УПРАВЛІННЯ ОСВІТИ p>
МЕРІЇ г.ТАМБОВА p>
СЕРЕДНЯ ШКОЛА № 20 p>
РЕФЕРАТ p>
теорії еволюції Чарльза Дарвіна p>
Виконала: учениця p>
11 класу «Б» p>
Столярова Анна p>
Науковий керівник: учитель біології Кірсанова О.М. p>
Тамбов, 1999 р. p>
ЗМІСТ. P>
Зміст. ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... .. 2
Введення. ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... .. 3
Глава I. Основні положення еволюційного вчення
Чарльза Дарвіна ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... .... 13
Глава II. Штучний відбір. ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... .. 18
Глава III. Природний відбір. ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... .. 23
Глава IV. Пристосованість організмівта її відносність. ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... .. 29
Глава V. Вид. Критерії виду. ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... 32
Глава VI. Популяція - одиниця еволюції. ... ... ... ... .... 35
Глава VII. Дарвін про видоутворенні.
Мікроеволюція. ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... 37
Глава VIII. Результати еволюції. ... ... ... ... ... ... ... ... ... .... 41
Висновок. ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... 42
Список літератури. ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... .... 45 p>
ВСТУП. P>
Теорія еволюції займає особливе місце у вивченні історії життя. Вонастала тією об'єднуючою теорією, яка служить фундаментом для всієїбіології. Еволюція увазі загальне поступовий розвиток,впорядковане й послідовне. Стосовно до живим організмам еволюціюможна визначити як «розвиток складних організмів з предсуществующіх більшепростих організмів з часом ». p>
Уявлення про еволюцію веде свій початок не від Дарвіна з його книгою
«Походження видів». Ще задовго до Дарвіна спроби людини пояснитиочевидне різноманітність тих, що оточують його живих організмів парадоксальнимчином привернули його увагу до рис структурного та функціональногоподібності між ними. Висувалися різні еволюційні гіпотези, щобпояснити цю схожість, і такі ідеї самі «еволюціонували» у мірурозвитку науки з часів Дарвіна. p>
У стародавньому Китаї Конфуцій вважав, що життя виникло з одного джерелашляхом поступового розгортання та розгалуження. p>
В античну епоху цим явищем займалися Діоген, Емпедокл, Демокрит,
Анаксагор, Фалес, Анаксимандр, Аристотель. P>
Діоген вважав, що всі речі - результат диференціації однієї і тієї жречі і подібні до неї. p>
Емпедокл: повітря, земля, вогонь і вода - чотири кореня всього сущого.
Життя виникла в результаті дії сил тяжіння і відштовхування міжцими чотирма елементами. Він намагався пояснити походження Всесвіту,рослин, тварин і людини (вперше висловив зачатки ідеї про еволюціюорганічного світу). p>
Демокрит: живі істоти виникли на Землі шляхом самозародження з мулу. p>
Анаксагор: організми виникли з «зародків», що носиться в повітрі. p>
Фалес (640-546 до н. е..): все живе походить з води. p>
Анаксимандр: рослини, потім тварини і, нарешті, людина виникли зтини на формувалася Землі. p>
Арістотель (384-322 до н. е..) сформулював теорію безперервного іпоступового розвитку живого з неживої матерії, заснованої на йогоспостереженнях над тваринами. Створив уявлення про «сходах природи»стосовно до світу тварин. p>
У всіх тілах природи Аристотель розрізняв дві сторони: матерія,володіє різними можливостями і форма - душа, під впливом якоїреалізується дана можливість матерії. Він розрізняв три види душі:рослинна або живить, притаманна рослинам і тваринам; відчуваючи,властива тваринам і розум, яким, крім двох перших наділений чоловік.
