваються еволюційних змінє поширення тварин і рослин по поверхні нашоїпланети. Порівняння тваринного і рослинного світу різних зон даєнайбагатший науковий матеріал для доказу еволюційного процесу.
Фауна і флора Палеоарктичиської і Неоарктичеської областей мають багатоспільного. Це пояснюється тим, що в пролом між названими областямиіснував сухопутний міст - Берингову перешийок. Інші області маютьмало спільних рис. p>
Таким чином, розподіл видів тварин і рослин по поверхніпланети і їхнє угруповання в біографічні зони відбиває процесісторичного розвитку Землі й еволюції живого. p>
Оцінка теорії Ламарка. p>
Видатна заслуга Ламарка полягає в створенні першогоеволюційного вчення. Він відкинув ідею сталості видів, протиставившиїй представлення про змінюваність видів. Його вчення стверджувалоіснування еволюції як історичного розвитку від простого доскладного. Уперше було поставлене питання про фактори еволюції. Ламаркзовсім правильно вважав, що умови середовища впливаютьна хід еволюційного процесу. Він був одним з перших, хто відзначивнадзвичайну тривалість розвитку життя на Землі. Однак Ламаркдопустив серйозні помилки насамперед у розумінні факторівеволюційного процесу, виводячи їх з нібито властивого весь живомупрагнення до досконалості. Також невірно розумів причини виникненняпристосованості, прямо зв'язував їх із впливом навколишнього середовища. Цепородило дуже розповсюджені, але науково зовсім необгрунтованіпредставлення про спадкування ознак, що здобуваються організмами підбезпосереднім впливом середовища. p>
Еволюційне навчання Ламарка не було досить доказовим і неодержало широкого визнання серед його сучасників. p>
Основні положення теорії Дарвіна і значення її для науки. p>
Основні принципи еволюційного навчання Дарвіна зводяться до наступногостановищем:
1.Каждий вид здатний до необмеженого розмноження.
2.Ограніченность життєвих ресурсів перешкоджає реалізаціїпотенційної можливості безмежного розмноження. Більша частинаособин гине в боротьбі за існування і не залишає потомства.
3.Гібель або успіх у боротьбі за існування носять виборчийхарактер. Організми одного виду відрізняються один від одного сукупністюознак. У природі переважно виживають і залишають потомство тіособи, які мають найбільш вдале для даних умов сполученняознак, тобто краще пристосовані. p>
Виборче виживання і розмноження найбільш пристосованихорганізмів Ч. Дарвін назвав природним відбором. p>
Під дією природного добору, що відбуває в різних умовах,групи особин одного виду з покоління в покоління накопичують різніпристосувальні ознаки. Групи особин здобувають настількиістотні відмінності, що перетворюються в нові види. p>
Найбільші вчені в різних країнах сприяли поширеннюеволюційної теорії Дарвіна, захищали її від нападок і самі вносили вкладу її подальший розвиток. Дарвінізм уплинув не тількина біологію і природничі науки, але і на загальнолюдську культуру,сприяючи розвитку природничо-наукових поглядів на виникнення ірозвиток живої природи і самої людини. p>
Список використаної літератури: p>
Н. Грін, Біологія, Москва, "СВІТ", 1993. p>
Ф. Кібернштерн, Гени і генетика, Москва, "Параграф", 1995. p>
А. Артемов, Що таке ген, Таганрог, "Червона сторінка", 1989.
А також статті: Ламаркізм і неоламаркізм, Сальтаціонізм (Коржинського),
Науковий креаціонізм (Агассіс).
Вчення про Макроеволюція, В. І. Назаров, 1991
ЛІТЕРАТУРА:
1) Велика Российская Енциклопедія, 1997
2) Географічний атлас світу, 1983
3) Вчення про Макроеволюція, В. І. Назаров , 1991
4) Популярний біологічний словник, Н. Ф. Реймерс, 1991
5) Біологічний енциклопедичний словник, 1986
6) Камінь спотикання, С. Бейкер, 1992
7) Досвід узгодження наукових даних : геологія, палеонтологія, археологія, палеогеографія, антропологія, С. Ляшевський, 1996.
8) А також статті: Ламаркізм і неоламаркізм, Сальтаціонізм (Коржинського), p>
Науковий креаціонізм (Агассіс). p>
p>