Такий напрям у розвитку біології називається креаціонізму (від лат. Creatio - створення). p>
У середньовіччя (400-1440 н. е..) виникали теорії, засновані на більшранніх концепціях, перерахованих вище, або визнання креаціонізму. p>
У більш пізній період виникли наступні вчення і теорії: p>
. Джон Рей (1627-1705) створив концепцію виду. P>
. Карл Лінней (1707-1778) зробив великий внесок у створення системи природи. Він розбив всі рослини за кількістю і будовою тичинок на 24 класи, класи розбив на загони, загони - на пологи, пологи на види. Під виглядом він розумів групу організмів, що походять від спільних предків і дають при схрещуванні плідне потомство. Кожній рослині Лінней дав видову і родову назву латинською мовою. Такий спосіб позначення рослини двома словами називається бінарної (подвійний) номенклатурою. Завдяки системі Ліннея за кілька десятиліть число відомих видів рослин збільшилась від 7 000 видів до 100 000 видів. P>
Сам Лінней знав і описав близько 10 000 рослин і понад 4 200 видівтварин. p>
Але система Ліннея, не перевершена за своєю витонченою простотою, була все -таки штучної: вона допомагала розпізнавати рослини, але не розкривалаповністю їх родинних зв'язків. Рослини в ній розподілялися за подібністюодного, двох ознак. Не випадково споріднені рослини виявилисярозділеними, а не родинні - зібраними разом. p>
Усіх тварин Лінней розділив на 6 класів (ссавці, птахи,амфібії, риби, комахи і черв'яки) і кожному класу дав власнухарактеристику. Кожному тварині він теж дав родове і видове назву. P>
Лінней перший виділив класи ссавців і птахів, зарахував доссавцем кита і відділив хробаків від комах. p>
Система тварин, по Ліннею, була більш природною, але й вонамістила чимало помилок. p>
Людини Лінней помістив поруч з мавпами. Він зробив це за 120 роківдо того, як Чарльз Дарвін обгрунтував своє вчення про походження людинивід мавп. Але, боячись, щоб не викликати гнів служителів церкви, Ліннейобережно помітив у книзі, що близькість в системі не говорить про кровнуспорідненість. p>
Питання про походження видів для Ліннея не існувало. Він вважав,що всі види створені «всемогутнім творцем». p>
. Бюффон (1707-1778) висловив думку, що різні види тварин мають різне походження і виникли в різний час. Визнавав вплив зовнішнього середовища та успадкування набутих ознак. P>
. Джеймс Хаттон (1726-1797) - теорія уніформізм. Перерахував вік p>
Землі мільйонами років. P>
. Еразм Дарвін (1731-1802): життя виникла з однієї «нитки», створеної богом. Чи не визнав окремого створення людини. «Нитка» еволюціонувала в результаті успадкування набутих ознак. P>
. Вченим, який створив першу еволюційну теорію, був французький дослідник Жан-Батіст Ламарк (1744-1829). P>
У своїй знаменитій «Філософії зоології», яка вийшла в 1809 році (церік народження Чарльза Дарвіна), Ламарк виклав історію розвиткуорганічного світу. p>
До кінця XVIII століття натуралісти стали цікавитися не окремимивидами рослин і тварин, а тими змінами, які з ними відбуваються. p>
Ламарк ввів термін біологія, розуміючи під цим словом науку про життя та їїзакономірності. Ламарк не сумнівався, що живе походить від неживого. Вінвважав, що, користуючись теплом, світлом, електрикою, вологістю, природастворює найпростіші тварини істоти. А складні організми виникають шляхомповільного й поступового ускладнення найпростіших і можуть отримати життятільки від подібних до себе. Таке поступове ускладнення організації Ламаркназвав градацією. p>
Основна ідея системи Ламарка - історичний перехід від найпростіших домолюскам - зберігається і в сучасних класифікаціях. p>
На думку Ламарка все живе, всі живі істоти як би піднімаються посхідцях. На вищих сходах розміщується сімейство
«Двурукіх», до якого Ламарк помістив і людини, визнавши поліпшенимтвариною, яка досягла досконалості при сприятливих умовах. Ламаркперший намітив шлях, по якому відбувалося олюднення мавп. p>
Основні положення своєї теорії, що пояснює сходи істот зеволюційних позицій, Ламарк сформулював у чотирьох законах: p>
«Перший закон. Життя своїми власними силами безперервно прагнезбільшити обсяг всякого наділеного нею тіла і розширити розміри його частиндо межі встановленого нею самою. p>
Другий закон. Освіта нового органу в тілі тварини єрезультатом нової інформації, що з'явилася потреби, яка продовжує залишатисявідчутною, а також нового руху, породженого і підтримуваного цієїпотребою. p>
Третій закон. Розвиток органів і сила їх дії завжди відповідаєвживання цих органів. p>
Четвертий закон. Все, що було придбано, відображене або змінено ворганізації індивідуумів протягом їхнього життя, зберігається шляхомвідтворення і передається новим індивідуумам, що зазнали ці зміни ». p>
Незважаючи на свою наукоподібну форму, закони Ламарка не могли переконатилюдей з суворим мисленням. Не знаходячи свідоцтв мінливості видів підчасу, вони продовжували твердо стояти, як вони вважали, на грунті фактів,зберігаючи віру в божественне творіння. Найвидатніший авторитет в біології тогочасу Кюв'є, ознайомившись з основним працею Ламарка «Філософіязоології », заявив:« Ніхто не вважає цю філософію настільки небезпечною, щобтреба було її спростовувати ». Мабуть, небезпека не загрожувала поданням пронезмінності видів. p>
Ламарк був упевнений, що Земля не відразу стала такою, як тепер: підвпливом сонця і дощових вод річки міняли свою глибину, гори розсипалися впил. Доводячи зміни видів у природі, Ламарк посилався на змінидеяких диких тварин і рослин під впливом людини. p>
Пізніші дослідження показали. Що у спадок не передаютьсязміни, викликані прямим впливом зовнішнього середовища, а зберігаються лише ті,які виникли в результаті гібридизації або мутації. p>
У навчанні Ламарка були й інші помилки. Він визнавав абсолютнудоцільність у природі. Ламарк вважав, що умови життя змінюютьорганізми, але не є причиною їх ускладнення. Якщо б багато поколіньжили в абсолютно не змінених умовах, але й тоді б вони змінювалися, такяк постійна прагнення до ускладнення вкладено в них, на думку Ламарка,
«Верховним творцем» і тому властиве їх природі. Але якщо всі живіістоти прагнуть до досконалості, то як же пояснити існування в нашідні найпростіших організмів? Значить, допускав Ламарк, вони зароджуються ізараз «у придатних для того речовинах». p>
Ламарк не підозрював про існування в природі природного відбору.
Основними факторами еволюції він вважав середу і час. Середа викликаєзміни, а час їх підсилює і закріплює. Тільки через півстоліття Дарвінсвоїм вченням про природний добір і виживання більш пристосованихособин зумів пояснити, яким чином історія органічного світу відпервинної безформною протоплазми призвела до вищих фаз життя. p>
При всіх великих недоліках теорія Ламарка була перша еволюційноїтеорією, яка розкривала родинні зв'язки між організмами і пояснювалаїх історію. Ламарк перший звернув загальну увагу на те, що всізміни в живій та неживої світі відбуваються «на підставі законів природи.
А не внаслідок чудесного втручання ». [1] p>
. Жорж Кюв'є (1769-1832) використовував палеонтологічні літопис. P>
Копалини залишки - результат «катастроф», після яких створювалися нові види. Незважаючи на те, що величезна безліч видів повинно було якимось чином виникнути, наукова етика Кюв'є вимагала розглядати тільки явища, доступні спостереженню. Так як кішки, собаки, ібіси та інші тварини, муміфіковані стародавніми єгиптянами кілька тисяч років тому, анітрохи не відрізнялися від сучасних, то проблему видоутворення можна було вважати позадосвідне, тобто науковою. Між іншим, подібна точка зору на проблему виникнення життя на Землі існує в даний час у багатьох біологів. Різні теорії, що стосуються цієї проблеми, прийнято зустрічати скептично, начебто мова йде про щось не зовсім серйозне. P>
. Вільям Сміт (1769-1838) заперечував проти теорії катастроф Кюв'є, грунтуючись на безперервному поширенні східних видів, близьких за віком шарах. P>
. Чарльз Лайєль (1797-1875) продемонстрував прогресивні зміни викопних решток. P>
. Чарльз Дарвін (1809-1882), що знаходився під впливом ідей Лайєля і p>
Мальтуса, сформував теорію еволюції в результаті природного відбору. P>
I. ОСНОВНІ ПОЛОЖЕННЯ Еволюційної p>
НАВЧАННЯ Чарльза Дарвіна. P>
Весь хід розвитку науки XIX століття нестримно вів до формуванняісторичного погляду на природу. Однак виникнення вчення про розвитокорганічного світу було зумовлене не тільки ходом розвитку природнихнаук, а й соціально-економічними причинами. p>
У першій половині XIX століття Англія була передовою капіталістичноїкраїною з високим рівнем розвитку продуктивних сил. Для освоєння новихземель туди направлялися військові, торговельні та дослідницькі експедиції.
В одній з них взяв участь Чарльз Дарвін. Його подорож даломожливість провести великі геологічні, зоологічні та ботанічніспостереження, які призвели до висновку про неспроможність теорії постійностівидів. p>
У середині XIX століття капіталістичний спосіб виробництва в Англіїрозповсюдився і на сільське господарство. Це сприяло розвиткуінтенсивних методів рільництва і тваринництва. Старі малопродуктивніпороди тварин і сорти рослин вже не задовольняли потреби ринку. Усільському господарстві все ширше стали застосовуватися різні прийоми поліпшеннястарих і введення нових більш продуктивних порід тварин і високоврожайнихсортів тварин, що підривало віру в-незмінність живої природи. Цідосягнення зміцнили еволюційні погляди Чарльза Дарвіна і допомогли йомуобгрунтувати принципи відбору, що лежать в основі його теорії. p>
Природничі науки до цього часу накопичили величезну кількість фактів,які не можна було поєднати з метафізичними уявленнями пронезмінності природи. Однією з наукових передумов виникнення вчення
Дарвіна було еволюційне навчання Ламарка. P>
Великий вплив на Чарльза Дарвіна зробила і робота Чарльза Лайєля,який показав, що геологічні зміни відбуваються під впливомбезперервного вивітрювання, розмивання, вулканічної діяльності та іншихприродних сил. Подання про поступове перетворення Землі іумов життя на ній призвели до вчення про поступове перетворенняорганізмів, їх пристосування до змінного середовища. Вчення про мінливістьвидів. p>
Розвиток різних областей біології також наштовхувало на думку прозмінності в природі. Про це свідчили численні факти зобласті порівняльної анатомії, систематики, палеонтології, ембріонологіі іклітинної теорії. p>
Еволюційні ідеї висловлювалися багатьма вченими того періоду. Їхприхильником був і російський учений К.Ф. Рулье (1814-1858). У своїх лекціях ів курсі «Загальна зоологія» він відстоював думку про вічність природи, пронеобхідності дослідження всіх її явищ у взаємозв'язку. Рулье вважав,що природа не завжди була такою, якою ми її бачимо зараз. У природі немаєзастою і спокою. За загальним законом природи все утворюється шляхом повільнихпостійних змін. Ці зміни призводять до того, що з простішогорозвивається більш складне. Грунтуючись на палеонтологічному матеріалі,
Рулье виділяв три періоди у розвитку органічного світу. P>
Перший період характеризується виникненням і розвитком життя в море.
У первинному океані зародилися одноклітинні водорості. Потім завідступі моря на ділянках звільнилася суші з'явилися лишайники, апізніше - гриби та мохи. Подальше ускладнення первинних рослин призвело довиникненню більш складно влаштованих судинних рослин. p>
Другий період ознаменований розквітом однодольних і появою дводольнихрослин, а також перших наземних тварин. p>
Для третього періоду характерна поява на земній кулі сучаснихрослин і тварин. p>
Вчення Рулье не було повторенням вчення Жана-Батіста Ламарка. Вченийрозвивав теорію еволюції органічного світу на основі узагальнення досягненьбіологічних наук за час, що минув з моменту виходу в світ «Філософіїзоології »Ламарка. За своєю суттю воно глибоко матеріалістичні і пояснюєорганічний світ як результат його історичного розвитку. p>
Поява еволюційної теорії в середині XIX століття К. Бер,проаналізувавши будова зародків у представників різних класівхребетних, зробив наступні висновки:
. На ранніх стадіях розвитку зародки різних тварин сходи один з одним.
. У міру розвитку зародків їх подібність зменшується, і вони здобувають риси, властиві даної систематичної групи. P>
Під впливом робіт Бера зоологи XIX вказували на те, що длявизначення систематичного положення організму важливо знати ранні стадіїйого ембріо?? ального розвитку, коли з'являються перші характерні ознакиданої групи організмів. Так, у ембріонів хребетних відбувається раннязакладка нервової трубки і хорди (ознаки, характерні для всієї цієїгрупи, починаючи від риб і до ссавців включно). Отже,хорда і нервова трубка - найважливіші ознаки хребетних тварин. p>
У другій чверті XIX століття були зроблені великі відкриття, що стосуютьсябудови клітини. Англійська ботанік Р. Броун в рослинних клітинах відкривядро, а М. Шлейден і Т. Шванн створили клітинну теорію, яка даламіцне наукове обгрунтування вчення про єдність органічного світу. p>
На формування еволюційних поглядів Дарвіна великий вплив зробилитакож широко поширені в Англії ідеї, породжені соціально -економічними умовами, - ідея свободи конкуренції і загальної боротьби заіснування в людському суспільстві. Свобода конкуренції, боротьба заіснування проголошувалися як загальний закон природи. З роботи А.
Сміта «Дослідження про природу і причини багатства народів» Дарвін витягідею про природну «загибелі невдах», що дозволило йому підійти до ідеїприродного відбору. p>
Велике значення у формуванні еволюційних поглядів Дарвіна зігралийого власні відкриття, зроблені ним під час подорожі на кораблі
«Бігль». Вивчивши геологію Південної Америки, Дарвін переконався в неспроможностітеорії катастроф і підкреслив значення природних факторів в історіїземної кори та її тваринного і рослинного населення. Завдякипалеонтологічними знахідок він відзначає схожість між вимерлими ісучасними тваринами Південної Америки. Він знаходить так звані перехідніформи, які поєднують ознаки кількох загонів. Таким чином. Буввстановлено факт наступності між сучасними і вимерлими формами. p>
Дарвін називає і ряд зв'язують форм. Зокрема, південноамериканськамакраухенія об'єднує два великі підрозділи парнопалих і непарнопалихкопитних чотириногих; гіппаріон представляє проміжну форму міжнинішньої конем і деякими стародавніми копитних. Південноамериканськийгіпотерій є тим дивним сполучною ланкою, що не можнапомістити відособлено ні в один з існуючих загонів. Зеуглодон ісквалодон - сполучні ланки між що живуть у воді і всіма іншимиссавцями. Далі Дарвін звернув увагу на особливостігеографічного розподілу тварин. У фауні Південної Америки представленіформи, яких немає в Північній Америці (мавпи, лами, лінивці, мурахоїди,броненосці). Однак, на його думку, схожість фаун обох материків маломісце в минулі геологічні епохи. Надалі сталася ізоляція фаун
Південної та Північної Америки завдяки появі перешкоди (плоскогір'я) у південнійчастині Мексики. p>
Особливо цікаві дані Дарвін зібрав на Галапагоських островах,що лежать в 950 км від західного узбережжя Південної Америки в Тихому океані. ЦіОстрів вулканічного походження, молоді в геологічному відношенні, тоє виникли пізніше Американського континенту. Вивчаючи що живуть там ендемічніформи черепах, в'юрків та ін, він зазначив, що фауна цього архіпелагу схожаз фауною Південної Америки, але разом з тим і відрізняється від неї. p>
Дарвін показує американське походження галапагоської фауни. Вінвідзначав, що на кожному острові цього архіпелагу є своя форма в'юрків.
Але всі вони утворює одну природну групу і походять від одногопервинного вигляду, який жив на сусідньому Американському материку. p>
Отже, на початку XIX століття на основі великого фактичного матеріалу булизроблені деякі важливі узагальнення: про змінюваність видів, про природнігрупах організмів, єдність плану будови організмів, зміні форм ізбільшення в послідовних геологічних горизонтах подібності в будовівимерлих форм із сучасними, про історичний розвиток земної кори, а такожпро подібність зародків систематично далеких один від одного груп тварин. p>
Таким чином, вчення про еволюцію органічного світу - найбільшеузагальнення природознавства XIX століття - було підготовлено як попереднімрозвитком наукової думки, так і соціально-економічними умовами. p>
Однак якщо дарвінізм був підготовлений усім ходом розвитку науки ісоціально-економічних умов, якщо багато вчених до Дарвіна висловлювалиідеї, близькі до його поглядів, то в чому ж заслуга самого Дарвіна?
Чи справді він зробив переворот в біологічній науці? P>
Незважаючи на те, що природознавство просувалася вперед, накопичувалофакти, вкрай суперечили метафізичного світогляду, погляди пронезмінності природи продовжували панувати. У навчаннях попередників
Дарвіна залишалися невирішеними три основні проблеми. Перша з них --проблема перетворення однієї органічної форми в іншу. Ніхто не довів,що з одного виду може виникнути нова видова форма. Друга - проблемадоцільності органічних істот. Вона полягає в наступному: чому,якщо в природі йде процес історичного розвитку, кожна новаорганічна форма виявляється пристосованою до навколишніх умов? До
Дарвіна цю проблему вирішували з метафізичних позицій, в силу чогодоцільність визнавалася абсолютною і початкової, раз і назавждизапропонованої. Третя проблема стосувалася рушійних сил і факторів еволюції. Всі ціпроблеми вперше знайшли своє рішення в еволюційної теорії Дарвіна, якаі здійснила переворот в біологічній науці. p>
Еволюційна теорія Дарвіна була одним з перших вдалих прикладіввирішення важливих проблем розвитку живої природи з позиційестественноісторіческого матеріалізму. Вона справила величезний вплив на всібіологічні науки, затвердивши розуміння живої природи і давматеріалістичне пояснення явищ доцільності. p>
Позитивною стороною теорії Дарвіна є її тісний зв'язок зселекційної практикою, яка послужила основою для побудовиеволюційної теорії. Для аналізу процесу еволюції органічного світу
Дарвін не просто використав дані практики, а критично переглянув своївисновки з урахуванням досягнень біології та сільського господарства. Це відповідалозагальновизнаного принципу, згідно з яким практика є головнимкритерієм істини, і призвело до корінної перебудови біологічних наук івирішенню багатьох загально біологічних проблем. p>
II. ШТУЧНИЙ ВІДБІР. P>
Вихідним положенням вчення Дарвіна є його твердження про наявністьмінливості в природі. p>
мінливістю називають загальна властивість організмів набувати новихознаки - відмінності між особинами в межах виду. p>
Мінливість добре простежується при порівняннях багатьох порід тварині сортів рослин, виведених людиною в різних місцях земної кулі.
Так, у Північній Африці є 38 різновидів фінікової пальми. Тількина одному острові Полінезії обробляється 24 форми хлібного дерева істільки ж форм бананів. У Китаї вирощують 63 сорти бамбука. У межахбудь-якого виду тварин і рослин, а в культурі - в межах будь-якого сорту іпороди немає однакових особин. Ще К. Лінней вказував, що оленярі дізнаютьсяв своєму стаді кожного оленя, пастухи - кожну вівцю. Набагато сильніше цездатність розвинена у садівників. Багато садівники розпізнають сорти гіацинтіві тюльпанів по цибулин. Отже, всі тварини і рослини відрізняються відсобі подібних, хоча недосвідченому оку і здаються однаковими. Виходячи з цихфактів, Дарвін робить висновок про те, що тваринам і рослинам притаманнамінливість. p>
Аналізуючи матеріал по мінливості тварин, вчений зауважив, щодосить будь-якої зміни в умови утримання, щоб викликатимінливість. Він розрізняв два основні форми мінливості: групову, абовизначену, та індивідуальну, або невизначену. p>
При груповій, визначеною, але не спадкової мінливості багатоособи даної породи чи сорту під впливом конкретної причини змінюютьсяоднаковим чином. Так, наприклад, зростання організмів залежить від кількостіїжі, забарвлення - від її якості. p>
Під індивідуальної, невизначеною, спадковою мінливістюслід розуміти ті невеликі відмінності, якими відрізняються один від одногоособи одного й того ж виду. Це зміни, що виникають в результатіневизначеного впливу умов існування на кожну особину, такізміни з'являються у тварин одного посліду, у рослин, що виросли знасіння однієї коробочки. Невизначеність цих змін полягає в тому,що під дією одних і тих же умов особи змінюються по-різному.
Невизначені зміни Дарвін порівнює з застудою, яка дієна різних людей по-різному, викликаючи то кашель, то ревматизм, то запаленнялегень в залежності від стану організму людини і його статури. p>
Дарвін зазначив далі факт, що організм, що змінився в будь-якомунапрямі, передає потомству тенденцію змінюватися далі в тому жнапрямку за наявності умов, що викликали цю зміну. У цьомуполягає так звана що триває мінливість, яка відіграє важливуроль в еволюційних перетвореннях. p>
Вивчаючи вияв мінливості у рослин і тварин, Дарвін зазначивряд важливих закономірностей у зміні різних органів та їх систем ворганізмі. p>
Однією з таких закономірностей є корелятивну, абоспіввідносна, мінливість. Корелятивну мінливість полягає вте, що зміна одного органу викликає зміну інших. Прикладом такоїмінливості може служити зв'язок між розвитком функціонуючої м'язи іосвітою гребеня на кістки, до якої вона прикріплюється. У багатьохболотних птахів спостерігається кореляція між довжиною шиї і довжиною кінцівок:птаха з довгою шиєю мають і довгі кінцівки. p>
Всім організмам у природі властиво спадковість. Ця властивістьвиражається у зберіганні і передачі ознак до потомства. p>
Величезне значення Дарвін надавав наявності мінливості іспадковості в природі. Мінливість і спадковість у поєднанні звідбором - природний фактор еволюції. p>
У книгах «Походження видів шляхом природного відбору, або
Збереження сприйтливих порід в боротьбі за життя »(1859) і« Змінидомашніх тварин і культурних рослин »(1868) Дарвін докладно описаврізноманіття порід домашніх тварин і аналізував їх походження. Вінвідзначав різноманітність порід великої рогатої худоби, яких налічуєтьсяблизько 400. Вони відрізняються один від одного рядом ознак: забарвленням, формоютулуба, ступенем розвитку скелета і мускулатури, наявністю і формою рогів.
Учений детально досліджував питання про походження цих порід і прийшов довисновку, що всі європейські породи рогатої худоби, незважаючи на великівідмінності між ними, походять від двох предків, одомашнених людиною. p>
Надзвичайно різноманітні та породи домашніх овець, їх більше двохсот, алепоходять вони від обмеженого числа предків - муфлона та архара. Різніпороди домашніх свиней виведені також від двох предків, які в процесіодомашнення змінили багато рис своєї будови. Незвично різноманітніпороди собак, кролів, курей та інших домашніх тварин. p>
Особливий інтерес у Дарвіна викликало питання про походження голубів. p>
Він довів, що всі існуючі породи голубів походять від одногодикого предка-скелястого (гірського) голуба. Порода голубів так різні,що будь-який орнітолог, знайшовши їх в дикому стані, визнав би їх засамостійні види. Проте Дарвін показує їх спільне походження напідставі наступних фактів: p>
. Жоден з видів диких голубів, крім скелястого, не має характерних ознак домашніх порід. P>
. Багато рис всіх домашніх порід подібні з рисами дикого скелястого голуба. Домашні голуб не в'ють гнізд на деревах, зберігаючи інстинкт дикого голуба, що в'ються гнізда на виступах скель. Всі породи мають однаковий поведінкою під час залицяння за самкою. P>
. При схрещуванні голубів різних порід іноді з'являються гібриди з ознаками дикого скелястого голуба. P>
. Всі гібриди між будь-якими породами голубів цвісти, що підтверджує їх належність до одного виду. Цілком очевидно, що всі ці численні породи сталися в результаті зміни однієї первинної форми. Такий висновок справедливий і для більшості домашніх тварин і культурних рослин. P>
Велику увагу Дарвін приділяв вивченню різних сортів культурнихрослин. Так, порівнюючи різноманітні сорти капусти, він зробив висновок проте, що всі вони виведені людиною з одного дикого виду. p>
Таким чином, було показано, що в процесі одомашнення людинаможе домогтися великих змін у рослин і тварин. Проте породи ісорти, створені людиною, характеризуються однією особливістю. Незважаючина те, що мінливість зачіпає всі органи тварин і рослин,домашні породи відрізняються тими ознаками, які особливо цінуютьсялюдиною. Так, наприклад, виведені селекціонером сорти капусти рідкорозрізняються формою листя, а їх квітки і насіння залишаються схожими. Удекоративних рослин, наприклад у різних сортів братків, отриманірізноманітні квіти, а їх листя майже однакові. У сортів агрусурізноманітні плоди, а листя майже не розрізняються. Нові сорти і породипокращені, удосконалені, але їх досконалість полягає лише в тому,що вони відповідають потребам людини. Наприклад, швидко жіреющіесвині цілком задовольняють людину, але в умовах дикої природи вони немогли б захистити себе від ворогів і знайти достатню кількість корму. Ціприклади показують, що людина сама створює необхідні йому породи і сорти. p>
Яким же шляхом це досягається? Дарвін зауважив, що у всіх випадкахселекціонери застосовували один і той самий прийом. Розводячи тварин або раст6енія,вони залишали для розмноження тільки екземпляри, найбільш задовольнялиїх потреб, і з покоління в покоління накопичували корисні длялюдини зміни. Такий спосіб отримання порід і сортів називаєтьсяштучним відбором. p>
Дарвін розрізняє два види штучне відбору - методичний, абосвідомий, і несвідомий добір. Сутність методичного доборуполягає в наступному: приступаючи до роботи, селекціонер ставить перед собоюпевне завдання щодо тих ознак, які він хоче розвинути уданої породи. Перш за все, ці ознаки повинні бути господарсько цінними,а деякі з них повинні задовольняти естетичні потреби людини. p>
Ознаки, з якими працюють селекціонери, можуть бути йморфологічними та функціональними. До них може відноситися і характерповедінки тварин, наприклад забіякуватість у бійцівських півнів. Вирішуючипоставлене перед собою завдання, селекціонер вибирає з вже наявногоматеріалу все те найкраще, в чому проявляється хоча б в малому ступеніцікавлять його ознаки. Вибрані особи утримуються в ізоляції ууникнути небажаного схрещування. Потім селекціонер вибирає пари длясхрещування. Після цього, починаючи вже з першого покоління, він веде строгийвідбір кращого матеріалу і вибракування того, який не задовольняєвисунутим вимогам. p>
Таким чином, методичний відбір - це творчий процес, що приводитьдо утворення нових порід і сортів. Використовуючи цей метод, селекціонер, якскульптор ліпить нові органічні форми за заздалегідь продуманим планом. p>
Успіх штучного відбору залежить від ступеня мінливості вихідноїформи: чим сильніше змінюються ознаки, тим легше знайти потрібні зміни.
Неабияке значення має і величина вихідної партії: у великій партії великіможливості вибору. збереження відібраного матеріалу сприяєусунення схрещування з іншими формами, тобто ізоляція й нагромаджуєдію відбору. іншими словами, посилення потрібних ознак у поколінняхвнаслідок відбору в одному і тому ж напрямку. Дарвін відзначав, що цепосилення нових ознак досягається в процесі дивергенції, тобтоухилення від первісної форми. p>
несвідомий добір проводиться людиною без певної, заздалегідьпоставленого завдання. Дарвін показав, що такий відбір дійсно маємісце. Так, наприклад, селянин, який має двох корів, бажаючи використатиодну з них на м'ясо, заріже ту, яка дає менше молока; з курей вінвикористовує на м'ясо найгірших несучок. В обох випадках селянин,зберігаючи найбільш продуктивних тварин, виробляє спрямований відбір,хоча і не ставить перед собою мету вивести нові породи. Саме такупримітивну форму добору Дарвін називає бессозна?? Єльня відбором. p>
Під час своєї подорожі, вивчаючи життя напівцивілізованим народів
Південної Африки та Австралії, Дарвін переконався, що і ці народи застосовуютьнесвідомий добір. Очевидно, несвідомий добір здавна проводивсялюдиною при одомашнення диких тварин. Все це дало можливістьзробити важливий висновок про те, що в практиці сільського господарства нові формитварин і рослин завжди отримують тільки шляхом відбору. Отже, ввченні про штучне відборі Чарльз Дарвін відкрив закон, якомупідпорядковується процес виведення нових порід тварин і сортів рослин. p>
Незважаючи на те, що методичний відбір є більш прогресивноїформою, в своєму навчанні особливе значення Дарвін надає відборунесвідомому. На його думку, несвідомий добір - це місток міжштучним і природним відбором. При несвідомому доборі людина неставить перед собою мети виведення нової породи і виступає по відношенню доотриманого результату лише як сліпий відбирає фактор, яким може бутибудь-який інший фактор середовища. p>
Дарвін вказав умови, що сприяють проведенню штучноговідбору: p>
. Високий ступінь мінливості організмів. P>
. Велике число особин, що піддаються відбору. P>
. Мистецтво селекціонера. P>
. Усунення випадкових особин. P>
. Досить висока цінність даних тварин або рослин для людини. P>
III. Природний добір. P>
За Дарвіном, еволюція видів у природі обумовлюється факторами,аналогічними тим, які визначають еволюцію культурних форм. Передумовоюеволюції видів є спадкова мінливість. Дарвін і тутрозрізняє ті типи мінливості, які він виділив відносно культурнихформ, відзначаючи особливу значимість невизначеною (індивідуальною)мінливості. Він вважав, що незначні індивідуальні зміниорганізмів веде до утворення їх різновидів. Ось чому доказизмінюваність видів він починає з аналізу індивідуальної мінливості,що існує в природі. Потім Дарвін доводить наявність у природі та іншихфакторів, що обумовлюють можливість еволюції: крім спадковоїмінливості необхідна наявність відбирає фактора. Роль відбираєфактора виконує природний добір, в основі якого лежить боротьба заіснування, яка виникає внаслідок величезної інтенсивності розмноженняорганізмів, що призводять до перенаселення. p>
Приватним випадком природного добору є статевий відбір, щопов'язаний не з виживанням даної особи, а лише з її відтворноїфункцією, тобто з розмноженням. Статевий відбір діє на ознаки,пов'язані з різними аспектами цієї найважливішої функції. p>
Статевий відбір найбільш яскраво проявляється при загостреної конкуренціїособин однієї статі, що виникає в результаті специфічних форм організаціїжиття виду (полігамія або поліандрія). Наслідком статевого відбору єрозвиток зовнішніх ознак, що розрізняються самців і самок. p>
Інтенсивного розмноження організмів. P>
Здатність до розмноження